初三生如何自己写作文(初中生写作文的技巧和方法)

初三生如何自己写作文(初中生写作文的技巧和方法)

首页写景更新时间:2024-05-23 08:21:05
初三生如何自己写作文(初中生写作文的技巧和方法)

初三生如何自己写作文【一】

初三的你:

从小学开始,老师就不断地告诫我们,成绩仅代表过去,即使是前一秒,此刻也已成为了历史。无论从前一个人是多么的优秀,或是多么的失败,每一刻都可以作为起点。

虽然在这个特殊的起跑线上,每个人所离终点的位置都不一样,但是反败为胜的例子不在少数,你又何必急于认输呢?

曾经的我认为,只要我想去做,就一定能成功。于是我一直想,想啊想,想到我终于被现实敲醒的那一天。才发觉,自己把一切想得太美好,可现实是残酷的,我有能力改变自己吗?我有能力改变眼前,改变未来吗?

这两个问号逼得我很紧,我不知道该如何面对,我在想,自己究竟错在了哪里?

只要我想去做,就一定能成功。不!应该是:如果我想去做,只要努力去做,就一定能成功!

曾听过这样一句话:不是所有的付出都能得到回报的。可这有什么关系呢?也有人说:一分耕耘,一分收获。即使不能成功,也会取得进步,而有进步,前方便是路!

初三的你将面临大大小小的挫折,增加了化学这门学科,你要抽出更多的时间去学习;即将面临人生大考——中考,你要把握学习时间,抓紧机会;你要保重身体;你要及时放松;你要……你要好好的。

我不希望初三的你活得太舒服,但也不希望初三的你活得太累,这一切将把握在你自己手中。只有把握好了,一个渺小的,初三的你,才有能力改变自己,改变眼前,改变未来。

历史是由他人编撰的,但属于你的未来,是由你自己创造的!

学如逆水乘舟,不进侧退。上了初三,我希望初三的你级排名能够逐步稳定下来,最好在前三十五的范围内,物理成绩要抓紧时间提高,化学更是要好好预习学习复习,数学的成绩也要保持稳定求突破。

做到:能有不懂,不能粗心;能有不会,不能不问!

过了一个暑假,不知道初三的你准备好了没有?

祝:

学有所成

曾经的我

20xx年8月18日

初三生如何自己写作文【二】

长大,仿佛就在一念之间。就像昨日你还在沙地里乱淘一气,而今日你却已习惯于台灯下的奋笔疾书;就像昨日你还在邻居家唱唱跳跳,而今日你却已能够安静的背记考点。初三的感觉,虽还从未真实过,但现在却已领略了它的点点苦涩。

长大,这之间你会感悟很多。初三,是劳于复习,是累于专研,是忙于备考,又是乐于还能够及时的查漏补缺。初三,呆在学校的时间会更长,或许,你会不知何时回头,才突然发现你和父母之间筑起的墙会越来越厚,将彼此的距离隔得越来越远,于是,你那曾经童年的无边无际的天空在高墙下化为两朵乌云的剪影,默默无语。温情在高墙下散去,真爱在高墙下掩埋,黯淡了往日余晖下相拥的温暖,只剩下与题海独搏的孤独。所以,再忙,也别忘了多联系。初三,或许是你真正学会珍惜的时候,因为,到了初三,你才会发现你拥有一个多么温暖的班集体,风雨交加的日子,他们会勉励你要坚强;阳光灿烂的日子,他们会与你嬉笑成群;痛苦迷茫的日子,他们会向你伸出最为诚挚的手,到那时候,你一定要珍惜你们在一起的每时每刻,别等这份温情失去了,才来后悔当初没有珍惜。

长大,会让一切变得猝不及防。站在青春的门槛前,一边是年少的'清纯,一边是成人的沧桑。当你以纯真的自我融入社会时,一时间,成长的烦恼与压力就会无处不在。这时候,你需要冷静下来,努力克服,尽力化解,在蜕变中成长,也是一件不倦回眸的往事。

初中三年,初三最为可贵。不是这个世界缺少美,而是缺少发现美的眼睛。不错,想必,到这,你已经对初三了解不少了吧,初三生活表面单调,但从中也能寻找到各种乐趣。别一味的去抱怨它的平淡与乏味,感叹自己的青春年华正是耗费在一次次的体能训练与一本本习题中。当时光流转,再次回忆这段又恨又爱的苦涩历程时,你会发现,用青春的勤勉换回的是一次完美的蜕变!

所以,抓紧时间去找寻一个适合自己的梦想吧,并从此时此刻,为未来更好的自己去奋斗,希望你能收获一个金色而美好的初三,即使每一步都意味着艰辛

初三生如何自己写作文【三】

初三了,你长大了。常听到有些人在抱怨初三,抱怨自身的疲劳无节制的初三生活。也许初三确实是那样,但,仅有火炼煅过的铁才可以成钢,仅有投身悬崖峭壁的树才有着无尽胜景!如同昨天你仍在沙地里乱淘一气,而今天你却已习惯小台灯下的奋笔疾书;如同昨天你仍在隔壁邻居唱唱跳跳,而今天你却已可以清静的背记考试点。初三的觉得,虽还从没真正过,但如今却已领略到了它的一点苦味。长大,这中间你会感受许多 。初三,是劳于备考,是累于钻研,是忙碌复习,也是善于还可以立即的查缺补漏。初三,呆在院校的時间会更长,也许,你会不知道什么时候回过头,才忽然发现你与爸爸妈妈中间筑起的墙会愈来愈厚,将相互的间距隔得越走越远,因此,你那以前儿时的无边无际的天上在高墙下化作两朵乌云的剪影,默默无语。

温情在高墙下散去,真正的爱情在高墙下埋藏,暗淡了以往余晖下相拥的溫暖,只剩余与题海独搏的孤单。因此,再忙,也别忘记多联络。初三,也许就是你真实学会珍惜的情况下,由于,来到初三,你才会发现你有着一个多么的溫暖的班集体,风雨交加的日子,她们会鼓励你要坚强;阳光明媚的日子,她们会与你嬉笑成群;痛楚茫然的日子,她们会向你外伸更为真挚的手,到那时,你一定要爱惜大家在一起的时时刻刻,别等这一份温情失去,才来后悔莫及当时沒有爱惜。长大,会让一切越来越措不及防。立在青春年少的门坎前,一边是青春年少的甜美,一边是成年人的苍桑。如果你以童真的自身融进社会发展时,一时间,成长的烦恼与工作压力就会无所不在。此刻,你需要平静下来,勤奋摆脱,竭尽全力解决,在蜕变中发展,也是一件不倦回眸的旧事。

中学三年,初三更为宝贵。不是这个全球缺少美,只是缺乏发现美丽的双眼。非常好,想来,到这,你早已对初三掌握许多 了吧,初三生活表层简单,但从这当中也可以寻找到各种各样快乐。别一味的去抱怨它的平平淡淡与枯燥,感慨自身的青春年华更是消耗在一次次的体能训练与一本本练习题中。当时光流转,再度追忆这一段又恨又爱的苦味过程时,你会发现,用青春年少的勤恳换回的是一次极致的蜕变!因此,尽早去寻找一个合适自身的梦想吧,并从此刻,为将来最好的自己去拼搏,期待你可以获得一个金黄而幸福的初三,即便每一步都代表着艰苦。

初三生如何自己写作文【四】

亲爱的自己,你好!

亲爱的自己,你读到这些的时候,你已经马上要面临中考了。我不知道未来的你要经历什么,不过既然已经爬涉了九年,最后这几十天里希望你要拼尽全力!

亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。快要考试了,希望你可以平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。

亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的自己,你需要一个目标,然后请你去追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想,总之你需要它来鞭策你变成更好的人。

亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得TA还在努力,你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以,你要加油。

亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合即将中考的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。

亲爱的自己,虽然你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。请记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不要暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己

亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败。

亲爱的自己,请你加油!

亲爱的自己:

现在的你,一个人会想很多很多,你落寞,你哀愁,你还是会笑,然后找个角落,自己一个人惆怅,牵绊你的太多,没有人懂你,你也习惯性地把自己埋没起来,你多想像以前一样,守住那份童真,无忧无虑,无牵无挂。你变了,变得那么难以靠近,貌似朋友很多,心事却无人知晓。对于学习,你也不以为然,你不在为解决问题而忐忑不安,你对老师的教育也无动于衷,其实你并没有完全堕落,看着曾经的竞争对手,一个个爬到距你很高的地方,你还会不知所措,还会有些许的悲伤,你多想多想这一切重新再来。这两年来,你和父母也渐渐地疏远了,时不时地又吵又闹,处在这个阶段,你叛逆,你随心所欲,但是又有谁能了解,你多想像从前一样做个乖乖的好孩子。

心事有太多,谁都不明了。可是你该意识到,你已经初三了,明年的夏天你就要结束你的初中生活,你要努力学习,这一路上不管有多大的困难,你都不可以退缩,你要迎刃而解,为了以后的美好生活。你们这个可爱的班集体很快地就要解散,你要好好珍惜你们的友情,在各分东西以后留下美好的回忆。

你的梦在那不远的地方,你要一步一步脚踏实地地去追寻你的梦想;你憧憬的未来是多么美好,从你立志的那一刻起,你就应该受尽苦难,迎接甘甜。该长大了,该懂事了,只为了那美好的将来!

祝愿,一切更美好!

XXX

20xx年X月X日

初三生如何自己写作文【五】

亲爱的各位同学:

进入初三,学生对学习生活感到愈发紧张、压力大。繁重的学业,频繁的,的高要求,学生自我的“突然成长”与严格要求……这些内外压力,排山倒海般地汹涌而来,使部分学生的心理出现偏差,甚至严重扭曲。在考分至上的“魔咒”里,他们表现得很矛盾,在成熟与成长两股力量的交锋里,他们想玩怕学,但又不得不学,他们似乎懂事可是意志力又不够……重重矛盾的激荡、煎熬,让他们心力交瘁,甚至。初三学生的学习、生活以及状况异常的现象,人们称之为“初三现象”。其实这些现象在初三学生身上表现出来也是正常的,但是如果对这些种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响学习和考试成绩。因此,认识初三、了解初三,做到知彼知己,才能在明年的中考中取胜。

集中精习

初三年级,要继续以学习为中心,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。初三年级是学习的又一个飞跃期。这一学年学习的特点是传授知识的密度增加了,组织同学复习的系统性增强了。如果调整好自己的学习心理,集中精力努力学习,将会使自己的知识水平来个“飞跃”。过去打仗有句话叫做“集中兵力打歼灭战”,我们可以把这句兵家用语借来一用,谓之“集中精力拼搏一番”。如果能以这样的思想要求自己的学习,并付诸在实际行动中,那么,回报给你的将是文化素质的提高、升学考试竞争能力的增强。尤其对那些以往学习成绩不理想的同学来说,如果在这近260个有效学习日中抓紧时间、勤奋学习,成效会更显著。

克服消极心理

一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上,人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象,称为“飞镖效应”,这好比用力把飞镖往一个方向掷,结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如,很多学生为了取得优异成绩,完全忽视了手段的择优选取,不顾人发展的可持续性,无视锻炼,放弃了一切平常的兴趣和文娱活动,拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习,反而会弄得整天头昏脑涨,甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现,降低了学习效率。因此,在整个初三的学习中,要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。

二是克服“高原现象”。心理学的研究指出,在人学习某种知识或技能的时候,由于身体的疲倦和知识结构的重复性,可能会出现成绩暂时停滞不前的现象,心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显:过去学习新知识,头脑中的知识点与日俱增,能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容,学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感,从而就容易感到沮丧,对自己丧失信心,出现心理疲惫现象,影响以后的学习。

实际上,“高原现象”只是一种暂时停滞现象,是可以突破的。并且在突破以后,可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”,必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的:不。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性,习惯于被动地接受老师的讲授和辅导,紧跟着老师的思维走,自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨,马上就会,但离开老师的点拨,就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势,完全听从老师的安排,本来自己已经会的,花时间去不断重复,做大量的`无效劳动,而自己的劣势却始终没有得到优化,最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。初三学生学习紧张,很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说,极易产生疲劳。这种疲劳,有生理上的 初一,也有心理上的。这时,就会出现厌倦和焦躁情绪,感觉自己再怎么用功也不行,学习定不下心来。越是这样就越急,越急就越不行;知识与能力的障碍。在学习的开始阶段,学习不很扎实,习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深,先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容,进步明显变小。此时,思维定势也开始作祟,原来会的题目略加变化就无所适从,甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的意志,浅尝辄止。开始学习时,懂了一些就沾沾自喜,一遇到学习内容加深,又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高,学习动机过强,但自己又经常无法达到预定的学习目标,焦躁不安,进而影响了学习效果。

“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学的学习方法,及时进行反馈,了解自己的学习进程和结果,这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。

初三来了,但是初三并不可怕,可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的,因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信:“爱拼才会赢”。

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