中国世界遗产作文五年级400字(中国遗产作文五年级400字)

中国世界遗产作文五年级400字(中国遗产作文五年级400字)

首页写景更新时间:2023-09-18 12:15:54
中国世界遗产作文五年级400字(中国遗产作文五年级400字)

中国世界遗产作文五年级400字【一】

一进公园大门,首先映入眼帘的是意大利的台基广场。台基广场的两侧有欧洲不同时期的雕像。登上广场的顶部,世界公园的各个国家的著名建筑尽收眼底。我在顶部确认了我向往已久的.埃菲尔铁塔的准确位置,然后迫不及待地冲了过去。尽管看到的是微缩版的埃菲尔铁塔,我还是感觉到了自己的渺小。站在埃菲尔铁塔前,我摆好pos拍了好几张照片,心情激动无以言表。这时耳畔传来一阵阵优美的音乐声,原来是风情演出开始了。我们迅速赶到演出广场。在这里,我欣赏了非洲舞蹈------草裙舞,还有俄罗斯、朝鲜、泰国等各个国家的传统舞蹈,领略了世界各国的风土人情。聆听了好听的小虎队的热情似火的歌曲。此外,我们还观看了大象和鳄鱼的精彩表演。演出结束,我们正式开始了我们的世界公园之旅。我们参观了世界公园的各个著名的景点,有著名的凯旋门、悉尼歌剧院、巴黎圣母院、复活节岛上的毛亚雕像、美国的白宫和自由女神像……..当然少不了中国的万里长城。在这些景点中,我印象深刻的当属雄伟壮观的科罗拉多大峡谷和神秘莫测的埃及金字塔。

小公园,大世界。即使是一个小小的公园,一个个微缩的景观,我仿佛到了世界各国的著名景点,领略了世界各国的风土人情。世界公园,我爱你,我以后还会再来的!

中国世界遗产作文五年级400字【二】

贝贝熊拿着钥匙来到地下室,恰巧碰到它的好朋友花花熊,于是花花熊用手电筒照着钥匙孔,咔的一声门被打开了。

贝贝熊牵着花花熊的手走了进去,里面同样漆黑一片,它们打开手电筒发现了一只小船,它们上了船,可是船上没有船桨,怎么划呢?正疑虑时,船开始动了,它们抓紧船舷,奇怪的'事情发生了:小船在慢慢的下沉,两只小熊吓坏了,一起哇哇大叫,直到水把它们淹没。

在水里,贝贝熊和花花熊竟然还能自如的呼吸,更奇怪的是它们胖乎乎的腿变成了鱼尾巴,摆一下居然可以像鱼一样游动,它们欢快的游起来,游到一座漂亮的宫殿前,它们好奇的游进去,宫殿里的一切都是大理石做成的,所有的墙面,花朵和宝座上的女王都是大理石的。贝贝熊和花花熊奇怪的在宫殿里游来游去,突然听到一个声音:欢迎你们来到人鱼世界,我是人鱼世界的女王,我相信你们一定是来救我们的,看见那个魔法棒了吗?你们拿着魔法棒走到对面的大钟前,在大钟里可以看到人鱼世界以前的样子,你们只要跳进去,告诉里面的女王,让她用两个魔法棒去打败法师,这样我们就会自由了,人鱼世界也会重现的,关于我故事等你们完成任务后再给你们细讲。快去吧!如果晚了,你们也会变成大理石的!

贝贝熊听后迅速拿起魔法棒照做了一切,不一会儿,女王自由了,人鱼世界的人们也都自由了。女王开始讲她的故事:我小的时候还是一位公主,有一天法师袭击了人鱼世界,我的父母为了让我活下来,把我装进一个大木箱,又让人鱼世界的人们消失,然后给了我一瓶药粉,是让人们重现的药粉,又给了我一个魔法棒,就是刚才你们拿的那个魔法棒。后来我的父母打败了法师,却不幸因为太疲惫而去。然后我成为了女王,法师又来袭击,我没办法只好又让人们消失,而法师只是为了王宫里的财宝。我为了不让法师得到这些东西,才把这里的一切都变成了大理石。还好你们来了,又让我们的人鱼世界得以复苏,你们一定有开启人鱼世界大门的钥匙吧?欢迎你们以后常来玩!你们就是我们人鱼世界最好的朋友!

贝贝熊和花花熊开心极了,因为它们发现了一个新的世界,并帮助了她们,还有什么比帮助别人更开心的事呢?还有什么比找到好朋友更开心的事呢?

这时,贝贝熊和花花熊才想起该回家了,它们坐上了来时的小船,鱼尾巴又变成了原来的腿,回到地下室,不同的是,地下室已不再漆黑,而是亮堂堂的,屋顶上有一颗星星灯,很亮,很亮!

中国世界遗产作文五年级400字【三】

而我则有一个小小的梦想,那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大,科学越来越发达,这使我想起了一个工作老师,是呀,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。

老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。

我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的.方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手,只有脚踏实地的去奋斗,我们的梦想将会被实现,相信我梦想的小舟,能牵动祖国这艘航母,驶向美好未来。

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