七年级下册语文我学会了什么作文【一】
大家都认识童喜喜吧，她的作品不但让我爱不释手，而且她更是我最敬佩的人。
经老师推荐，我看了她的一本着作《嘭嘭嘭》，就一下子喜欢上了她的作品，接着我就开始寻找她的其它作品。我又阅读了她的《嘭嘭嘭》系列的其它书籍：《再见零》，《玻璃间》，《小小它》，《影之翼》。在读童喜喜着作的时候，我也开始慢慢地了解这位80后的女作家，她的事迹一下子震撼了我，我对她佩服的五体投地。
童喜喜是我国唯一的80后作家奥运火炬手，2012年度全国推动读书十大人物[2]。她的作品获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖。她还写了小说“小鬼喜当家”系列、“魔宙三部曲”、《一年级趣多多》等小说十余部，畅销百余万。这些仅仅是她的文学上的成绩，我最敬佩的是她那善良，乐于助人的品质。从1999年开始，她用稿费先后资助了35名失学儿童、向几千名贫困孩子赠送各种课外书、到山区小学支教成为当地十几年来唯一的女老师。汶川地震后她还前往四川做一名光荣的志愿者。
童喜喜是我最敬佩的人，我的梦想是成为一个像她一样乐于助人的作家，我读着她的书长大，我也会让小朋友们读着我的书成长，并且我会像童喜喜一样去帮助那些需要帮助的小朋友。
七年级下册语文我学会了什么作文【二】
你如果要问我最敬佩的人，那我会毫不犹豫地告诉你是我的班主任赵瑛老师。
赵瑛老师，中等身材，脸上戴黑框眼镜，她是一个热情的老师，活泼开朗，勇敢大方，常常为我们带来欢乐，赵老师喜欢穿蓝色衣服，显得青春亮丽，朝气蓬勃。
我特别敬佩她高超的智慧，有一次赵老师在我们班解决一次矛盾，因为有两个同学下课时打架，赵老师用她的智慧化解了，让他们化干戈为玉帛，重新成为了好朋友。我还敬佩赵老师的管理才能。在我们班里，赵老师把我们管理得井井有条，有奖有罚使我们非常听话。我更敬佩赵老师浓浓的爱心，有一次班里一位同学被另一位同学打伤了，赵老师就把这位同学送来医务室，再一路陪着那位同学回来，体现出了赵老师的爱心，使我非常敬佩。还有她的多才多艺，有一次，我正在听赵老师给我们讲《鱼游到纸上》，老师写的不规则的提纲，让我们不知所措，这时，赵老师画了一条鱼，让我一下明白了课文的主要内容。
赵老师还乐观向上，正直善良，有一次我考的成绩不好，赵老师安慰我说：“不要灰心，只要你努力，一定能成功。”在赵老师的鼓励下，我变得越来越积极乐观。没想到这次我考了九十五分以上，我非常开心。
我以后也要做一个像赵老师那样的人。
七年级下册语文我学会了什么作文【三】
在我的脑海里，有许许多多令我敬佩的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的同学，有无私奉献的工人……但我最敬佩的人还是在马路上辛勤付出的环卫工人。
有一次，我上兴趣班回来，隐隐约约看到有一个人拿着扫帚在扫地，走近看，原来是一位环卫工人。这是一位白发苍苍的老奶奶，脸上的皱纹也十分明显，腰也有一点弯了，也许是因为每天弯腰捡垃圾的缘故吧。
只见她先把各家各户垃圾桶里的垃圾倒进了垃圾车里。就这样挨家挨户的去倒垃圾，而且有些人家有一些容易划开手的东西，会把老奶奶的手划破。过了好大会儿的功夫，老奶奶才把各家各户的.垃圾全部倒入垃圾车里。然后再把沉甸甸的垃圾车拉到垃圾总站。到了那里老奶奶已经汗流浃背了，可是还拿起扫帚，把地上的垃圾扫到一起，再拿起畚箕扫了进去。突然，一阵大风吹来，把老奶奶刚扫好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀声叹气道：“哎，又要再扫一遍。”过了一会儿，老奶奶又打起精神，说道：“再扫一遍又如何，我要做好我的工作！”说完，又把垃圾扫到一起，再扫到畚箕里，再用扫帚堵住，防止它们再被风吹掉，最后倒入垃圾车里。
你们看，虽然这好像只是一个普普通通的岗位，但如果你好好去感受，就会发现这是一个令人敬佩的岗位。我为这位老奶奶而感到骄傲，我要向她学习！
七年级下册语文我学会了什么作文【四】
如果你要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你他就是我们班的“小书迷”李梓涵了。
他的个子可比我高多了，他瘦瘦的，理着寸头，长着瓜子脸，他的眼睛一笑就眯成了两条缝。
有一次，下课了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵说：“李梓涵走我们去玩吧！”他就像没听见一样继续看书，他好像已经跟书融为一体了，只见李梓涵一会笑，大约是书里的主人公遇到了什么好事吧！一会哭应该是书里的主人公遇到了什么伤心事情吧！一会愤怒的捏着拳头好像是书里的主人公遇到了什么坏人吧……
李梓涵不但是个“小书迷”，还很乐于助人。
有一次，下着大雨，李梓涵和他的妈妈走在回家的路上，遇见了一个没有带雨伞的老奶奶，李梓涵对他的妈妈说：“妈妈我们把伞给那个老奶奶吧！”他的妈妈说：“没了伞我们怎么办。”李梓涵又说：“那我们也不可以眼睁睁的看着老奶奶变成‘落汤鸡’啊。”他的妈妈说：“讲的也有道理，李梓涵合上伞，赶忙跑到老奶奶那里把伞递给了老奶奶”还说：“老奶奶把伞给你。”老奶奶说：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也说：“我们也很快就到家了，而且您是老年人，我们是年轻人，不怕冷。”李梓涵往后一转发现他的妈妈已经在远远的地方向他立起了大拇指。
这就是我们班既乐于助人还爱读书的李梓涵。
七年级下册语文我学会了什么作文【五】
我最敬佩的人不是大作曲家李斯特、肖邦，也不是大钢琴家李云迪、郎朗，而是我们班的老师孙老师。
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，就像是从天而降的仙女。
为什么敬佩她她？因为她工作认真。工作多认真呢？有一次，丢三落四的我又忘把作业带回家了，回家的时候，走到一半才想起作业，忙拖着书包回学校，那时已五点了。拿作业时，已五点多了，顺眼一看，孙老师竟还在办公室里。孙老师怎么还不回家呢？原来，孙老师还在为明天的课做准备呢！
说孙老师学识渊博，一点都不错。孙老师的知识算得上是我们中大附小的语文老师中知识最丰富的了。就算是我们用从网上查的资料来考孙老师，她一般只需歪着脑袋想一会儿就能告诉我们答案。
孙老师还是一位书法家。每当进办公室找孙老师问问题时，都能看见孙老师在写毛笔字。孙老师用的纸，每张不到一毫米厚，可我一眼望去，一叠估计就有四十厘米高，在孙老师书桌旁至少有三四叠。怪不得我觉得比王羲之写的字好看。
这就是我最敬佩的人。
七年级下册语文我学会了什么作文【六】
寒假作业让写一篇作文《我学会了什么》，我思潮起伏。是呀，在生活中，我学会了许多事情啊：打电脑、骑自行车、打扫卫生、煮汤圆------然而，最使我难忘的是学会了煮汤圆。我羡慕我们班同学尚泽一非常会做饭，还照顾生病的妈妈。我也要学一手，这样才能不饿肚子呀！我想，做什么好呢？煮汤圆吧！
我按照妈妈的样子，把电磁炉插上电源，小锅里接上水，等着水烧开。我看见水中在打滚，像一串串烟花一样，然后我小心翼翼的把汤圆一个一个放到水中。等了一会，哇！我看见白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不是的在开水中打滚。记得妈妈说过：只要看到汤圆浮起来，渐渐变大、变软，就说明汤圆煮好了。我发现汤圆完全飘上来了，我关掉电源，拿起小碗盛了一个，用手摸了摸，汤圆确实变软了，快要破开似的。我尝了一下，哇！真甜呀，比妈妈做的还要甜。我赶紧给妈妈打电话说：妈妈，我今天自已煮的汤圆，可好吃了！妈妈说：是吗？你长大了，真是一个勤劳懂事能干的孩子，以后不用饿肚子啦！
我高兴地笑了，手舞足蹈地蹦了起来。因为我今天很有成就感，品尝了自已的劳动成果，不由得想起了那句名话劳动最有滋味。
七年级下册语文我学会了什么作文【七】
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
七年级下册语文我学会了什么作文【八】
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的相声演员，神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师——柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。
我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。
我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》，
50多本《基础训练》等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!
一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。
