写蟠龙天地的作文【一】
我的家乡有个美丽的蟠龙公园，那里是人们休闲的好地方，也是儿童嬉戏的乐园。
走进公园，首先看到的是一个广场。广场周围有四个小花坛，它们两两相对，里面种着金灿灿的菊花、火似的一串红、紫盈盈的紫罗兰，还有一些不知名的花儿。我最喜欢的就是菊花了，远远望去，那一大片菊花就像一张金色的地毯，让人忍不住想坐上去打个滚；近看，每一朵菊花的`花瓣卷卷的，像许多外国小朋友顶着一头金发，在微风中向我们点头致意。
广场中间有一个喷水池，每到节日的晚上，喷水池就会大显身手。中间四五根白茫茫的大水柱升到半空然后翻卷着散开，真像无数小星星眨呀眨眼睛！一会儿，小星星们蹦到地上，变成了一个个小“酒窝”。周围五颜六色的小水柱弯弯的，组成一个个“水帘洞”。小朋友们都喜欢去“水帘洞”当一回猴子，每次出来的时候，都淋成了个“落汤鸡”。
广场的尽头是白色大理石堆砌成的牌坊。牌坊是蟠龙公园的“心脏”，它高大、肃穆，四个醒目的大字：“蟠龙公园”，在阳光下闪闪发亮。牌坊的四根柱子粗大有力，每根柱子的前后两边各蹲着一个石狮子，威武地守卫着公园。
穿过牌坊，首先映入眼帘的就是那条清澈见底的小溪了。小溪里有许多大石头，每到暑假，我们都会踩着它们在溪水里捉黑不溜秋的小蝌蚪。小溪上有一座回龙桥，小桥的栏板上雕刻着荷花、兰花、水仙花……栩栩如生。扶手上有四头小狮子，它们也是两两相对，也是那样威武、镇静地蹲着。
回龙桥的右边是一大片绿幽幽的草坪，草长得蓬蓬勃勃，如果你坐上去，就会觉得好像有许多小刺猬在给你挠痒痒，让你忍不住咯咯大笑。八角凉亭就在草地的斜坡上，它真正的名字叫做“怡心亭”。静静地坐在凉亭上，我们会听到近处有蟋蟀在弹琴，远处有小朋友们欢乐的笑声。我们循着笑声，跨过回龙桥，穿过一片绿色的树荫，一个欢歌笑语的游乐场突现眼底，真是“柳暗花明又一村”啊！
蟠龙公园的美景数不胜数。朋友，心动不如行动，快点出发吧，蟠龙公园欢迎你！
写蟠龙天地的作文【二】
亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7班学生。
我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。
虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，我们期中时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”
我这个人还有一特点，就是特别爱说话，这算是优点呢还是缺点，连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足
蹈，话没说清楚，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得! 除此之外，我还特别喜欢交朋友。亲爱的.朋友，您愿意同我交朋友吗?
写蟠龙天地的作文【三】
刚到了蟠龙山底下我就看见了许多的叔叔阿姨都在呢！接着我们就往蟠龙山的上面走了走，我就看见了一大堆小商小贩在那吆喝！这时我还看见了许的玩的东西，有撇球，还有打台球的，还有套圈的。爸爸说那些东西都是骗人的，虽然我也知道那些戏是骗人的，但是我也情不自禁的.买了2元钱的，结果一个都没有套进。
过了一会我们就往盘龙山的左侧走去，我又看见了许多好玩东西，有滑旱冰的，由骑自行车的，还有许多叫不出名字的东西。
又过了一会儿，我突然看见有一排笼子，然后我就随着笼子的方向走过去。
这时我就看见了许多小动物，有猴子，有骆驼，有豹还有许多不知名的小动物。
听朋友没说，蟠龙山里面有一个蟠龙洞，里面非常恐怖，我心想找个机会我一定要亲自去看一看。
到了下午我们就该回家了，我依依不舍得离开了蟠龙山，虽然很累但是也很值的。
写蟠龙天地的作文【四】
创意，是创新，不是板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
写蟠龙天地的作文【五】
??--我快乐的天地700字我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。
有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的.问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生之交”，不论什么时候都在一起交谈着。
书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
