三年级描写山清水秀的作文【一】
一天，小明文具盒里的文具在争论一个问题，就是谁的功劳最大。
尺子首先发话了，它说：“论功劳要数我的最大，因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落，铅笔就非常不服气的说：“要不是我，主人就没法画线，没法画线就用不着你这把尺子了。”尺子一扭头就不再理铅笔了。
橡皮慢吞吞的说：“你们不要争了，功劳最大的应当是我！”“怎么会是你？牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说：“如果你写错了字，就得用我吧。”铅笔说：“对啊。”“这不了结了吗，还是我的功劳大吧！”橡皮骄傲的说。铅笔气的无话可说。
钢笔和签字笔说：“现在小主人已经长大了，不怎么用铅笔和橡皮了，现在写字主要靠俺俩。”
它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了，它对大家说：“别吵了！免得伤了和气，都是朋友嘛。”
它们听了修正贴的话后，全都羞红了脸。
三年级描写山清水秀的作文【二】
呯哩啪啦，呯哩啪啦。过年了，在这大年里，欢呼声、鞕炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。
妈妈喊着；“包饺子了，包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子，立马跑了过去。
妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉，妈妈先做给我们看，先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，再包起来，沾点水，捏几下就做好了。
我们看到非常简单，个个手痒痒的，我们就包了起来。我学着妈妈的样子做起来，可谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，沾点水，再一捏饺子，左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子，右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏，啊！饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的心思说；“子晟，无论做什么事都要心平气和地做，有耐心，再说了，谁也不可能一次成功。都要付出努力和时间，才能成功。”听了妈妈的一翻话。我就心平气和地做起来，果然做出了和前面不同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。
吃饺子了，吃饺子了，吃着自己亲手包的饺子，心里像喝了蜜一样甜。
这件事让我明白了不管做什么事，都不能半途而废，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。
三年级描写山清水秀的作文【三】
以前，由于过量地投放网箱养鱼，致使清澈的湖水质量下降。近几年，雪野湖在各级党委政府的领导下，加大了对湖边环境的治理力度，逐年减少网箱养鱼数量，水质越来越好。她的自然美又呈现在了世人的面前。现在的雪野湖秀丽多姿。从远处看，三面环山：西面是郁郁葱葱的悬羊吊鼓山，北面与吕祖泉景区相邻，东面是树木茂密的马鞍山，湖水那样绿，绿得像一块翡绿色的镜子；近看，它又是那样清，清得可以看见湖底那悠闲游动的鱼虾。山水相映，构成了一幅美丽的图画。
春天，美丽的雪野湖有说不出的迷人。妩媚的`垂柳飘起柔嫩的长发，轻轻地从人们肩头抚过。它们在尽情地挥舞，好像在炫耀雪野湖对它们的爱抚。小草晃动着柔嫩的胳膊，争着向雪野湖报告春天的到来。和煦的阳光照在水面上，闪着金子似的光彩。游人们在这里尽情地钓鱼，突然浮子一沉，钓鱼人忙掣起钓竿，啊！一条大鲤鱼，甩着红红的尾巴挣扎着。如果一不小心让鱼跑了，就会让别的游人哈哈大笑起来。湖边的绿树、人影、天上的白云、小鸟，还有那乘风破浪的游艇，倒映水中，宛如一幅巨大的风光图。
夏天，雪野湖是人们的娱乐场了。白天游人们在这里旅游玩耍。傍晚，那弯弯的月牙儿倒映在水中，是那样的美丽，又是那样的温柔。村里的人们吃完饭就到雪野湖凉快，小朋友们在这儿打水仗。嬉戏声、水声、蛙声连成一片，构成了一曲优美动听的交响乐，你如果到了这儿，定会让你沉醉。
到了深秋，湖面上倒映着秋高气爽的蓝天、白云。岸边的草黄了，一阵风吹过，有几片叶子落入水中，像一艘艘帆船在乘风破浪驶向远方。只有那翠绿的松柏站在岸边，欢迎冬天的到来。
冬天，雪野湖又是另一番景色。结了冰的湖面上盖着一层厚雪，人们在上面滑冰、打雪仗等。我们这些少年也组成“冰车大队”，开着滑冰车滑来滑去。啊，一个天然的滑冰场！吸引着我们在这里尽情地“飞翔”。
雪野湖的四季真是美丽，相信经过政府和雪野人民的共同打扮，雪野湖的明天会更加秀丽！
三年级描写山清水秀的作文【四】
一双手觉得工作太累，决定休一个月的假。
要知道手要是休假了，那可了不得了。人们不能吃饭、写字、洗衣服……但这双手却顾不了这么多，它就要休假。
这双手是一个名叫小小的男孩。
吃饭了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子却反对，小小只能扔下勺子去玩积木。
吃饭不行，玩积木当然也不行。小小刚拿起一块积木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手则笑得更大声了。
慢慢地，手心软了，觉得自己很笨，欺负一个小孩子，说着，罢工这个念头也消失了。
手不再想罢工的事了，因为没有了手就做不了一切。
