我有一个老师作文初二【一】
第一个愿望：我希望自己长出一双翅膀，让它们带着我环球旅游：飞遍每一座城市和每一条大街小巷，看各处的名胜古迹和美丽的风光，尝遍各式小吃……
第二个愿望：我希望自己有花不完的钱，这样的话，我可以买各式各样的东西，买我最喜爱的芭孙比娃娃套装，买妹妹最喜欢的花裙子，买弟弟喜欢的玩具枪和玩具车，还有很多很多……
第三个愿望：我希望有世界上最大的权利，这样每一个都必须服从我，我的命令谁也不能违抗，我可以穿最华丽的服装，吃最好的食物，戴最贵重的'首饰，每天都会有人服侍，而且不会有人约束……。
可是我曾答应过邻居老奶奶要好好学习，长大做一名出色的医生，帮她治好腿。她从小就患有小儿麻痹症，不能行走，她最大的愿望就是像其他正常人一样走路，难道当初只是我在骗她？
我也答应过盲人叔叔要治好他的眼睛，让他重见光明，好看见自己的女儿穿上花裙子的样子，难道这也是我随便说说？
我还答应过老师要努力学习，等有了出息时，把我小学那遥遥晃晃，破旧不堪的教室重新盖好，让同学们不用整天提心吊胆，怕屋顶会塌陷，房子会倒塌，自己会发生危险，让他们全身心投入学习。难道这也是我的无心之言？
不，假如我有三个愿望，我要邻居老奶奶能站起走路，永远健康快乐；我要盲人叔叔重见光明，能看见他女儿穿花裙子的样子；我还要让我的小学教室变得牢固和崭新，让每一个同学都能开心的上好每一堂课。
刹那间，我明白了一个道理：我们要说话算数，做到说一不二，抓住每一次机遇，不要失去了才懂得珍惜，还要助人为乐，以助人为快乐之本。
我有一个老师作文初二【二】
光阴似箭，过去已成为历史。如果我有一对翅膀，我要飞过历史长河，来到战国时期道教圣人庄子身边。一位道家思想的领先人物，怀着炽烈的情感创作出《庄子》、《南华经》等道学著作，我要亲身感受他所提出的“齐物论”的奥妙……如果我有一对翅膀，我要飞到唐朝去看一看史上最有谋略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝变得那么兴盛？
地球是人类的摇篮，而人类又不能永远生活在摇篮里，所以，我就要用上我这对翅膀，去探索银河系所有的行星，看看上面有没有外星生物的遗迹。好开辟人类更好的生活空间。我还要看看黑洞的大爆炸和蒸发性，进一步证明霍金的理论……
假如我有一对翅膀，我要飞向荒原和沙漠，将树种播撒到那里，到那时，人类就再也不会受到沙尘暴的侵袭。我还要飞到各个城市，播下树种，使汽车尾气再也不会成为危害我们健康的角色。把绿色带进我们共同的家园。
假如我有一对翅膀，我要飞回侏罗纪时代，到那个神秘莫测的恐龙世纪去看看：看看它们的真实面目、生长环境及生活习性。再领略恐龙之间“胜者为王，败者为寇”的争霸。对了，还有最重要的'，就是令人费解的恐龙灭亡之因，是陨石撞击地球导致大爆炸？还是气候变迁无法适应？还是受火溶岩的影响……
假如我有一对翅膀小学生，我将载着伟大的梦想，飞向成功的世界，实现崇高的理想……
我有一个老师作文初二【三】
我走啊走啊，远处突然粗线了一道门，上面写着美食王国四个字，“美食王国”我疑惑了“到底是什么东西呀？”说着就推门走了进去，里面竟然全部都是食物，小溪里的是牛奶、蛋糕做得房子、薄荷味的青草、，棉花糖做的云……应有尽有的食物让人惊叹，看见这么多的.食物，我迫不及待的跑到牛奶和前面大口大口的喝牛奶。突然，有几条鱼哟游过来，我抓了一条青鱼，尝了一下，哦，是西瓜鱼，原来溪里的是水果鱼。
当我吃饱了坐在溪边的时候，一只老虎向我我扑过来，我闪过了它的攻击，反扑到它身上，猛咬一口，是蔬菜老虎。吃完老虎我跑到一棵树下坐下来，一边欣赏风景，一边吃旁边的巧克力树。
继续往前走，我来到一栋最漂亮的房子前面，走进去，原来是王宫，国王热心的招待我，请我吃最好的美食，我谢过他之后，告别并离开了。
我有一个老师作文初二【四】
商场门口有一棵两层楼高的圣诞树，旁边还有一个真的圣诞老人（但是圣诞老人是人扮的），我走前去，圣诞老人送我一个礼物，我想打开礼物来看看，但妈妈说不行要回家看，走进商场的大门口，商场有四层楼，我们走进二楼，二楼有电器买有布娃娃布有书买，我喜爱布娃娃就向布娃娃前面去走，我看到一个很漂亮很美丽的.布娃娃，但是布娃娃好贵，妈妈很定不买，我再向右边看看，看到一个穿着粉红色连衣群的布娃娃，价钱是１５元，有可能妈妈会买．我跑去妈妈那里说：＂妈妈你买不买１５元的布娃娃给我行吗？＂妈妈说＂行＂，我就去拿下布娃娃，跟着妈妈一起去买其它东西．到了一小时，我们回家了．走到商场的大门口圣诞老人又送我一个礼物，我说：＂谢谢圣诞老人＂我们就一起回家了．一回到家我立刻拆开第一个礼物，礼物里有糖有饼干还有一部小小的汽车，我不爱玩车，送给弟弟玩，再拆开第二份礼物，礼物有一个跳舞丝带和一个吹泡泡．名师点评：小作者这篇作文，描述的是小作者一家去逛新商场，不但得到了“圣诞老人”派发的礼物，而且妈妈还为自己买了一个好看的布娃娃，看来我们的小作者收获真的不小。我们的小作者年纪比较小，因此在选材时还不是很到位。本文的题目是“一个喜爱的布娃娃”，联系全文来看，小作者讲的布娃娃，应该是妈妈最后为自己买下的那个，所以文中“我看到一个很漂亮很美丽的布娃娃，但是布娃娃好贵，妈妈肯定不买”，这部分要删除不用，这样才能让笔墨集中在自己买到的布娃娃上。对这个布娃娃，小作者应该把她的外貌描述得更详细一些，再描写一下妈妈给自己买后，“我”的快乐和对娃娃的珍惜，这样会更突出作文要表现的主题。“二楼有电器买有布娃娃布有书买”改成“二楼的商品主要是电器、布娃娃还有书”。“妈妈很定不买”应该是“妈妈肯定不买”。“妈妈你买不买１５元的布娃娃给我行吗？”改成“妈妈你可以给我买个１５元的布娃娃吗？”
“到了一小时，我们回家了”改成“到了一小时，我们就从商场出来了”。
我有一个老师作文初二【五】
蜗牛趴在被太阳晒得暖烘烘的石块上，羡慕地看着草地上的动物尽情地玩耍着。
小白兔摘了几朵色彩斑斓的野花戴在头上，飞似的在草地上奔跑着。唉，我要是能有小白兔一半的灵活就好了。蜗牛万般无奈地瞥了一眼身上那带有深褐色条纹的壳。
毛茸茸的小袋鼠跳出妈妈的育儿袋，绕着一排枝叶茂盛并缀有几朵暗紫色小花的果树又蹦又跳，惊得那些漂亮的蝴蝶和蜜蜂四处飞舞。它玩得多痛快啊！随意那么一跳，够我爬上好几个小时的了……蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳，像要摆脱它似的。
扑通，野鸭跳到小河里，悠闲自得地浮在淡蓝色的水面上，那对小巧玲珑的脚掌有节奏地摆动着，那绿得发亮的羽毛与波光粼粼的河面组成了一幅和谐、安宁的美景。野鸭真幸福，能在水中戏水玩乐……蜗牛向往地凝视着那偶尔泛起圆晕的河面。随后它发疯似的在大石块上拼命撞自己的壳。这个该的累赘。它骂道。
这时，上帝从天而降。他身材高大，全身闪着金光，蜗牛只在梦中见过。
我能满足你一个半愿望，记住是一个半。上帝用慈爱的目光注视着蜗牛，但语气很严肃。
我，我不想要我身上那讨厌的壳。蜗牛激动得连声音都颤抖了。
好吧。那还有半个愿望呢？
以后再说吧。蜗牛一副迫不及待的样子。倏地，蜗牛的壳消失了。它感到从未有过的轻松，兴奋地跳下石块。它那富有弹性的身躯在接触到泥土的那一刻又高高地弹起，跌在松软舒适、香喷喷的青草上。
蜗牛不断地打滚、跳跃，东走西走，时而和香蕉树下的蒲公英拉家常，时而坐在金龟子背上听它唱歌，再不就是边晒太阳边为螳螂和蟋蟀的.拔河比赛加油。
蜗牛跳入小河，浮起又沉下，一群银白色的小鱼围着它嬉戏打闹。它仰天躺在浮莲上，惬意地享受着夕阳余晖的爱抚。
夜幕降临，蜗牛睡在冰凉的大石块的缝隙中，顿感寒气刺骨，直打哆嗦。这时，它才第一次感到原来身上的壳有多么重要，它为自己的无知与鲁莽悔恨不已。
对，我还有半个愿望呢。蜗牛正自言自语着，那严肃而慈爱的上帝又一次出现在它面前。
是的，我还能满足你半个愿望。
我要我原来那个壳。蜗牛毫不犹豫地说。
那你只能得到半个。上帝遗憾地说。
那……蜗牛沉思着，头上两对触角不时地抖动着，对了，我要两个和我原来一模一样的壳。
好吧！上帝说完，悄然离去……
第二天，蜗牛果然如愿以偿了，它趴在大石块上，看着草地上玩耍的动物们。此时，它心情很平静，不时地回头看一看背上那带有深褐色条纹、沉甸甸的，昨天还被它认为是累赘的壳。
在阳光的照耀下，那精致的小壳正闪着微光。真可爱！蜗牛禁不住说道。
是啊，生活中的我们何尝不是呢？对自己所拥有的东西不以为然，失去后才觉得珍贵。所以在这里我要说，朋友们，请珍惜拥有吧！
