五年级作文怎样写才最好(五年级作文怎么写才能得满分)

五年级作文怎样写才最好(五年级作文怎么写才能得满分)

首页写景更新时间:2023-06-09 06:23:15
五年级作文怎样写才最好(五年级作文怎么写才能得满分)

五年级作文怎样写才最好【一】

每个人的人生中,都会有一个最好的作品。我最好的作品,就是那一个让我费尽心思制作的陶艺,它现在静静地立在我书桌的一角。我每天回家时都会看看它,它也见证我的成长。

那是一个星期六,爸爸带我去市民中心看书。吃过午饭后,我们看到了一家做陶瓷的店,我们便走进去参观了一下,店里面的陶器姿态万千,栩栩如生,看得我心得不已,非常想体验做陶瓷的`感觉。当我把这个想法告诉爸爸时,他没有思考便同意了。

老板热情地接待了我。他让我戴上手套,让我坐在工作台旁,讲了些操作要领。可是我怎么也做不出一个有点样子的。我不断地尝试,可陶泥仿佛被下了魔咒似的,怎么样都不成样子。爸爸注意到了,便走过来教我,我非常烦躁,听不进去爸爸的话,我大声朝他喊了一句:“走开,别烦我!”他仿佛像受惊的兔子,转过身去,不再理我。

过了一会儿,店老板说:“一个小时已经过去了,要玩的话还得付钱。”爸爸二话不说就拿起手机付了钱,我有些沮丧地跟爸爸说:“为什么要付钱,我不想玩了。”当时我仍在气头上,便说得很大声,可爸爸只是淡淡地说了句:“没关系,继续玩吧。”我只好把头扭了过去,继续转动陶泥。这次,我比上次耐心了一点,都是等陶泥干了些再继续下一步。这种方法明显奏效了,心情也好起来了。爸爸见状,趁热打铁,到我旁边来,告诉我要再耐心点,要一步一步来。终于,第一件栩栩如生的陶瓷被做出来了。老板见了,也夸奖我做得不错,并把这件陶艺送给我,让我带回家。

这次做陶瓷的过程,让我收获了成长,也收获了我和爸爸的亲情。这件静静地立在我书桌的一角的陶艺,是我最好的作品。

五年级作文怎样写才最好【二】

望着院子里那株茁壮成长的向日葵,挺拔的身躯,不服输的朝向太阳的方向,我的思绪不知不觉的被拉到了,两年前的那个夏天。

那是个对我来说,和往常不一样的夏日,虽然他们并没有感觉到,阳光还是一样的强度,花朵还是一样的鲜艳。那年夏天是我美术八级考的日子,凌乱的思维无法集聚在我画纸上,看着大家四处游玩的照片,我用力在撕掉画板上的那张纸,我果然什么都做不好。

垃圾桶里堆满了一张张半成品,直到一沓画纸用完也没有找到任何感觉,白白浪费了这么多纸张,我只好起身扑在床上,想着这半个多月的努力,却没有得到回报,不禁鼻子一酸,把头埋在软软的枕头中睡着了。

被雨水打在窗上的声音,突然惊醒,我揉揉没睡醒的双眼,走到窗台,竟是乌云密布,风吹着树叶发着刷刷的响声,抬头望去,看不见,一点点蓝天。

就这样浑浑噩噩的度过几天,是那日,你推开了房门,约我到楼下散步,闷在家里几天的我迫不及待的奔了下过去,你突然对我笑了一下,从口袋里拿出了一颗又黑又圆的东西,你告诉我,这是向日葵的种子,我们一起将它埋下,当花开的时候,他就会告诉你太阳的方向。

你牵着我的手在河边讲着,你说美术这种东西是要用心来学习的,当握住笔杆在那一刻,你就要开始做一个最好的自己,不要想着还有第二次机会。

我回到家中,抽出一张画纸夹在画板上,轻轻地握住铅笔,在纸上有节奏的挥舞着笔尖,看看这幅几天中最好的画,天上的云渐渐散开,已经能稍稍看见蓝天。

又一个月过去,终于要考级了,离开家的时候,看到房间中每一个凌乱的角落,都是自己日日夜夜奋斗的痕迹,胸有成竹的走向检验我这两个月成果的房间,手持一支铅笔,让笔尖与纸面摩擦的声音组成一曲乐曲。放下笔后,一颗悬了近两个月的心也落了下来,望着那幅画,没有辜负了自己,用最认真的态度做了一回儿最好的自己,拒绝了第二次机会满意的交上画纸。

回到家楼下,向日葵已经长出小花,坚毅着向太阳的位置,青空白云,并无不同。

五年级作文怎样写才最好【三】

在我们的生活中,总有一些人会羡慕别人。但适合别人的真的适合自己吗?有些人向往薪水高的工作而去追求,但她从没有想过这个工作是否适合自己,好不容易找到了理想的工作,却因为不适合而搞砸,或把自己弄得疲惫不堪,所以适合自己的才是最好的。

曾经有一只兔子在寻觅食物的过程中发现了一颗闪耀的钻石,于是引来动物界伙伴们的羡慕,但它却说:“我要这钻石有什么用,又不能填饱肚子”。于是他把那颗宝石往远出一丢,重新去寻找适合自己的食物。正如这只兔子所说的,一个对自己毫无用处的物品,为何要留在身边,留在身边反而是种负担。从中我们也懂得了一个道理:适合自己的,才是最好的。

俗话说:“鞋合不合适只有脚知道”。有一位姑婆,一生都穿着不合脚的大鞋。可每当别人问她为什么穿大鞋的时候,她都会这样回答:“大鞋和小鞋价钱一样,为什么不买大的呢?”在现实生活中就有许多这样的姑婆,明明不适合自己却过分追求,比如没有音乐天赋的.人,偏偏要当歌手。没有表演天赋的人,偏偏要成为一名演员,有些人明知道自己没有这方面的天赋,只因自己的喜好,所以去强求某些东西,最终搞的一团糟。去追求适合自己的东西吧,或许会收获不一样的精彩人生。

生活就是一杯白开水,无论是热是冷,只要温度适合自己就好,生活又有着万千口味,酸甜苦辣咸,只要适合自己就好,让我们选择适合自己的吧,因为这样才是最好的选择。

五年级作文怎样写才最好【四】

小鸟们让小燕子去寻找最美的;昆虫们让蝴蝶去寻找最美的;野兽们则让小鹿去寻找最美的。

小燕子飞呀飞呀,累得满头大汗,这时候所有的小鸟都为小燕子加油歌唱。小燕子想:歌声多美呀!最美的一定是歌声了!

蝴蝶来到一个花丛里,看到了五颜六色的花朵,心想:五颜六色的花儿多美啊!最美的一定是花儿!

小鹿听说山上有宝石花,要去采给大家。小鹿正在赶路,突然听到上面传来一阵“救命啊……”的'声音,小鹿抬头一看,原来小兔不小心从山上滚了下来。小鹿赶紧上前去接小兔,虽然接住了,但是小鹿和小兔都受了伤。

晚上,三个小动物回来了。小燕子说:“最美的是歌声!”大象伯伯听了点点头。蝴蝶说:“最美的是花朵!”大象伯伯听了拍拍手。小鹿说:“我没有时间去找最美的,可是我希望小兔的伤赶快好。”大象伯伯亲切地说:“孩子,其实一颗关心他人的心才是最美的!”

大家听了大象伯伯的话,都鼓起掌来。

点评:小作者以富有想象力的笔触,把读者带进了大森林,一同去欣赏了一场很特别的比赛。在精巧的故事情节里,让读者明白了一个深刻的道理——拥有一颗关心他人的心才是最美的。

五年级作文怎样写才最好【五】

从小就很喜欢绘画。

小时候,手捏蜡笔,快乐的在白纸上涂来涂去,画一个红红的太阳,再画几朵五颜六色的小花,最后,画一个扎着马尾辫的.小女孩正望着太阳傻傻的笑着。在我眼里,那是一幅很美的画,虽然太阳并不像现在画的那样可爱,也不像课本里那样圆圆的。但却有一种孩童般的纯真感。(小时候画的太阳就像是一个椭圆的鸭蛋,不过也没有人说太阳一定得是圆圆的吧!)

长大后,上了一年级。因为小时候上了绘画班,所以画的就好看一些。还当上了美术课代表,可最后却因为给老师交作业太晚被换掉了,现在想想,可真遗憾!

之后,爸爸妈妈让我去了高老师家里画画,拿着铅笔,一遍又一遍的修改着老师让我画的南瓜、海马,直到老师满意了,我才开始用老师教我的方法,把油画棒接色涂,这样效果很好,我也学会了绘画的很多种方法。刚开始很不喜欢这种麻烦的画法,心里总是想:这样涂多麻烦,涂单色多简单。可后来,终于发现,用老师的方法涂出来真的很漂亮诶。

不过我最喜欢的就是画水粉画。在我学水粉画的第一节课时,我认识了我的水粉老师,潘老师。我对水粉充满了好奇心,心想:水粉画是怎样的呢?我能画出来吗?接着,老师让我们拿出颜料和排笔,开始画画。我先把颜料挤出来,用笔蘸着就画,可是这笔好像不听我的话,在纸上画的干干的,一点也不好看,可再看看潘老师的范画,天是那么的蓝,花是那么的红,十分漂亮。我一赌气,把笔扔向一边,干脆不画了。潘老师走了过来,亲切地说:“怎么了?遇到什么困难了?”我点了点头。潘老师又看了看我的画,顿时明白了,说:“怎么能遇到一点小困难就退缩、逃避呢!”潘老师拿起我的笔,先用笔蘸了一下水,再蘸了一下颜料,在纸上画了起来,那笔在潘老师手里变得乖巧起来,画起画来如行云流水,潘老师说:“这样不就行了!照着我刚才那样试一试。”我学着潘老师刚才那样:先用笔蘸一下水,再蘸一下颜料,在纸上画了几笔,嘿!果然不错,潘老师笑了笑,我也笑了笑。

我想绘画是伴我成长的最好的朋友,它带给我快乐,也让我懂得要勇敢的面对困难,不要退缩,不要逃避。绘画带给了我很多,它是我最好的朋友。

五年级作文怎样写才最好【六】

那是在前几天,语文老师将把作文本发下来。照例,语文老师先把写得好的人的名字报一下。当我听到我的名字时,我激动极了,巴不得马上看到分数。一下课,我就和别人一起去抢本子,可是左抢也没有,右抢也没有,本子抢完了还是没有,这可把我急坏了。突然,我看到语文老师手抓着五六本本子时,眼前一亮:那会不是写得特别好的人的呢?那里面会不会有我的呢?

在以前,我的作文一直不太好。小学快毕业时学校组织过三次质检,三十分的作文我均扣了十分以上。在那时,自满的我满以为这是偶尔失手,以后绝对不会这样。可等我到了初中,作文成绩还是十分不理想。这究竟是为什么呢?我郁闷地想:莫非我天生就写不好作文吗?

直到有一天,我偶然看到这样一句话:“每个人都至少管着一个人,那就是他自己。因此,每个人都有权利、有义务去做最好的自己。”这句话真可谓是“一语惊醒梦中人”。我明白了:我不该再怨天尤人,而是应该把每一件事都做好,去做最好的自己!

从此,我给自己树立了一个目标:一定要把作文写好!为了这一点,我在上语文课时尽量让自己一点儿都不走神,把老师说的每一句话都记到笔记本上;为了这一点,我每次都先在草稿纸上写作文,写完之后经过反复修改才会誊到作文本上。直到有一天,我把《一节生动的生物课》写在作文本上,自信地交上去,认为可以得75分。结果,老师报到了我的名字,我却找不到我的本子。最后,我在老师手里拿到了我本子,一翻,80分!我高兴极了,知道我的努力得到了回报。

经历了这件事,我明白了一个道理:每个人都可以去做最好的自己,而且只要他努力,就一定会成功!

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