南京十一岁小学生作文(9岁小学生原创作文)

南京十一岁小学生作文(9岁小学生原创作文)

首页写景更新时间:2023-09-07 01:49:54
南京十一岁小学生作文(9岁小学生原创作文)

南京十一岁小学生作文【一】

十月一日妈妈带我去合肥逍遥律公园玩,公园里真好玩,我来告诉你好吗?

大风车像一个大圆圈,两边有板凳,在空中像一个圆形转来转去。

小汽车从下面往上跑,然后再从上面慢慢地沿s形开下来,我像一个小司机坐在板凳上开汽车。

还有一个急流勇进我坐在小小的船上,沿直线平平地往前飘,然后再上坡,接着就冲下来。然后小船再平平地飘,再上坡,再冲下来我感觉心里很害怕。

我觉得逍遥律公园特别好玩,下次我还想去玩。

南京十一岁小学生作文【二】

今天是我们这次行程的第一天,一早到北京,没有休息,就又坐上了开往沈阳的汽车。经过一天的路程,下午6点多我们终于到达了沈阳。这是一个对我来说非常陌生的城市,偶尔在天气预报中能听见它的.名字,其余的我什么也不知道了。在路上,我问:有游乐园吗?弟弟问:有玩具商场吗?都有。妈妈回答。但我们这次来可不是来玩玩具的,妈妈交给我一个任务,就是说出这儿与西安有什么不一样?我想了想说:这儿的气候和西安不一样,很凉爽,凉得让人感到有点寒冷。这是沈阳给我留下的第一感觉。明天我们会开始这里的旅行,等我转完会告诉你第二个,第三个……不一样。

南京十一岁小学生作文【三】

??《站在十一岁的尾巴上》有感

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的读《站在十一岁的尾巴上》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

无意中翻开了《站在十一岁的尾巴上》这本书的这一页,看到了这个题目。突然想知道究竟写了个怎样的故事。然而看到了题记,更加坚定了心中的信念,使我继续读下去。题记是这样写的:站在十一岁的尾巴上我该有怎样的自白?

“怎样的自白”,我看着这个问题把全文读完了。我突然感到这篇文章所写的与我的感触是多么的相似。是啊!正如他所说:直到今天我才开始怀疑六年的同学情谊好像只是个巨大的玩笑吧!一毕业,你走你的独木桥,我过我的阳关道。就算偶尔遇见也是副单纯无辜“你是谁?”的表情,然后一闪而过。就算曾经是要好的朋友隔的时间短还会相视一笑,可隔得时间长了,就会形同陌路擦肩而过。

有时我真的觉得老天可能给我开了一个玩笑,或许没经历过的人不会有感触,十年,十年的时间,用它乘以365天,乘以每小时、每分钟、每秒钟,那是一个多么大的数字观念。可十年在一起欢乐的时光,看似坚固的友情,却如一盘散沙,随风消逝,如今却是形同陌路。

《站在十一岁的.尾巴上》写了十一年的感触,抒发时间过得太快,总是我把拳头握的再紧,时光仍然从我指缝中溜走,不费吹灰之力。

她在文中一次又一次地感慨人生,感慨自己那六年的小学生活,看着时间磨灭她们的纯真。

回首之间,我经常会和她一样感慨时间过得太快,时间总是在不经意间从我手中流走。给了我们太多的措手不及,我真的好想回到以前。人一开始回忆就已经开始变,这是杜拉斯说的。或许我真的开始变老,可我仍固执己见保留那一点天真幼稚的心,因为我清楚地知道我不能迷失了自己。

看着作者最后所说:难道站在这十一岁的尾巴上,我所拥有的自白就只有悲伤吗?我无语,只是静静地走到镜子前,还好,我能笑。

当我今天把内心的波澜展现到纸上时,记录变得苍白无力,那些斑斓的过去,就像时光一样无法库存,只能遗忘……

遗忘呀,可那内心深处去提醒我不能遗忘。当我提笔无力的写着作业,然而却无从下笔。我真的已经承受的够多了,我不愿让别人看到我的眼泪,我的无助,我只是默默地付出让所有人感到我是快乐的,可当你们正在进入梦乡时我却独自一个人在星空下仰望。

《站在十一岁的尾巴上》讲述着一件件悲伤的自白,也已随风消逝,成为了过去。

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