描写学校假山雕塑三年级作文(描写假山的景色作文三年级)

描写学校假山雕塑三年级作文(描写假山的景色作文三年级)

首页写景更新时间:2023-10-13 03:34:10
描写学校假山雕塑三年级作文(描写假山的景色作文三年级)

描写学校假山雕塑三年级作文【一】

芜湖雕塑公园位于城东新区核心区神山公园内,面积8.2平方公里。雕塑作品点缀于青山绿水间,周围环绕着香樟、榆树等乔木近千株,配以红花继木、阔叶麦冬等100余万株四季花木,形成了春季花开、夏日成荫、秋季多色、冬日有绿的优美画面。

雕塑公园里面有:《天之粮1号》、《奔小康》、《闯》、《穿越》等作品。其中给我印象最深的是《天之粮1号》,他的样子很像一粒饱满的大米,作者试着将一粒微小的米粒做为一个符号,以夸张的形式来表现这种看似不起眼却撑托起天下所有人的粮食。让我联想到,历史上芜湖就是“四大米市”之首,所以,这幅雕塑作品也反映了我们城市的变迁。

雕塑公园不仅仅是用来展示雕塑,提升城市形象,更是芜湖市内的一块闹中取静的“风水宝地”,堪称芜湖的“城市绿肺”,是人们日常休闲、探寻名人古迹,瞻仰烈士的好地方。

描写学校假山雕塑三年级作文【二】

今天我们学校组织去方特二期春游,我没去。因为我去过了,人太多,玩一个项目就要排2个小时的队。

下午我和妈妈去雕塑公园玩。芜湖雕塑公园位于芜湖神山公园东面,紧邻中央公园,雕塑一期、二期占地面积约16万平方米。园内共安放雕塑作品107件,其中国外作品17件,国内作品90件。

告诉大家一个秘密,我想去雕塑公园还有另外一个目的---骑双人自行车。我们去伟星城借了一辆双人自行车,我迫不及待地跨了上去,妈妈在前面掌舵,我坐在后面,张开双手呼吸着大自然的新鲜空气,暖暖地春风吹着我的脸,各种各样、形态不一的雕塑从我眼前划过。雕塑的材质各有不同,有石头的、有铜的、有铁的、有金属的……等等。让我印象深刻的是《会唱歌的石头》,看到这个名字大家可能会好奇,会唱歌的石头到底是什么样的?远远看去是一架非常漂亮的三角钢琴,因为钢琴会发出各种美妙的音乐,这个雕塑可能因此而得名。还有个会动的雕塑---《魔法树》,我们从它面前走过,它在旋转,我还以为是带电的,停下一看它是静止不动的,真的很奇妙。

雕塑公园里还有许多有趣、奇妙的雕塑等着你来慢慢欣赏。

描写学校假山雕塑三年级作文【三】

“我家住在江之尾,半城山半城水......”这首动听的歌曲唱出了我们美丽的家乡芜湖,芜湖自古有着鱼米之乡之称,有美丽的镜湖公园,有一年四季风景如画的赭山公园,那么今天我为大家介绍家乡更为美丽的雕塑公园。

雕塑公园坐落在公园大道的一侧,是芜湖新景象的代表之一,园里大约安放了145件雕塑作品,那些雕塑真美丽,每位艺术家都很有想象力,有抽象派的“生长的力量”,“美丽轮回”,“岁月”,也有形象生动的“硕果”,“梅兰竹菊”,还有可爱的“蛤蟆功”。.......在这些雕塑中有一雕塑是“望天门山”,看着这幅作品我就会想到唐代诗人李白写的《望天门山》

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

我最欣赏的作品是“硕果”,它是用类似汉白玉的材料制成的,主题是表现果树与果实间类似母与子的感情,展现出那种生命传承的韵律,这雕塑好像是一株不会枯萎的果树,是对过去的纪念。

同学们,雕塑公园美吧,这就是我的家乡,多么可爱,多么美丽!

描写学校假山雕塑三年级作文【四】

雕塑公园,顾名思义,就是有很多的雕塑,下面让我来跟你介绍他的独特之美吧。

走进大门,沿着小路,就来到了“雕塑廊”。一排排大树站在道路两旁,有罗汉松、落叶松、榕树。左边有一个湖,里面有很多的荷叶、荷花。叶子出水很高,像张开的舞女的裙。层层叶子中间,零星地点缀着一些荷花,有袅娜地开着的,有的羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清,仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,很快传过荷塘的那边去了。叶子本是肩比肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的池水,被荷叶遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。

再往里走,就到了大草坪。一片翠绿的草坪,似乎每一棵都充满活力,在向人们展示自己那翠绿的衣裳。路旁有许多的雕塑,显得有生气。

走进公园深处,有一处小瀑布。那瀑布冲上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是幅整齐而平滑的布。岩上有许多菱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花翠玉般乱溅着了。那溅的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。所以,它叫“白梅瀑”。

怎么样,雕塑公园美吧,欢迎你来参观。

描写学校假山雕塑三年级作文【五】

这个“五一”假期,我和好朋友点点一起到郑州雕塑公园踏青。

雕塑公园位于西三环以西、化工路以北,占地面积约五百六十二亩,它与西流湖公园、整治后的贾鲁河一起成为郑州城西的休闲绿带及生态廊道。

走进公园的大门,一眼就可以看到许多雕塑。有人、动物、乐器、十二生肖和一些艺术品。其中令我印象最深刻的就是清华大学美术学院杨云浩教授的作品“透视﹒椅子”。这个作品的造型非常独特,从远处看,仿佛有一个椅子在一个无限延长的长廊中;从近处看却只有一个椅子孤孤单单的在一个亭子下面。

很多雕塑都是受到我国古代的故事启发而创作的,贺中令的作品“盘古开天辟地”就是其中的代表。它的创作灵感来源于神话故事。这个艺术作品用了两块大小完全一样的石头,在石头中心雕刻了盘古,一个凸出在石头表面,而另一个则凹在石头里面,表现了作者对神话故事的热爱。

薛俊猷的作品“遗失的家园”给我的印象也非常深刻,他雕刻了一棵被人类砍了一半的树,在树上有一只还不会飞行的小鸟在无助地呼救。这件艺术品告诉我们,人类不能为了自己的利益而乱砍滥伐,这会给动物的家园带来非常大的痛苦。

美丽而有意义的雕塑公园,真是一个踏青游玩的好去处啊!

描写学校假山雕塑三年级作文【六】

今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下,同学们便蜂拥而出,跑出了教室。可还没等我们来到操场,大喇叭便通知:各个班级请注意,各个班级请注意,现在请安排学生进行大扫除活动,现在请安排学生进行大扫除活动。这个消息有如一个晴空霹雳,不但上不成体育课,还要我们干力气活。

今天可真不走运啊!大家一个个像刚刚打完败仗的士兵,失望的回到了教室。……老师开始安排同学进行大扫除活动啦,我的心中在不停的念叨着:“大慈大悲的好老师啊,可千万别安排我干力气活啊,我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉,力气活居然落到了我的身上。可老师大人之命不可违也,我只好认命了!老师的任务下达了,下面就该我们完成了。

我的任务是扫地。我仔细的扫着,可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里,我简直惊呆了,真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了,下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上,没用的扫掉……经过我几分钟的清理,终于“ok”了今天我虽然流了汗,但是当我看到一尘不染的教室时,心中无比的开心!

描写学校假山雕塑三年级作文【七】

今天晴空万里,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去西溪湿地游雕塑公园。

雕塑公园,顾名思义就是这个公园里有许多精美的雕塑。刚走进公园,一朵朵争奇斗艳的鲜花映入眼帘。但很快我就被边上一个庞然大物所吸引,原来,这个雕塑叫做“云谣木演”,是用铝制的管、板组合,塑造成介于“似与不似”之间微妙意味的云,一株株道劲笔直的树从中穿插而过。往前走有两个大镜子,看似普普通通的大铜镜有一面竟然是个哈哈镜,我拉着弟弟站在镜子前面,弟弟对在哈哈镜中的自己兴奋不已,照了都不肯走了。

再往里走,是一个小亭子,它的名字叫“停”,是用上万个铸铁的小人焊接而成,整体上构成中国古亭的视觉造型,很有古色古香的感觉。呀,那儿还有两只猎豹!这就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的领地,另一只匍匐在地上,好像随时要跃起的感觉,非常的栩栩如生。

走过小桥,左手边大风车雕塑立在水中,右边还有三个波浪纹的雕塑优雅地由水面而上升起,我看了介绍,原来是“鱼波记忆”,这是个动态作品,创作的灵感源自西溪“渔船”和“水”这两个典型的符号,非常的有想像力。

最后我们沿着河边小路离开了雕塑公园,看了这么多经典的作品,今天真实不虚此行啊!

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