捉迷藏作文350字小学三年级【一】
有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀！吓我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的`身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
捉迷藏作文350字小学三年级【二】
我喜欢玩捉迷藏的游戏，每次都玩得乐此不疲。
有一次，我听见了妈妈上楼梯的脚步声，迅速打开楼上的灯，关掉楼下的灯，躲到钢琴下面，屏着呼吸，等妈妈来找我。不一会儿，就听见妈妈开门进来，上楼去找我。想到妈妈果然中计了，我忍不住一阵窃笑。没过多久，就听见妈妈下楼的声音，我使劲屏住呼吸，用耳朵仔细听着妈妈自言自语道：“咦，怎么找不到？难道变成隐身人了？”我实在是忍不住了，“扑哧”一声笑出声来，妈妈马上就走过来，找到了我。
还又一次，我和爸爸妈妈一起在树林里捉迷藏。爸爸躲进了一片小树林里，我和妈妈怎么也找不到。走出小树林，却听见爸爸在树林里呼唤我。回到小树林，却找不到爸爸的一点蛛丝马迹。我心想：真奇怪，难道爸爸变成一只蚂蚁爬走了？正当我和妈妈一筹莫展时，忽然，妈妈灵机一动，拿出手机，拨通了爸爸的电话，一首熟悉的钢琴曲《致爱丽丝》在我们头顶响起，我和妈妈抬头一看，爸爸像猴子一样坐在树上，正在掏口袋里的手机呢。“猴子”滑稽的样子，逗得我和妈妈哈哈大笑。
捉迷藏虽然是很普通的游戏，但总是能带给我开心和快乐，让我回味无穷。
捉迷藏作文350字小学三年级【三】
一个阳光明媚的早晨，小猫、小猪、小狗和小兔在公园里玩捉迷藏的游戏。首先，他们通过评选来决定小猫来捉。小伙伴们用手帕蒙住了小猫的眼睛。小猫说他要开始数数了：“一、二、……”只见小兔蹦蹦跳跳地跑到了大树后面，小狗一溜烟地蹿到了草从后面，小猪也摇摇晃晃地走到了另一个草丛里躲了起来。
这时，小猫数好数了，他大声问道：“藏好了吗？”小兔心想：我才不上当呢，这肯定是小猫设的陷阱。边想，她边静静地躲在树后面。小狗心想：我是最厉害的狗，我才不会上当呢！想完，他也默不作声地继续蹲在草丛里。只有小猪想也不想，就脱口而出：“我们都藏好了。”
小猫听了，高兴极了。他连忙解开了蒙住自己眼睛的那块手帕，然后寻着声音走了过去，他看见了小猪，就高兴地扑了过去。
这时，小猪才想起，他上当了。小兔和小狗也跳了出来。
大家都高兴地欢呼起来。游戏在笑声中集继续进行着。
多么快乐的一天啊！
捉迷藏作文350字小学三年级【四】
今天，薛老师微笑地走进教室，问：“你们都做过什么游戏？”我想：“上语文课怎么谈起体育课的事情呢？”薛老师又说：“这节课我们来捉迷藏吧！”我觉得太奇怪了，想：“教室里怎么捉迷藏呢？薛老师葫芦里卖什么药呢？”
接下来，薛老师开始宣布规则：“规则是这样的，一个人蒙住眼睛，同学们换位子，让那个人来抓。抓到的人就给抓的人摸，抓的人就来猜。”
第一局是孟焕来抓。薛老师说道：“开——始——。”同学们马上逃到别人的位子上。孟焕就来抓了，他朝我的方向来了，我的心怦怦直跳。突然，张行健冲了出来，孟焕一把抓住了他，然后从头到脚磨了一遍，把张行健摸得不好意思了。孟焕肯定地说：“你是潘乐玎。”“哈哈！”同学们大笑。真正的潘乐玎说：“我在这里呢！”接着，同学们又继续玩了起来。
整个教室里欢笑声不断，同学们笑得前俯后仰，我的肚子也笑痛了。这个游戏真是太好玩了。
啊！下课了，同学们恋恋不舍地结束了游戏。
捉迷藏作文350字小学三年级【五】
春姑娘来了，她轻轻地吹了一口气，大地顿时变得绿油油的，她把手儿一挥，各种各样的花儿竞相开放，有黄澄澄的油菜花、红艳艳的玫瑰花、白嫩嫩的梨花、还有五彩斑斓的蝴蝶花--花儿个个争奇斗艳，空气中弥漫着花儿的清香，沁人心脾。
小鸡、蛐蛐、蝴蝶和小花狗相约来到绿草如毯的草地上玩耍，小花狗提议道：“咱们来玩捉迷藏吧？”小动物们高兴得欢呼雀跃起来。小花狗蒙住眼睛，嘴里倒数着“10、9、8、7、--”，小动物们连忙躲藏起来，小鸡躲在了黄澄澄的油菜花地里，蛐蛐躲在了树丛中，蝴蝶躲在了五彩斑斓的蝴蝶花丛中，小花狗睁开眼睛，心里默默地想：“它们都躲到哪里去了呢？”，小花狗环顾四周，有了答案。小花狗迅速地窜进油菜花地里，把小鸡捉了出来，然后，小花狗又跑到树丛中，用它的灵敏的鼻子嗅到了蛐蛐的味道，轻而易举地捉到了蛐蛐，就剩下蝴蝶了，小花狗以最快的速度跑进蝴蝶花丛中，一朵朵花枝招展的蝴蝶花随风摇曳，就像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，小花狗在花丛中上蹿下跳，没一会儿，蝴蝶就飞出来，自投罗网了。
游戏结束了，天也渐渐黑了，小动物们恋恋不舍地回家了。
