myspecial初三作文【一】
李老师是我的奥语老师，她长着一个塌塌鼻，一双炯炯有神的大眼睛，放射出锐利的光芒，好似孙悟空的“火眼金睛”，最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一，一上一下歪歪扭扭的向外斜，像两把“铲子”。其实说句实话，我第一次见到李老师时，心急如焚：有这么两个“大铲子”，她还怎么教我们奥语呢？
没有想到的是，这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时，李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学，还是成绩稍微落后一点的同学，都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来，并且立即纠正过来。
我一直都有一个小毛病，朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时，李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了：“任秦锐，你这哪里是像阅读，简直是在说梦话。如果你以后当了领导，在布置任务的时候也磕磕绊绊，那还成何体统？”同学们哄堂大笑，我的脸辣乎乎的。唉，努力改变自己呗！就这样经过李老师一次次的“铲”除，我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师：“您的门牙怎么会长成这样呢？”老师笑着，一本正经地回答：“我小时候总爱笑，一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了！
课堂上，李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的话，使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业，于是李老师就语重心长地对他说：“洋洋啊，你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下，不抽就不转了，这怎么行啊！”她一边说一边做出抽陀螺的动作，大家听了立刻笑得前俯后仰，房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了，从此慢慢改掉了坏毛病。
虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮，但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病，她那两个大门牙给我们教了无数的知识，她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里，我衷心地对李老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
myspecial初三作文【二】
我们每个人并不是生来就是事事顺利的，我们会遇到挫折，但是我们要战胜它并面带微笑地站起来。我就是一个面对困难乐观坚强的人，困难过后，迎来的便是晴天。
还记得在初二寒假，即将要步入初三的我惶恐不安，闷闷不乐。妈妈为了让我的学习成绩有所提高，便趁寒假时间为我报了很多课外班，每天都在作业和课外班之间来回穿梭。没办法，为了能打好基础，只能加油了。“功夫不负有心人”，我初二的成绩还算稳定，妈妈便放下心来，也对我的管教越来越松，我的学习也越来越轻了。
之后我便进入初三，我明白初三是一场没有硝烟的战争。初三的第一次月考来临了，我信心百倍，但卷子发下来，我顿时傻眼了。希望的烛火一霎间熄灭了。放学后，天阴沉沉的，我背着沉重的书包回了家。妈妈迎了上来，亲切地问：“考得怎么样？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出几个字：“二百多名……”妈妈听后，脸立刻拉下来，像六月的天说变就变，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，风和日丽，这会儿却是乌云密布，电闪雷鸣。妈妈一手拎着卷子，一手指着我严厉的批评。我听得头发晕，一瞬间，心里无由来的委屈堆积成了山，泪水在眼眶里打转，然后像断了线的珠子，滑过滚烫的脸庞。但转念一想：我为什么哭呢？妈妈说我，不也是为了我吗？不行，一次没考好，并不代表一切，我不能气馁。爸爸每天奔波，早出晚归为了谁呢？想到这，我心里的委屈一扫而光。听完妈妈的批评，我立即进入学习状态。在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能让困难成为我的绊脚石，做好每一件简单的小事，战胜每一道小题，就有希望和晴日。
因为我有自信，有在我身后支持我的人，我要乐观睇战胜一切困难，困难过后，便是一片晴天。
myspecial初三作文【三】
斑斓的青春里不乏风雨，但因了心中那份执着的信念，我才得以在成长的路上披荆斩棘，无所畏惧。
初三是一场黑色的暴风雨，更是一场艰苦的奋斗，每天我在完成堆积如山的作业后，又要置身于题海中，与难题苦战一番。每晚当我的脚迈进家的第一步开始，呼吸就开始变得沉重了，草草吃过饭后，我就坐到了书桌前，开始了奋斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已经深了，时间却不愿停驻，每一步都敲在我的心上。此时我正在与难题抗争着，仔细地盯着桌上的题目，深陷其中无法自拔，时而皱皱眉，时而又陷入深思。蓦然间，一股困顿之意袭来，双眼变得疲惫不堪，仿佛两瓣窗帘又要接缝了。我不住地揉眼睛，想要抹去这番困意心中也不停地默念着“坚持住啊！我一定可以解出来的。”然而就在这时，我却听到了爸爸的鼾声，不停地回荡在我耳边，困意变得更浓了。回头看去，却发现妈妈仍聚精会神地坐在书桌旁，读着她的爱书，坚守在灯光下。那一瞬间，心中的信念更坚定了！浓浓的困意渐渐散去，心中燃起了斗志，身体中纤屑倦伏的疲倦早已被心中愈加坚定的信念熨平，心中的那片天也晴朗了！“妈妈都在坚持着她的爱好，我又有什么理由放弃呢！”想到这里，心中涌动着一腔热，思绪又飘回到试卷，继续攻克前方难题。是的，我的青春里有梦想，我就要守护它！
每一个月华如练的深夜，灯下奋笔疾书的我，因了心中那份执着的信念，我才能够变得更加强大，用夜以继日的坚持迎接一个又一个磅礴日出的明天。让心中的那片晴天载着梦想和信念永远延续。
myspecial初三作文【四】
当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
