一年级作文桃花怎么写(三年级下册描写桃花的作文怎么写)

一年级作文桃花怎么写(三年级下册描写桃花的作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-06-20 19:58:52
一年级作文桃花怎么写(三年级下册描写桃花的作文怎么写)

一年级作文桃花怎么写【一】

春姑娘穿着美丽的衣裳笑着向我们走来,给大自然披上了充满生机的新装。可爱的小草从黑黝黝的土地里探出了头,小花伸了伸懒腰,好奇地看着这美丽的世界。太阳公公把自己灿烂的光芒播撒到公园每个角落,照亮了花草身上晶莹剔透的露珠。我步入了美丽的忠仑公园,我依恋忠仑公园的春景,留恋那枝头朵朵桃花。

我漫步在公园的小路上,欣赏周围美丽的风景,远远望去,只见前面的一片桃花林犹如一大幅活的画。走进桃花林里,一阵阵芳香就扑鼻而来。桃花已经开了不少了,有白的,有粉的。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的花心,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这时,一阵微风吹来,许多花瓣从树上飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴碟飞了下来,又好像仙女散花似的,美丽极了。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。瞧,这朵桃花像一位仙女翩翩起舞,那边的桃花像一位害羞的少女低着头。桃花的芳香引来了不少蜜蜂和蝴蝶,我深深地陶醉在这片桃花林里。此情此景,让人情不自禁想吟诵小诗,想作画留住花开的灿烂,又想拍照定格美好的景色。我轻轻坐下,品上一杯香茗,伴着花香和清风,顿觉人入画中,心中不觉涌起一阵安逸舒适。

啊!我爱这美丽的桃花,它不仅把自己的芳香带给人们,还把那最美丽的姿态毫无保留地展现给大家。我把这段美景收藏进记忆,记录进笔记,愿与你共享一种美丽!

一年级作文桃花怎么写【二】

风轻轻地吹过,那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉,醉人的笑,静静地摇曳。漫山的花,也袭满了春天……

有人呢喃了句,桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动,是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时,沁人的桃花香盈满了春季,而我也伴随着这诞生了。淡淡的红,是粉色的,很美,自然的颜色,伴我度过一个又一个桃花开。

两年前的初夏,桃花是迟迟未谢,读着我们的伤感,记载着六年a的情谊。灿若明霞般,和着微微发闷的风,淡红的花轻轻地笑着,惹得我们的心海荡漾。是呀,虽是即将分别,可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿,心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起,却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢,甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了,以至于不晓得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑却难以抹去。

而一年前,依旧是桃花绽放时,只是周边环境有了变动,而心情也有了波动。

同样是柳拂春纱的季节,眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩,那么楚楚可人。轻轻地,一片花瓣偶然落下,如此轻盈无声,却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上,缀缀点点。粉色的红晕,给人莫名的欣悦。此时,内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉,而粉红的世界记载着的是无穷的快乐,是甜甜的味道。

……

而今,又是一年桃花开,该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。此刻,我想挥洒朝阳的蓬勃,留下成长的光亮。

走在林荫花道,我的思绪在翻飞,突然记起了那首

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

一年级作文桃花怎么写【三】

从小到大,可以说,我见到的桃花寥寥无几。一直到上个星期六,我才见到了桃花。

那天,我起了个大早,兴致勃勃的收拾好东西,便去了阅天下旅行社。

不一会,我们就出发了。一路上,同学们欢声笑语,看样子,他们比我更开心。大巴行驶了一会就到了 目的地——桃花林。

放眼望去,一片片粉红色,就好像天上掉落下来的一片朝霞,十分的迷人。走进桃园,桃花一排一排的,看上去十分整齐。我走进去,忽然发现,每棵桃树上的花朵数量都不一样。有的枝繁叶茂,看上去没有一点的空隙,有的星星点点,有的枝干上甚至什么都没有,光秃秃的。

接着,我走进了看到了一棵桃树,仔细的观察起来,这朵桃花展开了两片的花瓣,不过,每片桃花都是白中带粉,粉中透红,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄的尖尖,调皮的探出小脑袋。我好奇的摸摸它的花瓣,软软的,又有些嫩。我弯下腰,嗅了一下,有一股淡淡的清香钻入我的鼻孔,真是沁人心脾。

我抬起头,又看了看别的桃花。有的还是花骨朵,绿色的叶子包着粉色的花瓣,只有豆粒那么小;有的则开了一半,就像一个害羞的姑娘;还有的完全绽放了,好似一张张孩子们的笑脸

忽然,一阵微风吹来,带下来了一些花瓣。就像下起了“桃花雨”,风中还夹杂着一股清香。这画面是多么的诗情画意啊!

从此,我决定每年的桃花节都要来这里,每年都要看这些粉色小精灵们。

一年级作文桃花怎么写【四】

我与爸爸妈妈一起去桃花岛看桃花。

还没上船,我就看见岛上全是绿色苍苍的大树,一朵桃花都没看见,心中有点失望。我们上船了,在河中间我终于看见了星星点点的桃花,心中不由得欢喜起来。一上岛,映入眼帘的全是粉红色的桃花,我不由得惊叫起来,“哇,太美了!简直就是桃花的世界!”我用随身带来的棍子插了插泥土,一股略带潮湿的泥土香味扑鼻而来。我用脚轻轻地踩在泥土上去,真软啊!我的脚一下陷进了半个鞋跟。

我兴奋地拾起一朵桃花,闻了闻,“啊,真香!”我发现桃花是五片花瓣的,像五个穿着粉红色衣裳手牵着手跳着新疆舞的姑娘。我抬头看着一簇一簇的桃花,发现有的只开了一半,像害羞的小姑娘躲着脸;有的花瓣全部展开露出一根根黄色的花蕾,里面偶尔传来蜜蜂“嗡嗡”的叫声;还有的则是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

看着这些惹人喜欢的桃花,我赶忙从爸爸手中夺过照相机,“咔嚓”“咔嚓”照个不停。因为我想把桃花岛的美丽景色永远保存下来。

看桃花的途中,我一直在思考一个问题,为什么上岛之后才可以看见桃花,而没上岛就看不见呢?在返程的路上,我仔细观察,原来桃花是被周围的大树给挡住了。也许是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的缘故吧!

一年级作文桃花怎么写【五】

今日拾桃一枝,半开娇涩,淡然。——题记

第一次那么近距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣,就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香,很独特,很淡雅,说不清道不明的香气。

桃树枝分多杈,每一枝都窈窕,但又都不同于每一枝,都是多姿多雅的。树叶是修长的,先端细长而尖,末端细长而圆。远远望去,是粉红中半掺碧绿、深绿,很招人喜欢,常有小孩子摘了两朵去,插在头上扮作花仙子。

我也笑嘻嘻地信手拈去几朵,仔细瞧了一会儿,却又不忍心了,一朵花是白的,娇羞地半阖花瓣,蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色,丰腴的花瓣一半一半重在一起,由中心至边缘散开,晕染由深至浅的粉色,花蕊是鹅黄色的,在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞,泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。

远望去,几树雪,几树春,晕染春天的色彩,交融着碧色的天空,暖融融的阳光缓缓地流动,映在纤细的树干上,迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

一树的花儿微颤着,一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气,一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。

有时,人们走过树下,会陶醉地笑笑:“嗯,今年的桃花,恁雅。”

一年级作文桃花怎么写【六】

春节时我们去了一次仙湖,那有一片很大的桃花林,当时就见零零落落的开了些桃花,不是很多,但非常美丽。现在可能开了好多好多了吧!

春天来了,桃花开了,桃花很美。桃花的花瓣一般有五片,小小的、粉粉的,非常引人注目。桃花开过后还会结果子,它就是桃子。

有些小鸟在桃树上叽叽喳喳地叫着,好像说春天来了,春天来了!微风吹过,桃花欢快地跳起舞来。真像一幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!桃花的颜色有两种,一种粉红色、一种白色,都非常的好看。在公园里看看这一朵很美的,再看看那一朵也是很美。可惜现在太早了,还没有结桃子。在太阳底下,我看桃花入了神:这么美丽的桃花,要是我是一棵桃树就好了。我把自己比做一棵桃树,看见了不一样的世界,过了一会儿,一阵微风吹来,把我的脑子里的情境吹走了,太可惜了。

我坐在草地上想想当时的情境,就是没想明白。我相真想再回到那时,再看一下我想的情境。想不到了,就继续看桃花。我真想在家种上一棵桃树啊!

一年级作文桃花怎么写【七】

“在那桃花盛开的地方,有我爱的故乡”每当这优美的旋律回荡在耳边,我就想起上个周六,金笔作文组织的春游活动。

经过一路的欢声笑语,我们终于来到此行的目的地——黄岗桃花林。

放眼望去,桃园一片姹紫嫣红,似乎天上掉落下来的一片朝霞。桃花散发出阵阵香气,似乎勾人心魄,令人沉迷于其中,我大口大口的吸着桃花的清香,顿时感到心旷神怡。

我顺着幽香走到一株齐人高的桃树前,观赏着这艳丽的桃花。有的,完全绽放来,花瓣一片叠着一片,一片挨着一片,构成了一个花盘的形状;有的半展开花瓣,好似一位美丽的仙女沉睡其中,有的含苞待放,花骨朵饱胀着,似乎在下一秒就会涨开;还有的是绿色的小芽,可能因为刚刚长出来,正为开放积蓄着力量。

风吹过桃花,花瓣纷纷落下。令我们感受到了真正的“桃花雨”,地上散落着无数的花瓣。有浅红的、玫红的、还有紫红色的。各色花瓣组成了一条色彩绚丽的地毯。

我似乎也成为了其中的一朵桃花,穿着粉红色的衣服,沐浴在阳光下。饿了,洗手土壤中的水分;渴了,便允吸着天空的甘露,自由自在的畅游在微风之中。

时间一分一秒的过去了,我们依依不舍的离开了这片乐土,我们把花香带回了家,把快乐藏在心中,别了,这桃花盛开的地方。

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