泡泡越过长江的小学作文【一】
一天风娃娃很淘气的出来玩，它把小泡泡和它的爸爸妈妈吹散了，小泡泡被吹到了森林里，泡爸爸被吹到了一座不知名的山上，这座山可是会爆发的火山呢！泡妈妈被吹到了海滩上。
泡妈妈就在那里想啊想想她的宝宝和老公呢！一不小心一只螃蟹夹住了泡妈妈的裙子，她吓了一大跳，救命啊！快救救我啊！一个贝壳滚过来了，贝壳问干嘛啊！泡妈妈说：哎呀，这只螃蟹夹住我的裙子了。贝壳说我去叫它给你道歉，贝壳的小妹妹来了，它说：这只螃蟹是我的好朋友，我去叫它给你道歉吧！于是泡妈妈和贝壳妹妹贝壳姐姐一起走到了螃蟹身旁，两个小贝壳说：快把这个泡妈妈的裙子松开螃蟹松开了它的大夹子，然后还给泡妈妈道了个歉。这会天已经黑了，天上的星星出来了，还有弯弯的月亮，她想起了自己的老公和宝贝，
泡爸爸在白天的时侯，他看着火山口，他想哦这是日本的富士山啊！我从那么远的中国吹到了日本，调皮的风娃娃什么时侯才能把我吹回去呢？今天天也快黑了，我得找个地方在那里先躺着睡觉啊！他从包里摸了摸，他看到一张照片，这是他们的全家福，他想起了自己的宝宝和老婆，他就慢慢的睡着了。
泡宝宝在森林里坐在一根树桩上，一只野兽跑了过来，它张牙舞爪的向泡宝宝跑过来，泡宝宝吓坏了，它急忙转身就跑，这会小野兽也紧跟着后边跑，野兽妈妈赶过来了，野兽妈妈的心肠很善良，它拉住小野兽说：不要跟着泡宝宝跑了。可是小野兽抓住了泡宝宝的'小衣服，它的妈妈说：你要是欺负泡宝宝我就对你不客气了。于是小野兽就松开了泡宝宝的衣服，野兽对泡宝宝道歉说：我们家的小宝宝可调皮了，经常我们大人一转身它就会急急忙忙的跑出家们，出去欺负那些小小的虫子，有时哥哥姐姐没看住它也会跑出去调皮捣蛋，对不起，对不起，请你原谅我们好吗？泡宝宝说好的没关系。天黑了，野兽妈妈说：这么晚了我得带我的宝宝回家吃晚餐了，它晚餐都没吃就跑出来了，这会野兽妈妈和小野兽走了，泡宝宝坐在地上想哎不知道这会爸爸妈妈怎么样了，泡宝宝躺在草地上，它拿了个小树桩当枕头，拿了一片非常大的树叶当被子，它望着天空数星星，心里想哎又弯又乖的月亮带着它的小星星宝贝多快乐啊！它想还是和爸爸妈妈在一起的时侯更好一些。
它们一家三口都在不同的地方睡着了。
泡泡越过长江的小学作文【二】
大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。
我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！
看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。
我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！
泡泡越过长江的小学作文【三】
今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六 色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说： “葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。
接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼——”，泡泡们争先恐后地往“飞机”外面 跳出去，他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像灯笼似的，有的像小黄豆，有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一个大大的泡 泡，像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡，这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢，吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我 胜。
第三场比赛是张老师PK段轮，“预备，开始！”张老师说完，吸了一大口气，鼓起腮帮子，“轰”，好像伊拉克的炸弹飞到了中国一样，可是只吹出了三个小泡泡，最后，张老师输了，输的很惨很惨……
这次吹泡泡比赛真有趣。
泡泡越过长江的小学作文【四】
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。事实上，这层层缀满了荆棘的篱笆墙便是挫折，我们通过时，或许会遍体磷伤，但如若我们不努力，不越过这挫折，我们就一无所获。
纵观历史，无数名人正是如此：奥斯特洛夫斯基通过努力越过重重挫折得以完成《钢铁是怎样炼成的》；贝多芬经过努力克服耳聋之痛才创作了《命运交响曲》，这一切不正告诉我们惟有努力才可以越过挫折吗？
回想一下，当我们游览群山时，或许见过这样一道“风景”吧：山顶上，悬崖边，一棵树笔直地挺立着，它或许没有“万条垂下绿丝绦”的柳的妩媚，没有“香远益清，亭亭净植”的莲的雅致，亦没有“凌寒独自开”的.梅花的傲然，然而，正是这棵树，生长在悬崖上，扎根于岩石中的树，它的每一片叶，每一根枝条都在阳光下尽现生机，体现着它的努力。仔细观察，你甚至可以看到在岩石的缝隙突兀地露出几节树根。可以想象，它是多么努力地汲取每次雨水的养份，来越过这生命的挫折，在这悬崖边，屹立成一道“风景”！
而我们，又何尝不是如此呢？步入高中的新生活，我们经历了挫折，困苦，但不也通过努力，一路坚持下来了吗？在这学习的生活中，谁不曾经历挫折：一次次考试，一次次磨练，我们或许失败过，但我们不曾放弃，不曾被这挫折打倒，我们像绷紧了的发条，使出浑身解数，努力着，越过这挫折……
想必之下，人亦如此：我们趋行在人生这亘古的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折里挣扎，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地，我们累，却无从止歇，我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过飞沙走石来过，我们布满伤痕，但还要面对这重重挫折，但如若我们努力了，便要以越过挫折，得到生命的洗礼，成就人生的升华！
是的，惟有努力，可以越过挫折！
泡泡越过长江的小学作文【五】
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的.泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。
