我和西游记的故事作文【一】
天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。
“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的吼声。我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。
到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见，继续写作业。她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”
她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”
我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
我和西游记的故事作文【二】
他，是个男生；他，很不要脸；他，张口骂人；他，是只耗子。（我起的外号）；他，基本没有优点；他，上课不听课；他，学习差；他，长什么样？眼睛很大。他到底叫啥？哇，张松源。
我与他是同桌的关系，本来我和梁二愣子同桌，张耗子和邵中园是同桌，可是他俩没有脸，上课成天唠，都糊巴了，用铲子都铲不下来，老师只好换锅了，把我这个所谓的好人换了过去，还没等我过去呢，全班的同学都暗暗发笑，小旭狗狗还喊了一句：“哈！张松源，你惨啦！”不料，他的话被老师听到，老师瞪了他一眼，小旭狗狗低着头偷着笑。我小声说：“是你惨了吧！”我顺手打了他一巴掌，张耗子叹了叹气。
从那天起，我就开始了搞笑而又不平凡的生活。
记得有一次，学校小卖店进了一种小面人，5角钱4个，我们每个人都有，张耗子拿起了自己刚买的`小面人，这些小面人是在小气球中放上白面，再画上各种表情，特别好玩，想捏成什么形状，就捏成什么形状。
张耗子把小面人的一只眼睛捏得好大，回头对奥数大王――猴子侯帅说：“猴子哎！你对哪个女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都坏笑起来，还以为他会说谁呢，只听猴子风
趣地说：“看上了谷思瑶她妈妈，都看直眼了！”全班大多数同学都听到了，顿时，教室里响起哈哈的笑声。我尽管很生气，却也忍不住笑起来，回敬他一句：“既然我妈那么好看，我是不是也很可爱啊？猴子。”我说完，他们笑得更厉害了。
张耗子骂了一句：“我的天呀！臭美！”“愿意！”“吃屁！”“怕你馋！”“小心你得胆囊炎！”“用不着你管！”“我不管！”“张耗子！”“谷猪猪！”“错！”“怎么说？”“瑶猪猪”“……！”
接下来，他把他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出来了。
我和他同桌，倒霉！
我和西游记的故事作文【三】
我的同桌叫谢雅琳，别看她平时很文静，对任何事物好像不理不睬，可一到上课的时间，我俩就会因为领土发生矛盾，整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土，也就是课桌桌面。也有领海，桌下是海。我们分了国界线，也就是两个桌子之间的空隙，海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界，是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天，我安静地在写作业，谢雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得两只手用力挥舞起来，但又不敢喊出声，我一咬牙把她的手从我的耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵，边搓边揉，问：“干什么？”她没有说话，但是我已经知道了，是我超越国界线了，第一场战争就这样结束了。
第二次，我知道了她的霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼，她的手放在了我的领土上，我带着报复心理，给了她一个重拳，结果她又揪住了我的耳朵，把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀！“哼！你真霸道”，我不得不这样说。
直到现在，战争还在继续着。
啊！瞧，她又打我了。
我和西游记的故事作文【四】
一年级下学期，我们班转来了一位新同学，叫媛，也是我的新同桌。
因为第一次见，我和她又都比较内向，打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花，一下课她立马跑过来和我们聊天，在交谈中，我们的关系也进了一步，从陌生人升级到了普通朋友。
转眼间，我们已到了四年级，我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时，一见到她的背影，我一立马大声叫道：“媛！媛！我来了！”然后冲上去一个熊抱“媛，你听说了吗？数学老师怀孕了，我们有新老师来代课。”“真的？！新来的老师男的女的？凶不凶？”“我怎么知道？我又没见过。”“好了，先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿，老师进了教室，交代了一些事后新的数学老师也来了，是个老爷爷，姓陈，看着挺温和的。
但是这个陈老师看上去温和，实际上特别凶，还很严格。星期二第一节课下课，数学老师把我叫到办公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“别害怕，我在门口等你。”办公室我才知道，是我错了一道题，原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强，在那么多老师面前被骂，被打，手又疼，心里又别扭。我出去后，媛立马上前：“怎么了？没什么事吧？老师打你了？我委屈地把那只被打红的手伸给她看：“我做错了一道题，陈老师在那么多老师面前打我，还骂我，手好疼！”媛皱着眉：“至于吗？这个老师太凶了吧！你别伤心，我也被他骂过，没什么大不了的”她又安慰了我几句，我心里好受多了。
现在我们已经六年级了，虽然不再是同桌，不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地，像一对亲姐妹。
“把痛苦告诉你的知心朋友，痛苦就会减掉一半，把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二，友谊的作用就是这么神奇！”培根这句名言说的真好！
我和西游记的故事作文【五】
在暑期长假里我读了《格列佛游记》这本书，这本书被当做儿童文学作品，实际上是作者威夫特以小说的形式来抨击当时英国社会的堕落与的小说。
主人公格列佛是英国船医因海难等原因流落到小人过、大人国、飞岛国和贤马过等地的经历。
小人国的人都非常小，对他们来说格列佛无非是一个庞然大物，刀枪不入，一脸吞几十头黄牛都不够填饱肚子的人，而在大人国恰恰相反，在巨人国眼中，格列佛成了他们的玩偶，被他们玩弄于手掌间，并且与苍蝇和蜜蜂展开斗争，尔虞我诈；大人国的人民非常淳朴，老实。飞岛国有着强大的科技力量；简直令人叹服啊！在贤马国里更是奇怪，人与马相互颠倒，在那里马有着高尚的心灵，而野胡则是邪恶的生物，在贤马国人们的眼里没有欺骗，伤害，不信任一系列的字眼，他们友爱、互相帮助、每个人的非常善良、纯洁如同出淤泥而不染的白莲那样。
格列佛在这些经历中获得了许多启发，他开始发现他生活的社会是那样、堕落、封建，他越来越厌恶人类社会的种种恶行。你呢？是否有一些触动呢？我至少有，我知道作者借着部小说抨击当时英国社会的堕落、、封建。当时的英国是这样的，中国呢？甚至比英国更差，直到现在都没有改掉一些不好的恶习，甚至有的地方比以前做得更差！我们的生活质量在提高，可是生活环境在下降！世人好好反省，反省吧！
