女儿写作文搞笑

女儿写作文搞笑

首页写景更新时间:2023-12-04 01:56:13
女儿写作文搞笑

女儿写作文搞笑【一】

一想起我的同桌我就想起他做的鬼脸的样子,有时忍不住捧腹大笑。

他和黄盖一个姓,名予成,我的理解就是只要愿意付出就一定会成功,这大概是他父母对他的期望与嘱托吧!别看名字挺严肃,但他这个人却十分搞笑。你看,笑得很少合上的嘴,加上鼻梁上戴着一副黑框眼镜,活像一个小丑,模样就十分搞笑、有趣。

他只要一笑,周边的同学全部都会笑,就算你正哭着也会被他的笑意所带动,破涕为笑,因为他的笑真可谓惊天动地!有一次上科学课时,黄浩文扭头对黄予成说:“我最近看了一本书,叫《爆笑成语漫画》,非常好看,我借给你看看吧。”当我和同桌一起看到第89页时,里面的坚果说:“豌豆射手,你日记里面的毛病挺多呀,你看你写的:我在马路边踩到了一堆狗屎,不由得大吃了一斤(惊)!”看到这里黄予成哈哈大笑起来,当我看到他笑得那么开心,便问道:“什么事情这么好笑?”可黄予成却早已钻到桌子底下笑去了,根本无心体会我说的话。天哪,这是上课时间啊,可他就是这样控制不了自己想笑的神经。突然正在讲课的石老师发现了他俩的“罪行〞,批评了他,我觉得好尴尬啊!

还有一次,那是大课间的时候,外面下着雨不能出去做体操,同学们都很无聊。这时黄予成对我说:“路方刚,我们来玩看谁先不笑的游戏吧!”“好啊。”我回答道。接着,他面无表情,我看着他也一本正经。突然,只见他舌头一伸,眼珠往上一滚,那白眼可够吓人的,瞬间把我逗得哈哈大笑。

我的同桌就是这么搞笑,这么有趣!

女儿写作文搞笑【二】

我的同桌数不胜数,有学习好的,有学习差的。有活泼的,有肃静的。但给我留下最深印象的,还是五年级时的同桌。他们两人性格迥异,一个是搞笑的化身,一个是严肃的化身,两人加在一起,带给我无限的快乐。

同桌1:搞笑的化身(时间:欢乐美术课)“5、4、3、2、1”我正严肃的教导着这个不听老人(现指我)言的小同学:“坐下!”他像只小兔子,乖乖的坐下了。“我说说你,怎么……”我一生气,又滔滔不绝的教导起来。搞笑的化身做不住了,也说起来:“王欣蕊,我要了你!”“怎么?”“我用一万只飞镖射你!”“唉!可惜你的射击水平太差,一万只飞镖楞没射中。”“我用绳子吊你!”“可惜,绳子朽了。”“我——我用枪毙了你!”“哦?是水枪吧?”“你!是真枪!”“天那,世界太发达了,都有‘针枪’了!”“我雇保镖到你家了你!”“那对不住,我出去旅游了。”……经过一阵唇枪舌剑,我用我的如簧之舌,占了上风。“呜——”搞笑的化身“哭”了起来。“哭吧哭吧,有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》吗?哈哈哈哈!”那声音惊天动地,排山倒海!

同桌2:严肃的化身(时间:无题数学课)数学课上,老师正津津有味的讲着课。突然,严肃的同桌指着我的卷子喊:“‘2.87-0.7’得数你算得不对,你这道题老师批错了!”“是么?”“结果是2.8!”“恩?”我质问道。“恩,恩,啊……”同桌竟被我问蒙了:“啊,对!啊啊不对,实在对不起,

打扰了,我看错题了!”我表面严肃,其实早就在心里笑起来:真可爱!

嘻嘻,同桌+同桌,快乐每一天!

女儿写作文搞笑【三】

我们班的顾峤凌,可谓是一个人见人爱,花见花开,树见树壮,车见车爆胎的精明古怪的“猴子”。他的荣誉也是别人如何也争取不到的,那就是在二年级时被体育胡老师亲点为“搞笑正班长”。另外,他的搞笑事例也是数不胜数。我和他做了六年的同学,自然对他的搞笑功底了解三分,经我总结,其中最厉害的

就是那个“搞笑三重奏”了。

搞笑三重奏之一:唠叨功底。“啊,我愧对江东父老啊,我竟然考了良好!”一声竭力的`大吼划破昔日的戈壁长空,在宁静的教室里留下了一片回响。回头一看,原来是“搞笑正班长”正拿着刚发下来的英语考卷再发牢呢。“喂,既然你愧对江东父老,那你要干嘛呢?””呃,我要跳楼!””那你怎么还不去啊?”这是Miss Zhang和顾峤凌的一次对话。好不容易平息了一会儿,紧接着的一场风波又来了。“啊,我愧对江东父老啊,你们别拦我,就让我撞吧!”顾峤凌便自己拉着好朋友的衣裳边喊着,装模作样地在柱子那里撞着。之后的几天,“我愧对江东父老”这句话就几乎成了他的口头禅了。

搞笑三重奏之二:推销功底。这几天,我有些感冒,和同学一起玩的时候经常会咳嗽几声。这不,顾峤凌他听到后,又来了:“呀,同学,你的嗓子不好呀,让我这个资历深厚的doctor顾来看看吧。你这种症状,应服用我独创的‘顾氏润肠片’。””为什么喉咙不舒服要吃润肠片?”我有点得意地问。“Oh, I’m sorry!应该是‘顾氏润喉片’。”因为我们完全不信,便不屑一顾地走开了。可下午第一节课时,他又来了:“你看,你一定是买了路边摊上的劣质货,所以才越吃越坏,应该服用我的‘顾氏润喉片’。一元钱三包,物美价廉啊!”我看,他的推销功底那么好,长大以后做售货员肯定是一帆风顺的啦!

搞笑三重奏之最:耍杂功底。就在上个星期五,不知是他的一句什么话,引起了众怒。被陈子阳一推,顾峤凌就做出了一个几乎绝迹的“高难度杂技动作”,那就是:他抱着盛丽婷的椅子、书包,腾空在空中翻了一圈后落地。我原本以为他摔下来后会疼得爬不起来,可是,他竟然抱着那有些受伤的胳膊,慢慢悠悠地起身,之后还不忘对我们说:“我今天真是倒了八辈子霉了,竟然摔成这样,但我摔下来的动作还是很帅的吧,嘿嘿!”这下可把我们逗乐了,笑得我们上气不接下气。

你看,顾峤凌的搞笑三重奏是绝无仅有的吧,他可是个名副其实的搞笑正班长哦!

女儿写作文搞笑【四】

我有一位搞笑的同桌,他就像一个火热的太阳,随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”!

记得有一次,才开始上自习课。班里也没有老师管理,这位同桌闲来无事,没有任何作业可做!“喂,你喜不喜欢和我做同桌呀?”正在做作业的我瞟了他一眼,没有吱声。“喂,你到底愿不愿意和我做同桌呀?”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了,向他吼道:“我不喜欢和你做同桌,烦了!”“啊!千万别让老师调位置呀!”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了,好奇地问:“怎么了呀?”他似乎有些不好意思了,小声地说:“没,没什么。我只是随便问问,因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样,我趴在桌上,捂着嘴,偷偷地笑了!

还有一次,上数学课,数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业,教室里安静无比,只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声,连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然,“老师”,同桌的声音响了起来,打破了这宁静。老师抬起了头,同学们也回过头来,把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问:“你是不是把手放到后面去了?”“没有!我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落,坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面,结果当然可想而知了!

事后,他还告诉我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又没有招惹他,他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子,我只好摇摇头,无语地笑了。

这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。

女儿写作文搞笑【五】

按要求改写句子

1sheusuallygoestoschoolbybus.(同意句

2Icanseeashipandtwoboatsontheriver.(否定句

3wouldyoulikesomecoffeeortea?(肯定回答)

4heoftengetsupat7:30inthemorning.(对划线部分提问

5shelikessingingverymuch.(对划线部分提问

6MissGaoisourEnglishteacher.(同意句

7hedoeshishomeworkaftersupper.(否定句

8heusuallygetsupat6:30.(一般疑问句)

9ittakesmeanhourtodomyhomework.(对划线部分提问

10TheyaregoingtotakeaplanetoSanya.(同意句

11whatdoyouthinkofDisneyland?(同意句

12therearefewtallbuildingsnearthepark.(反义疑问句

13Joydidherhomeworkathomeyesterdayevening.(否定句

14LinTaoisputtingthebooksinhisschoolbag.(对划线部分提问

15Hewalkstoschooleveryday.(同意句

女儿写作文搞笑【六】

我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生,是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。

某天,同桌的量角器忘带了,他把书包翻了个底朝天,匆匆丢下一句话:“前桌!借一下量角器!”

前桌把头扭回来说:“拜托你向人借东西的时候口气好一点,OK?”

同桌听了这句话,脸上堆起了笑容,用它独特的娃娃音,百般讨好的说:仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐,同学的好榜样,我知道你一向最爱助人为乐,一定不会在乎借我一个量角器吧!嗯哼?”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷,把能夸的词都用上了,正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应,便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去:“唐诗啊!你怎能见不救了,你看我都夸你了,你总该把量角器借我了吧!快点啊!救急啊!”

“现在是你向我借东西,你态度那么恶劣,我可以不借,哦!”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。

“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度,一副真心悔过的样子,“我错了。”说完,他用两手握拳拖着下巴,眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住,扮了一个“土拨鼠”的可爱表情,“看在我那么‘萌’的分上,把量角器借我吧!”这家伙,变脸变的比翻书还快,我们都被逗笑了。

瞧:这就是我的同桌,一个,爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。

[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间,用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来,中心突出,结构严谨,用词准确,值得推荐。

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