有关于荀子的作文(荀子隆礼重法作文题目)

有关于荀子的作文(荀子隆礼重法作文题目)

首页写景更新时间:2024-05-23 16:49:34
有关于荀子的作文(荀子隆礼重法作文题目)

有关于荀子的作文【一】

文章之所以读来无刻板之感,反而觉得活泼,除了众多的比喻、类比,创作形式上非常多得采用了变化多样的短句排比,也是一大原因。

除了开头抓人眼球的“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,文中的排比句不胜枚举,又如“肉腐出虫,鱼枯生蠹”、“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”、“质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉”、“物类之起,必有所始;荣辱之来,必象其德”等等,寓说理于实景,文学色彩强烈,“甚或有一种音乐的节奏感流动在其中”。

不难看到,较为连续、整齐排比句式,同时较为多变,读来因此感觉新鲜、生动。

有关于荀子的作文【二】

几个朋友相约来到位于昆明东郊的白沙河水库游泳。

五月的昆明气候已是盛夏的感觉,处处鲜花盛开,给人一种舒爽而惬意的感觉。

也许是我们年轻气盛的缘故?

那一天,

我们决定来个自游泳比赛,水面的直径大约有五百多米,看谁能从南面游到北面。

记得那天我们共有八个人(我们江苏三个,贵州三个和四川两个),

由于那天刮得是北风,水面的浪花特别的大,

我们只能斜着游,在游到七八十米的时候,他们几个就败阵下去了,只有我们江苏的三个还在艰难地向前继续游去。

大约游到一半的时候,我已有点感觉体力不支,脚下的水温也很冰凉。

此时,进也不是,退也不是。

我朝着伙伴喊道:“浪很大,我们怎么办?是返回?还是继续前进?!”

伙伴说:“我们不能返回,要继续坚持-------浪大我们就退着往前游!”

那时的`浪花打在脸上真有一种喘不过气来的感觉,一浪接着一浪。

大约离岸边还有一百米的时刻,

我的一条腿抽筋了,

我对自己说:“不能慌,要镇定!”

那时我只能用两只手与一条腿在往前游。

就在我离岸边还有五十米之时,我的另一条腿也抽筋了,

心想这下完了,我终于向伙伴发出求救的信号,

这时不远处的一位好心的中年男子向我游来,

他说:“不要慌,要保持镇定!我在你身边陪你游。”

此时此刻,我心中只有一个信念:“不能慌,我一定会战胜的。”

两条腿都抽筋了,只能靠两只手的力量来划水向前游。

二十米、十米------还有五米,

终于到岸了!

此时的我已是累得一点力气都没有了,

躺在岸边的草地上,

两眼一片漆黑,

整个地球都在飞快地旋转--------

感谢那位不知名的好心人,

在我危难之际能陪伴在我身边,

并予以我一种莫大的力量!

有关于荀子的作文【三】

在《劝学篇》中有这样一段话:“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利。”

在这里荀子提出学习是不可以停止的,其后又用青出于蓝胜于蓝与冰出于水而寒于水的例子来鼓励我们学习。最后还用天生直立的木材在后天经木匠的制作,可以作为圆,制成车轮。之后无论怎么曝晒也无法回复原状了,以此论证人的先天资质并不重要,重要的.是在后天的经历中是怎么去做的。在此我们在学习上时常是遇难则止,微懂则过,这样又怎么会有所成就呢!看到那些身边的人有所成就之时总是羡慕他们,但拿自己与之相比时,又总以别人的天资比自己好作为理由搪塞自己。却不知道其实别人能有所成就并非资质天生就好,而是在后天的努力学习呀。木材由直变曲才可做车轮,金属矿经过炼化打造磨练才可炼出宝剑,难道只因它们天生就是如此的吗?其实都是因它们后天的际遇不同而已。

“故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

在这荀子又进一步对学习要坚持作出了深入的论证。先以积跬步致千里、积小流成江海来劝诫我们要明白积少成多的道理。随后又以与驽马本身资质的不同来做对比,论证出坚持不懈的重要性。最后对半途而废的人与坚持不懈的人作出不同的比喻并评价。其实人的资质固然有高有低,但是资质高的若在后天不去学习,也犹如所说的神童仲永一样,变作普通人。资质低的若能在后天努力学习,那么也会变高,就像从一个曾让妻嫂看不起,父母不认的人到最后荣极一时的连纵家一样,靠的就是他以锥刺股来使自己努力学习的结果呀。当我们看到那一尊尊栩栩如生的木雕、石刻字时,它们都是经过一刀刀的累积而成的,绝不是一日就可达到的!所以每个有辉煌成就的人,他们亦是靠平日里一点一滴地坚持不懈的学习才能如此的。

在《富国》中他写道:“足国之道:节用裕民,而善臧其余。节用以礼,裕民以政。彼裕民,故多余。裕民则民富,民富则田肥以易,田肥以易则出实百倍。上以法取焉,而下以礼节用之,余若丘山,不时焚烧,无所臧之。”

在这段中可以让我们看到荀子民本思想的一部分。荀子认为要富国就要节省费用,使人民富足。要按礼所规定的不同等级地位的享用标准来节制消耗,用政治措施使人民富足。人民富足,财物就有多余,田地肥沃也得到治理,田地治理得肥沃那么谷物也将增产百倍。国家再按法规收税,而人民又依礼规定按等级节约,那么国家的余粮将会堆积成山。此处,荀子透彻地让君主们明白富国必先富民。以此来劝诫君主应以民为本的民本思想。荀子之所以会把民看得如此重,是因为他已看到了当时多数君主们无法看到的社会治理规律,这一远见卓识闪耀着智慧的光芒。在当时的社会是各国征战频繁,对农民的剥削越来越重,各国君主却只知要国库充足即是国富,却不知道民穷即为国穷,如此下去国家只会积贫积弱。在进行战争时,首要的前提就是要有充余的粮草供应,这是自古以来不变的常理。人民已经贫困,国家还一味征战,那么又怎么还会有粮食供应呢?所以只有人民富裕了,才会有多余的粮食,加上田地没有荒废四时都辛勤耕种,加之人们节省食物,那么国家也渐渐富裕了。此时也将有足够的粮食作为征战的需要。因此,荀子提出的这一政治主张无可否认是具有远见性的,同时是体现出了他重农的民本思想。

荀子已逝去二千多年了,但是我却依旧隐约在他的言论中感受到他的博学善辩,他那充满着哲学的思想精神充斥于文字之间,让我对他更加倾慕,同时也使我在今后的日子里有了新的认知与做法。

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