四年级 鹅的作文(我喜欢大白鹅的作文四年级下册)

四年级 鹅的作文(我喜欢大白鹅的作文四年级下册)

首页写景更新时间:2024-07-03 11:00:46
四年级 鹅的作文(我喜欢大白鹅的作文四年级下册)

四年级 鹅的作文【一】

于是我开始了我的第一堂游泳课,我在一家游泳池学游泳,在那里,因为有大大老师的细心指导与照顾,因此我开始爱上游泳这项运动。每个星期六,妈妈总是会骑着她的`小摩托车载我到游泳池,然后趁着我去上课的时候,会在岸上看看书,或是去参加成人的游泳班,我现在可是有浅蓝帽第13级的实力,最基础级的是红帽21级,最强的则是0级的白帽,表弟东霖已经到了黑帽第4级的程度,他不只会由自由式、仰式,还会蛙式和蝶式,我则是只会自由式和仰式,为了追赶上表弟,我得更加加把劲才行。

可是自从回到家之后,我就没办法再去上大大老师的课了,不过没关系,因为在暑假期间,我都会请表弟充当我的教练,教我蛙式,我相信有朝一日,我一定也可以成为一名游泳健将。

四年级 鹅的作文【二】

“马丁!”我大声叫道,“准备到西非地区了,做好下降准备!”说完,我拍了拍马丁的背。

烈日当头,我和马丁来到了埃博拉疫情最为严重的地方--西非地区。这里的人们有些感染了新型病毒--埃博拉。感染埃博拉后开始的主要症状与感冒差不多,但之后会进一步恶化,出现恶心、呕吐、腹泻、体内外大出等。患者最后很可能因为中风、心肌梗塞、失过多、多发性器官衰竭等原因痛苦地去。

我和马丁此番的目的就是劝说那些染上埃博拉病毒的病人不要轻生,不要失去对生活的信心;为他们加油,为他们鼓起生机与希望。

西非地区的一家医院里。“你可是博士啊!不应该对疾病与信念有更加深刻的认识吗?梦想不是你所追求的目标吗?成为博士后,为大家研究、发明新用品,不正准备实现了吗?难道你要半途而废吗?只要配合治疗,就真的会有希望呀!”我和马丁苦苦地劝说一位博士感染者。“梦想,你跟我谈梦想?一个只能吃饭、睡觉、连实验器材都不能碰的人有什么用?你还跟我说希望……。”那位博士越说越激动,为了保证他的心脏不会因激动而梗塞,我和马丁只好退出房间。

一天、两天、三天,无论我和马丁怎么劝说,博士都无动于衷。原本以为挺容易的事情居然如此之难,想不到这埃博拉竟然如此摧残人心、如此让人丧失生活的信心啊!

今天是抑制药水的药效所能维持的最后一天。我和马丁又来试着劝说那位博士。刚一进门,博士就勃然大怒,一不小心咳了几声,我和马丁只好再次退出房间。

我和马丁在门外徘徊了一段时间,共同讨论接下来的“劝说大策”。在离抑制药水的药效到期还有几个小时的时候,我和马丁毅然走进病房,再次对博士进行苦口婆心的劝说。

抑制药水的药效已到,潜伏在博士身上的病毒瞬间爆发,他的身体状况急转直下,渐渐进入濒状态。“你怎么就不听我的话呢?你可是美国留学回来的'博士啊!你不是准备完成你的梦想--成为博士后,造福祖国、造福人类吗?”我的情绪非常激动。

奄奄一息的博士听到我的话,那原本黯淡无光的眼神也有了几分光彩,结结巴巴地说道:“好,好,我同……同意治疗,我不……不能放弃我的……梦想。”

三天后,神奇的事情发生了--那位博士痊愈了。这个消息越传越广,许多埃博拉患者都重拾了对生活的信心与希望。

几个月后,奇迹出现了,所有的埃博拉患者都痊愈了,而且埃博拉病毒在地球上消失了。听到这个消息,我和马丁高兴极了,我们又重新启程,去播撒幸福与快乐!

四年级 鹅的作文【三】

一天,去阿姨家玩的时候,看到了那只神气的鹅。

我慢慢地接近它,它高傲地站着,一动也不动。“喂!过来!”我叫道。

可是,鹅却把我的话当作了耳边风,仍然一动也不动,就叫了个几声,似乎在说:“你过来不就得了,干吗叫我过去了?”

我很生气,忽然又想出了一个妙计,学鹅叫,把鹅引过来,但是,这招也以失败落终,这只鹅不管你怎么叫喊让它过来,它就不过来。

我见它这样的神气,我便想:一定要想一个法儿治治它。突然,我想起来,鹅比较喜欢吃草,就想找一株草来引诱它,突然,我发现了一株五星花,想:对于鹅来说,这肯定很好吃吧?正想去采,没想到这只鹅动作比我还快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出来,大口大口地吃了起来。

我无计可施。这鹅也太厉害了!我想。

鹅看看我无计可施,更是傲慢了,头翘起来,挺着胸,“嘎嘎”地叫着,渡着方步向前走,看它向前走那神气活像一个得胜了的将军!这时一只鸡从鹅面前走过,鹅不仅“嘎嘎”地对它大叫,而且还伸过颈子咬它一口。

那只鹅不但神气,而且好吃。因此那只鹅被我断定有“好吃症”,大概它脑海里只有一个字——吃。

鹅站着的时候,眼睛骨碌碌地转,嘴巴什么也不放过,大概它也是个高度近视吧,衔上来吃的大多是石头,觉得不是好吃的,就吐掉了……

这就是我亲眼所见的既神气又贪吃的鹅。

四年级 鹅的作文【四】

然而,鹰是饥饿的,而且常受风寒鞭挞。他从不接受白米的喂养,也没有在梁上建个暖巢。他企望的并不是这些,他爱天空一样辽阔的自由,他爱万物的母亲——那煌亮的太阳。

胖得连走路都非常艰难的鹅太太,伸着长颈项;望着鹰叹息说:“可怜的鹰啊,你饿得太苦了。但是,你为什么还这样高兴,一边飞翔,一边歌唱。啊,真令人不解哪!”

鹰听见了,回答她的是傲然的沉默。

可是鹅太太却是仁慈的,她用纯白的翅膀向鹰招呼,带着怜悯的声调说:“来吧,可怜的东西!我们主人喂我的`食料太多了,这儿有不少剩下的,你来享受吧!”

鹰连头也不回,只是将身子向高处仰冲,向着太阳——那万物的母亲,那生命的炬火。

鹰宁愿让自己饥饿,而不愿吃这些脏东西;他鄙夷鹅的受人豢养。 、

风,雨,霜,雪;阴云,惨雾;暴风,骤雨;雷霆闪电;饥饿寒冷……,鹰都经历过,而且都斗争过来了。他什么都不怕;为着一个理想,为着自由和光明,他连生命都在所不惜。

鹅太太摆着肥肥的屁股,唠叨地咕噜。她感激着主人用白米饭,糠屑,麦麸,青菜来喂养她;她也感激着主人用稻草铺的鸡埘给她睡觉,晚上简直象睡在天鹅绒上似的,温暖又舒适,使她早晨都懒懒地不愿起来。

她眯着眼睛,醉洋洋地想:“呵,我多么幸福呀!”

主人出来了,手里握着刀,笑着对鹅赞美道:“呵呵,多肥的鹅呀!”

鹅高兴地一摇一摆走向主人。她为自己能得到主人的赞赏而骄傲。她撒娇地向主人叫道:“好主人,我的仁善的主人……”

主人捉住鹅太太的长颈,用白闪闪的刀割了,星星点点的鲜溅在白色的羽毛上。

鹰仍在碧空翱翔。他殷切地渴望着暴风雨的到来;他知道,暴风雨之后,便有美丽的太阳出现。——选自1942年《浙江日报》副刊《江风》

四年级 鹅的作文【五】

我的哥哥家门前有一条小河。每到夏天时,小河里长满荷叶,白鹅在水里自由自在地嬉戏。真是:“江南可采莲,莲叶何田田,鹅戏莲叶间。”对!小河里最引人注目的当属我哥哥养的那一群大白鹅。

大白鹅长着橘红色的嘴,长长的脖子,浑身雪白雪白的,像披了一件白色的棉袄。一对大翅膀,张开就像两把大扇子似的,尾巴神气地向上翘着,像个尖尖的三角形。红色的脚掌拨着清波,荡起一圈圈闪闪的波纹,将它们围在里面。真是映照那一句诗:白毛浮绿水,红掌拨清波。

这一群大白鹅无拘无束地在小河玩耍。它们有时候惬意地游到水中央,引吭高歌;有时候又在水里追逐嬉戏,划起一层层涟漪;有时候又钻到水里寻找着什么;有时候又临水低飞,追逐着草丛里的飞虫;有时候又藏到芦苇下,梳理着它们那洁白无瑕的羽毛。这一群大白鹅在水面上游着时,一半身子浸在水里,一半浮在水面上,雪白的'羽毛映着碧绿的湖水,像一朵朵开放的雪莲花,又像一条条美丽的小帆船漂荡在水面上。

这一群大白鹅一点也不怕生。第一次回家时,你看呀,在门口,它们排着整齐的队伍,昂首挺胸,面对蓝天高高地扬起脖颈,似乎在迎接我。经过它们时,它们又异口同声地发出悦耳的嘎嘎声,似乎再次表示欢迎。那一刻我惊呆了,不知所措。一只威风凛凛白鹅冲出来,却温柔无比地咬住我的裤腿,拉着我向前去。我蹲下身子,小心翼翼地抚摸着它的羽毛,随后又拍拍它的脑袋。这只大白鹅似乎读懂了我的意思,放下我的裤腿,悠闲自得地走回鹅群中。

多么善解人意的大白鹅呀!它们真是一群自由自在的天使。

四年级 鹅的作文【六】

天鹅和白鹅本来是一家人,它们每日辛苦觅食,白鹅抱怨着说:“真希望能找到一个食物丰富的地方,我可不想在这样劳累了。”

天鹅说:“只要勤奋努力就会找到食物,我们拥有飞翔天空的能力这是多么的幸福啊!”

这时候,一个人走过来对天鹅和白鹅说:“我的家里有很多的粮食,你们如果愿意到我的家里去生活,我会给你们很多的食物。”

天鹅说:“不——我希望可以凭借自己的能力找到食物,最起码那样我是自由的。”

这时,白鹅沉默了,它说:“我愿意去人类的家生活,那样可以让我衣食无忧。”

白鹅和天鹅选择了不同的生活,白鹅在人类那里得到了丰富的食物,渐渐的习惯了这种慵懒的生活,失去了飞翔的能力,失去了自由,变成了家禽。

而天鹅却成为了最高贵的动物,自由的在天空中生活着。

四年级 鹅的作文【七】

有一只天鹅非常骄傲,经常看不起小仓鼠,今天上学也是一样。

刚开始课堂上安安静静的,小天鹅突然学着小仓鼠的声音大喊:“象老师真笨呀!”象老师一听是小仓鼠的声音就让他罚站.小仓鼠想,为什么天鹅要欺负我?

有一天,骄傲的天鹅对小仓鼠说:“咱们比飞行,谁飞得快谁就是王者飞行员怎么样?”小仓鼠听了就满口答应了,天鹅暗笑:我是天生的王者飞行员,你是自讨苦吃。于是天鹅不是上网就是吃零食,零食都犹如一座山了.在小仓鼠这边,他一直在图书馆废寝忘食地查阅资料,想做一个飞行器来与天鹅一决高下。

决战的那天来了,小天鹅胖了二十斤,飞的速度慢了不少,就连大象工程师都说小仓鼠一定会赢。果不其然,在绿树成荫的碧玉公园上空差距便拉开了。小仓鼠已经领先了天鹅十米,天鹅怎么飞也飞不快,但小仓鼠却停了下来,原来他看到乌龟伯伯爬不过去从山脊跌落下来。小仓鼠想都不想就把乌龟伯伯送过了山谷,然而这段时间天鹅已经到达终点了,但小仓鼠并不生气,因为他帮助了乌龟伯伯。

大象工程师问:“你们要学小仓鼠还是要学小天鹅?

四年级 鹅的作文【八】

然而,鹰是饥饿的,而且常受风寒鞭挞。他从不接受白米的喂养,也没有在梁上建个暖巢。他企望的并不是这些,他爱天空一样辽阔的自由,他爱万物的母亲——那煌亮的太阳。

胖得连走路都非常艰难的鹅太太,伸着长颈项;望着鹰叹息说:“可怜的鹰啊,你饿得太苦了。但是,你为什么还这样高兴,一边飞翔,一边歌唱。啊,真令人不解哪!”

鹰听见了,回答她的是傲然的沉默。

可是鹅太太却是仁慈的,她用纯白的.翅膀向鹰招呼,带着怜悯的声调说:“来吧,可怜的东西!我们主人喂我的食料太多了,这儿有不少剩下的,你来享受吧!”

鹰连头也不回,只是将身子向高处仰冲,向着太阳——那万物的母亲,那生命的炬火。

鹰宁愿让自己饥饿,而不愿吃这些脏东西;他鄙夷鹅的受人豢养。

风,雨,霜,雪;阴云,惨雾;暴风,骤雨;雷霆闪电;饥饿寒冷……,鹰都经历过,而且都斗争过来了。他什么都不怕;为着一个理想,为着自由和光明,他连生命都在所不惜。

鹅太太摆着肥肥的屁股,唠叨地咕噜。她感激着主人用白米饭,糠屑,麦麸,青菜来喂养她;她也感激着主人用稻草铺的鸡埘给她睡觉,晚上简直象睡在天鹅绒上似的,温暖又舒适,使她早晨都懒懒地不愿起来。

她眯着眼睛,醉洋洋地想:“呵,我多么幸福呀!”

主人出来了,手里握着刀,笑着对鹅赞美道:“呵呵,多肥的鹅呀!”

鹅高兴地一摇一摆走向主人。她为自己能得到主人的赞赏而骄傲。她撒娇地向主人叫道:“好主人,我的仁善的主人……”

主人捉住鹅太太的长颈,用白闪闪的刀割了,星星点点的鲜溅在白色的羽毛上。

鹰仍在碧空翱翔。他殷切地渴望着暴风雨的到来;他知道,暴风雨之后,便有美丽的太阳出现。

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