我可爱的班长 小学作文【一】
如果我是班长，我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里的活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学的意见，增强班级内部的凝聚力与向心力，增强班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像是我们班运动会的口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级的纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好的纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作与说话等，这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来，不能心动，要的就是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长，我对班长的卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生与各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组的分数最高，我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气与坚强的毅力，我们五年二班一定就是全校第一的好班级。
我可爱的班长 小学作文【二】
假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。
假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。
假如，我能当上班长，我会比平时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。
假如，我能当上班长，我一定会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学习差的同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学的平均成绩更上一层楼。
假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。
虽说得非常漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。
我希望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒的集体。
我可爱的班长 小学作文【三】
如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。
如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的'纪律是不行的。对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。
如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。
如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。
各位同学，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过，：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
我可爱的班长 小学作文【四】
我们班的纪律、学习氛围可以说一般般，但如果没一个尽职的班长，我们班会更糟糕。如果我是班长，会怎么做呢？
有一次，我当上了值日班长。正好老师生病了，给我们留下了不少的作业。老师一走，班里就闹翻了天，同学们乱蹦乱跳，七嘴八舌，不会做作业。班长见了，瞟了瞟我，非常愤怒，把我训斥了一顿，说：“你到底管不管的？这样还是一个值日班长？你也太不尽职了吧……”
我满不在乎地说：“老师布置了那么多作业，还有管他们，一节课里我能把作业完成吗？”我知道，班长听了我的话心里非常不是滋味。我想：班长说的对，假如我是班长，同学门都像我这样，不以身作则班里的成绩咋能提高呢？
这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，我没以身作则，过了几天，就被撤职了，于是，我把这见事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“做每件事都要以身作则，不能只顾自己。”
同学们，千万不要学我！做每件事都要以身作则，假如我是班长，我再也不会这样做了！
我可爱的班长 小学作文【五】
她看书简直到了废寝忘食的地步。一次，我找她借书看，她见了，马上到桌子下层抽出几本书来，一本本给我推荐，看得我霎时间对书失去了兴趣，懵圈的转身就走。
她把书放回桌子里以后对我叫道：陪我去图书角借书看吧！说罢，我手中已经多出了一只手，当我回过神来时，扭头一看，她正拽着我往门外走去！真是让人哭笑不得！本来我是想往四楼的图书角走的，但是她拉住我继续往下走，边走边跟我解释说：这里的书我觉得不好看。刹那间感觉受到了打击，同时也对她产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走，三楼的书，貌似还是不能吸引她，，继续不心的往下走，终于，我在书架上看见了几本我看过且认为好看的书，把它们推荐给了她，结果她指着没看过的书多我说看来我的知识还是积累的.有点少，我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了她的眼。
还有一次，我有道题不会做，就问她：你会做吗？喊了几声，她都没有理我，转头一看，她正遨游在书海中呢，不忍心打扰她，只好先走了，等她看完时，我却已经做完了题目。
她原是语文上的尖子生，可是，一次语文中，她失败了，只考了七十多分，这个打击对她来说是非常大的。她的目光有些呆滞，不过，过了一会儿，那双眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考试中，她获取了全班第一名，她又是原来那个活泼快乐的女生了，我真佩服她！
这就是她，我们可亲，可爱，又有点可恨的班长大人啦！
我可爱的班长 小学作文【六】
如果我是我的班长——郭雨飞的话，我肯定会被别人羡慕的。
在班里，我不主动回答问题，是因为不敢举手，生怕自己回答错，如果我是郭雨飞的话，我就敢胆大发言，主动举手回答问题。
郭雨飞很让人羡慕，如果我是郭雨飞的话，我们班同学肯定也会羡慕我的，瞧，语文目标与练习刚发下来，“我”就被评为这次做作业最好的，作业本刚发下来“我”的本上面就有五、六个优+，多令人羡慕啊!
如果我是郭雨飞的话，“我”的成绩肯定在全校名列前茅，班长在入学的时候，就是得了全校第二名才进入我们班的。
如果我是郭雨飞的话，还可以特别受所有老师的喜爱，还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……
如果我是郭雨飞的话，我可以拥有一手特别好的字、又细又长的腿与那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飞，我身上的缺点与不足都会消失的，而且还会连续被评为三好学生的，我相信，只有我再下下功夫，用用劲儿肯定会有一天与郭雨飞一样聪明的。
