觉得非常有趣的英语作文(超惊艳的英语作文)

觉得非常有趣的英语作文(超惊艳的英语作文)

首页写景更新时间:2023-05-24 12:10:26
觉得非常有趣的英语作文(超惊艳的英语作文)

觉得非常有趣的英语作文【一】

“妈妈”这个熟悉而又神圣的称呼,带给了我们许多的欢乐、自豪、骄傲与悲伤的经历。妈妈是给与我们生命的最亲的人。这本书里写的全是妈妈,她们有的童心未泯;有的优雅迷人;有的聪明绝顶;还有的糊涂粗心……但无论怎样的一个妈妈,她们都有一个共同点,那就是——她们都深爱着我们!

虽然我们身边的妈妈总是唠唠叨叨,休息日让我们上兴趣班,让我们做课外练习,考试考不好回家还要男女混合双打,受一顿揍,真倒霉。但是,当你读完这本书以后,你将会深刻地明白,妈妈对我们是用心良苦啊!我们不可以辜负妈妈的一片苦心。在杨红樱写的这部书中,有天真的妈妈、有智慧妈妈、有糊涂妈妈、但也有开明妈妈。

你们一定不认识她们吧可看完了她们的故事,你也许会惊喜的发现——妈像极了她们中的某一个,或她们中的谁像极了你的妈妈!

让我们再一次倍感亲切的叫一声:“妈妈”!

从心底深处爱自己的妈妈吧!

觉得非常有趣的英语作文【二】

“叮咚”,门铃响了,我想,会不会是妈妈,一定不是,妈妈说她要加班,很晚才回来,我忐忑不安的去开门,可是门外站着却是我现在最不想见到的人――妈妈,是妈妈回来了。

只见妈妈急急忙忙地走进厨房,我坐在沙发上,如坐针毡。“啪”!的一声,我吓得偷偷的看了一下妈妈,原来她在弄蒜头,我松了一口气。

过了好一会儿,妈妈叫我吃饭。走进餐厅,妈妈居然做了我最喜欢吃的菜,有炸鸡腿,有菠菜,有葱饼……可我一口也吃不下。

妈妈问我说:“宝贝,哪儿不舒服?”

看着妈妈的`慈祥的面容,听着妈妈关切的话,我只好说:“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转,妈妈说:“说吧!妈妈不会怪你。”

我鼓足勇气地说“我在玩陀螺的时候我不小心把中国红打碎了,对不起,我错了。”

妈妈对我说:“诚实最重要,以后注意点就行了。”

事情就这样结束了,从此,我没有做再让妈妈伤心的事。

觉得非常有趣的英语作文【三】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

觉得非常有趣的英语作文【四】

??关非常女生的读书笔记

《非常女生》这本书主要讲了八个小女孩,她们分别是魅力女生——冉东阳;双面女生——莫欣儿;两个小魔女——刘杨惠子和秦天月;侠义女生——戴安;坚强女生——梅小雅;八卦女生——罗莉娜;胆小女生——欧亚菲。

她们都有着不同的经历,今天我来讲述地是:双面女生——莫欣儿。

莫欣儿有一个不幸福的家庭,虽然她住在高档公寓,但是她每天都提心吊胆的过日子,虽然同学们都很羡慕她,但是她并不快乐,她不喜欢和爸爸妈妈住在一起,因为他们每天都在大家面前演戏,伪装自己的感情,其实他们早就已经离婚了,只是不想让莫欣儿心灵上受到创伤。曾经有一次她爸爸出差,她和她的朋友冉东阳进过一个玩具店,她们看见了一个用棕色绒毛做成的树洞,树洞里有三只用棕色做成的松鼠,松鼠爸爸、松鼠妈妈,还有他们的松鼠宝宝,莫欣儿说让冉东阳和她一起编故事,她们编的故事都栩栩如生。特别是莫欣儿变得,有点怪,有点可怜,有点像她家的样子,十分不和谐。看了这篇文章,我希望每个家庭都要和睦,家长不要动不动就吵架,闹离婚这样孩子的心灵会受到很大的'创伤,家长应该互相谦让,这样的家庭才会和睦。

一颗有爱的种子,轻轻撒播,种植心田成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园,为我们记录成长,留住美好童年,时光的力量虽强大,但总有一份爱像星辰闪耀,永不失落,温暖心间。

觉得非常有趣的英语作文【五】

小学六年的学习生活即将过去,在这天真无邪的二千多个日子里,不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课,探索大自然奥秘的科学课,妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印,但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课,仿佛就在昨天。

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的'任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是屁和唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

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