描写玻璃栈道惊险的语句作文【一】
当我同家人来到石门栈道时，映入眼帘的便是石门栈道那道宏伟的城门。首先，我和我的家人徒步走到了褒河古栈道，它使我既好奇又满心欢喜。我真想慢慢欣赏这迷人的景色，借此来表达我的愉悦之情。
今天，我们整装待发，就是为了去一睹那举世闻名的石门栈道。这是一个历史悠久，风华绝代，并且具有划时代意义的好地方。我们一走进去，便由衷的喜欢上了这里。我仔细端详着三国的壁画，心里顿时油然而生起一阵热沸腾。墙上那丰富多彩的人物介绍更是引人注目。对于此刻我的那双腿来说，仿佛他也对这里泛起来了一股喜爱劲儿，他开始不由自主的移动了起来，兴许他争着抢着要目睹这十足的风采。
现在，我们走到了蜀国人物的介绍前，我这番饶有兴趣的注视着眼前的景物，这一位位历史英雄现如今正摆在我的眼前是那么的真实，就好像一条条鲜活的生命摆在我的眼前，触手可及。一霎时目不暇接，弄的我倒是眼花缭乱不已。此时的我身临其境，感受到了那种不一般的感觉，即刻步入仙境。
不知不觉间来到了历史故事介绍处，这一个个意义非凡的小故事不难让人觉得其作者真实煞费苦心，这讲解员讲的也是活灵活现，巧夺天工，别有一番风味。紧接着，我们来到了亭台上，看到了气势磅礴的帝王钟，大的让人有一种压迫感，仿佛有种吞天吐地的气势，另外上面附有一些密密麻麻的文字。
后之，来到了古时著名的桃园，别听这是个桃园，这可是当初刘备，关羽，张飞结拜的地方，就凭这点就能让你大开眼界。这里的人物雕刻精美，个个栩栩如生，对面的大山若隐若现，展现出了一种如临仙境的滋味儿。再往前走，人物，动物，形态各异，真是无奇不有。令我们不得不啧啧称奇。
接下来的，就是那千古留名的石门栈道了。我们一步一个脚印的走上栈道，河里的水流的异常湍急，若是有一人一不小心，就有可能跌入万丈深渊，盘旋而上的栈道越来越高。一路上真的是惊险重重，最后，我们来到了可以划船的地方，挑中了一条船，便开始了一条水上之路，我们划着划着，看到了苍松翠柏的青山，看到了水如明镜的湖泊。这山站姿沉稳，这水玲珑剔透，让我不禁心旷神怡。
天下哪有不散的宴席，终究还是要走了，我满面愁容，脸上流露的也是那依依不舍的情。
我想着着白云蓝天，念着这青山绿水。离开时，心中无限凄凉。这般仙境，不知何时再能一睹你的奇姿异容。
描写玻璃栈道惊险的语句作文【二】
我在路上时，心中不免有些小小的激动，心中不断幻想着玻璃栈道的风采。可是，玻璃栈道并不是我想象的那个样子。来到玻璃栈道边，我抬头向前一望，妈呀！作为我们家的`“重度恐高症患者”我简直被吓破了胆，玻璃的下面是深不可测的万丈悬崖，我腿一软，瘫坐在旁边的水泥地上，可看见其他人在玻璃栈道上面，又是蹦又是跳的，我心里不服气，心想：为什么其他人可以我就不可以呢？我把妈妈叫过来，说：“妈妈，你来拉住我的手，让我上去。”就这样，我慢慢的走上玻璃栈道，我紧紧的闭住眼，不敢看下面，生怕把自己掉下去。这时，妈妈向我开了个玩笑，她把手一松，轻轻推了我一下，我赶快扶住旁边的石头，大叫道：“啊！妈，你怎么可以这样！”妈妈和旁边的阿姨大笑起来，为了不让妈妈嘲笑我，我逞强地说：“你不来拉我算了，我自己走！”妈妈嘲讽的说道：“你敢吗？”我自己气冲冲向前走，我尽量向上看，在心里默念：“我站在平地上，我不害怕。我站在平地上，我不害怕。”终于，我小心翼翼地走到了终点。我自豪地向妈妈说：“你看，我走到终点啦！”
这次旅行真是既高兴又恐怖啊！
描写玻璃栈道惊险的语句作文【三】
??丽的褒斜栈道写景作文古栈道北起关中眉县斜峪关经太白过秦岭穿越石门出褒峪关入汉中。位于汉中市北郊褒河镇的古栈道以它的奇险和秀丽而闻名。
古有“明修栈道，暗渡陈仓”之说。蜿蜒崎岖的古栈道如同长龙盘旋在瘦削的山腰之间。枯木逢春，山上的树木吐出了嫩绿的新芽。小草们从泥土里探出身子，左看看，右瞧瞧，好象要将它们那娇小美丽的身影映照在清澈而平静的河水之中。忽然，一阵微风吹来，河水泛起一层层波纹。游人们有的坐上了小船，在船上唱着、笑着，用相机拍摄那精彩的一瞬间；有的在栈道上欣赏这美丽的景色，感受着春意盎然的气息。
夏天，树木长的葱葱笼笼，密密层层的枝叶挡住了人们的`视线。各种各样的花儿争芳斗艳。山好象披上了一件翠绿的衣裳。游人们有的在凉亭谈古论今，有的在欣赏栈道的雄伟壮观。
秋天，山谷里的各种禽鸟的鸣声增添了古栈道的悠远与寂静。山上的野果子成熟了，树叶也黄了。远远看去，好象是黄色的手帕上镶嵌了许许多多密密麻麻的小点子，这些小点儿有的是红色的，有的是绿色的，有的是紫色的。
冬天，树木只剩下了那棕色的粗壮的枝干。而原本峻峭秀丽的山峰也显示出了他的本来面目——那似刀削的山壁。山壁好象一位威严的战士守卫着这饱经沧桑的古栈道。
一年四季美丽如画的古栈道给汉中添加了一道亮丽的风景线。
描写玻璃栈道惊险的语句作文【四】
C语言while、do-while、for循环课程5
课程3中，提到C语言基本语句分为：数据定义语句，数据处理语句
数据处理语句又可分为：表达式语句，函数调用语句，空语句(;，复合语句，流程控制语句。
流程控制：指程序代码执行的顺序。流程的分类：顺序、选择、循环。
C语言的循环结构通过三种语句来实现，即while、do-while、forWhile语句的一般形式while(循环条件表达式循环体语句；
功能：当循环条件表达式为真，执行循环体语句，执行完了，再判断条件表达式是否为真，为真，则再执行，直到条件表达式为假时，退出while循环。
实例1：用while语句求1~100的累加和。
#include//C语言编译预处理命令，文件包含为stdio.h
voidmain(//至少有一个用main(命名的主函数，返回值为void无值类型{
inti=1,sum=0;/*初始化循环，定义变量i和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
while(i<=100
{
sum+=i;//sum+=i是一个复合赋值运算符，等价于sun=sun+i;i++;
}
printf("1+2+3+...+100=%d ",sum;//输出十进制数，1加到100累加器的和}
MicrosoftVisualC++6.0运行结果
使用while循环时，一定要对循环条件表达式中出现的变量提前赋值，并在循环体内修改有关变量的值，以使循环能趋于终止。
While循环为当型循环，do-while循环也叫直到型循环。
do-while语句的一般形式为：
do
{
循环体语句}while(
循环条件表达式
实例2:用do-while编制一个求n!的程序，n的值由键盘输入。
#include
voidmain(
{inti=1,n,p=1;
printf("请从键盘输入一个数，进行连乘积: ";
scanf("%d",&n;
do
{p=p*i;
i++;
}while(i<=n;
printf("连乘积的结果为p=n!：%d ",p;
}
分析：此程序，先定义三个变量i、n、p,p从p乘1开始执行，再i进行自增1，循环体中的语句执行完毕后，判断while的循环条件表达式，当i自增1为2时，看2是否<=输入的n值，若为真，则继续返回do循环，直到i自增的值比n大，则退出循环。
do-while主要用于人机交互，do-while循环是先执行后判断，do里面的循环体至少被执行一次。区别于while是先判断循环条件表达式，后执行。
for循环也叫步长型循环
一般格式：for(表达式1；表达式2；表达式3循环体语句；
功能:先执行表达式1，再执行表达式2，如果表达式2的值为真，就执行循环体语句，最后执行表达式3.完成一次循环后，从表达式2执行，直到表达式2为假，退出循环。
实例3：参考实例1，用while求1~100的累加和，现在用for语句求1~100的累
加和。
#include
intmain(void
{
inti;intsum=0;
/*初始化循环，定义变量i
和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
for(i=1;i<=100;i++
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d ",sum;
return0;
}
实例4：爱因斯坦的`阶梯问题：有一个长阶梯，若每步上2阶，最后剩1阶；若每步上3阶，最后剩2阶；若每步上5阶，最后剩4阶；若每步上6阶，最后剩5阶；只有每步上7阶，最后刚好一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个C程序解决该问题。
#include
main(
{intx;
for(x=7;;x+=7
if(x%3==2&&x%5==4&&x%6==5
break;
printf("Thenumberoftheladdersis：%d ",x;
}
分析：发现x一定是7的整数倍，可以依次递增地求出7的整数倍的值（7*1、7*2、7*3……），每求出一值，就用该值与2、3、5、6进行取模运算，最先得到的满足上述5个方程式的x值即为本题的答案。
用while语句，简单快速实现爱因斯坦的阶梯问题
#include
intmain(
{
inti=1;/*i为所设的阶梯数*/
while(!((i%2==1&&(i%3==2&&(i%5==4&&(i%6==5&&(i%7==0
++i;/*满足一组同余式的判别*/
描写玻璃栈道惊险的语句作文【五】
近日来，云台山建成了一个玻璃栈道，听说它建在百丈悬崖上，我耐不住我的好奇心，便和妈妈一起来到了玻璃栈道。
我在路上时，心中不免有些小小的激动，心中不断幻想着玻璃栈道的风采。可是，玻璃栈道并不是我想象的那个样子。来到玻璃栈道边，我抬头向前一望，妈呀！作为我们家的“重度恐高症患者”我简直被吓破了胆，玻璃的下面是深不可测的万丈悬崖，我腿一软，瘫坐在旁边的水泥地上，可看见其他人在玻璃栈道上面，又是蹦又是跳的，我心里不服气，心想：为什么其他人可以我就不可以呢？我把妈妈叫过来，说：“妈妈，你来拉住我的手，让我上去。”就这样，我慢慢的走上玻璃栈道，我紧紧的闭住眼，不敢看下面，生怕把自己掉下去。这时，妈妈向我开了个玩笑，她把手一松，轻轻推了我一下，我赶快扶住旁边的石头，大叫道：“啊！妈，你怎么可以这样！”妈妈和旁边的阿姨大笑起来，为了不让妈妈嘲笑我，我逞强地说：“你不来拉我算了，我自己走！”妈妈嘲讽的说道：“你敢吗？”我自己气冲冲向前走，我尽量向上看，在心里默念：“我站在平地上，我不害怕。我站在平地上，我不害怕。”终于，我小心翼翼地走到了终点。我自豪地向妈妈说：“你看，我走到终点啦！”
这次旅行真是既高兴又恐怖啊！
描写玻璃栈道惊险的语句作文【六】
元宵节是我国的传统节日，吃汤圆、猜灯谜可有趣了，今天我们家就举行了一场灯谜游戏。
吃过圆圆的、甜甜的汤圆，我们就开始玩猜灯谜的游戏了。只听妈妈说：“妹姐多，盖红被，挨着睡，不到秋天不出来。打一水果。”“石榴！”弟弟大喊。爸爸又问：“佳人离去，椅木忧伤。打一字。”我想了想说：“桂！”妈妈微笑着又问：“百里挑一，打一节气。”姥姥急忙说“白露！”妈妈又问：“天哭了，打一名词。”我不太确定地说：“天……空？”妈妈点了点头。
做完游戏，爸爸妈妈带着我和弟弟去公园看花灯了，里面有好多人，真热闹。小朋友们在公园里一起玩耍，大人们在一起有说有笑。我和弟弟跑到河边看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸妈妈。爸爸说：“走，我们上去看看！里面应该有许多你们想看的、想玩的。”我们来到船上，我看到好多人在一起玩游戏，大人和小孩一起在玩老鹰抓小鸡，我们很快也加入到里面了，玩得真开心！我们还去猜灯谜了，有好多我不知道的，爸爸说：“孩子，回家了要多看看书，多了解一些字和词语的意思，慢慢的你就懂了。”我点点头。
今天的收获真不少，也学到了好多知识，我的“词库”又增加不少，我以后要好好学习，将来做个有用的人！今天，真是愉快的'一天！
