初中作文最爱的动物(写最爱的动物小学生作文)

初中作文最爱的动物(写最爱的动物小学生作文)

首页写景更新时间:2023-05-18 13:22:03
初中作文最爱的动物(写最爱的动物小学生作文)

初中作文最爱的动物【一】

每个人都会有一两个喜欢的动物,我就喜欢猫。我家养了一只波斯猫。虽然不是纯种猫,可它的性格特点和行为举止都和纯种波斯猫很相像。那是我八岁生日时,远在哈尔滨的小舅送给我的。下面就让我告诉你波斯猫的有关知识吧。

波斯猫是猫中贵族,性格温和,善解人意,温文尔雅,聪明敏捷,少动好静。叫声尖细柔美,圆润。爱和主人撒娇,举止风度翩翩,天生一副娇生惯养之态,给人一种华丽高贵的感觉。从来就深受世界各地爱猫人士的宠爱,是长毛猫的代表。

波斯猫体格健壮、有力,躯体线条曲折优美流畅;圆脸、扁鼻、腿粗短,耳小、眼大、尾短圆。波斯猫的背毛长而密,质地如棉花一样有柔软感,轻如丝;毛色艳丽,光彩华贵,变化多样。此外,一只良种的波斯猫要卖上千块或上万块这更加说明了波斯猫的珍贵和贵重。也许,这就是人们珍惜波斯猫的原因吧!

小舅送给我的波斯猫。我叫它咪咪。咪咪全身的毛雪白雪白的,而且十分柔软,摸上去像棉花一样。它的眼睛在夜里像蓝宝石一样闪烁动人,生来就有一种王者风范。

咪咪吃饭时,给它一盘牛奶它就用舌头一舔一舔的,你说可爱不可爱?咪咪还喜欢玩具呢!如果一天不给它毛线球玩,它便趴在地上向我撒娇,你说好玩不好玩?因此我家都预备好几个毛线球给它玩。白的、黄的、粉的、红的、蓝的、紫的、黑的……样样都有。我很喜欢小舅送给我的波斯猫!

你说波斯猫真的是从波斯国进口的吗?哦!当然不是啦!波斯猫只是在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种,所以波斯猫是动物界中的一个新品种。你现在喜欢上它了吗?喜欢的话就赶快买一只吧!你会从中得到很多乐趣和知识的!

初中作文最爱的动物【二】

小香猪又名"迷你猪"。上段时间,我在椒江意得百货一楼见到了几只小香猪,有的躲在小房子里睡觉,有 的在房子外面的稻草上悠闲地散步,可爱极了,我真想跟它们来个“亲密接触”,可是因为外面围了栏杆,只能远 远地观赏。

听说家附近的鱼虫花鸟市场里也有小香猪,于是我和妈妈就迫不及待地去一睹小香猪风采。找了好一会, 终于在一间信鸽店看到了小香猪,可怜的小香猪被主人用绳子栓在角落里,正在埋头吃着“美食”,一个劲儿地贪 婪地吃着,没有一丝一毫地不自在!当它没吃饱时,它就会撒娇地用脑袋顶主人的鞋子和裤子,摇着它的小尾巴。 好像在央求我们:求求你,再给我吃点吧!有时还在我们身边走来走去,而且哼哼唧唧地叫。

小香猪的肚皮大的都快拖到地了,走起路来大模大样,肚皮上的肉上下颠簸,来回晃荡。看着它那胖样儿 ,我真想对他说:“你看你都那么胖了,还想吃东西,没门!”

别看它那么神气,它也是有害羞的一面!,瞧,它趁我们不注意时,便躲到一边撒尿,一开始我不知道,以 为它在跟我玩躲猫猫,想看个究竟,说时迟那时快,小香猪赶紧躲开我,腼腆地藏到另一个角落去了。

说他害羞,的确是呀!但牵着它时,不但没有顺着我走,还使劲地往后拖,只要稍微用力一拉,它就会不高 兴地使劲叫道:“Y------I--------N-------G!”好像在说:“放开我,我可不是你的玩具,我是珍贵的小香猪, 不许欺负我。”

这真是一只可爱的迷你版小猪!有机会我也想养一只!

初中作文最爱的动物【三】

在很久很久以前,老鼠一直生活在猫的黑暗危胁之下,一直让鼠国终日人心惶惶,生活不得安宁,心里充满了对猫的恐惧。鼠王是愁白了头,怎么想都使不出计谋。只好召开盛大的会议。众老鼠一收到消息,奔走相告。鼠民已经开始心惊胆战,想着不知如何是好,众大臣不知会想出什么好办法。

在窄小的会议室,众大臣一论纷纷,已经开始商量计策。随着鼠王的到来,声音才停止。鼠王清了清嗓子,皱着眉头,说:“各位大臣,想必你们也知道我为何让你么日夜兼程赶回来的原因把!猫国向来就对我们虎视眈眈,只想狮子开大口,消灭我们。不知各位爱臣有何办法?”话音刚落,只见一只身穿白袍,拿着拐杖,长着长胡子的老鼠立刻站起来,提出自己的英明决策:“陛下,我们可以让大力士般来石头,再把石头运上城墙,让士兵们夜以继日地守着,等那猫来了,把大石头投下去,压猫,不就可以了吗?”那老鼠一脸得意的样子,觉得不会被其他老鼠反对,另一只老鼠说:“我们老鼠身材矮小,哪能搬起,就算这样,搬起的石头对猫不值一提,简直就是一颗颗小石子儿,以我看,应该做一些炸弹,炸他们!让它们知道我们老鼠可没那么好惹!”可也被反对了。这也不行,那也不行,会议室里鸦雀无声,所有老鼠绞尽脑汁,可什么也想不出来。突然,一只个头矮小,年龄不大的老鼠得意洋洋地站起来,说:“我们为何不做一个铃铛,挂在猫的脖子上,猫一来攻城,铃铛就想起来,我们马上可以逃走。”众臣一听,立即欢呼,忙说同意,当会准备散场时,一只高龄的老鼠不紧不慢地站起来,扯着沙哑的嗓子喊道:“派谁把铃铛挂在猫的脖子上?”

众臣一听,立即傻眼,你看看我,我看看你,随即一哄而散。鼠王一下子躺在宝座上,仰天长叹,说道:“这些只会纸上谈兵的家伙,哎,鼠国将亡也!”

初中作文最爱的动物【四】

最初接触篮球,觉得它只是一个几何体,是简单的线条勾勒出来的。渐渐地,伴随着篮球的地位在国际上迅猛上升,我深深喜欢上它;它也像水一般,渗透了我生活中的一点一滴。

在我看来,篮球有三种定义。

其一,篮球是大师级的对抗。生活在这片沃土上的普遍炎黄子孙们观看NBA比赛,无疑是通过电视机这个媒介,当然,也有为数不少的能够亲临现场体验对抗的气氛。对于我,能够呆在电视机前已经很满足了。常常被NBA球星的球技所折服,精彩绝伦的灌篮、恰到好处的传球、心有灵犀的空中接力??????这都是默契产生的力量,在我的眼里,这是接连发生的奇迹!球星的球技只能欣赏,不能问及。皆因我的运动细胞没有发生过变异,况且,我不是超人,再者,我不是奇迹的创造者。每每谈及NBA,我都觉得篮球是一种艺术,不是一种运动,毕竟,我与北美洲除了路程的遥不可及之外,精神上亦产生了距离。倘若一味追求顶级球星的唯美弧线,则显得不切实际,因此,电视节目中的大师对抗,是接连不断的视觉盛宴!

其二,篮球是勇者的道具、团队的力量。球场上,灯光闪烁,静止的蝉鸣,急促跳动的心脏犹如汽车引擎炽热的摩擦;挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨的猛烈击打着炙热的.场地;深邃的眼神如同漆黑夜幕下野狼躁动不安的等待;一触即发的赛事在刹那间被哨子声果断点燃??????这种场面往往发生在勇者、团队之间的对抗。这里,让我找到现实生活遗留下来的印记;忘乎一切放声呐喊,将气氛推向高潮;当球撞击篮板反弹,在空中旋转,双方的勇者不约而同一跃而起,伸长手臂,目标只有一个——夺下旋舞的篮球。这,是力量的对抗,更体现了团队协作精神!现实的比赛始终比电视节目中的赛事更具亲和力、感染力,源自于赛场的气氛以及亲眼目睹勇者的锻造、团队的形成;当沉稳的呼吸节奏演变成为急促有力的时候、当沉默演变成为欢呼的时候、当观众发出撕心裂肺的声音的时候,无疑,勇者诞生了!团体更具凝聚力!

其三,篮球是一个人的精彩。当沉醉于为梦想打拼的事业中时,不妨放慢前进脚步的速度,停下来,拾起遗失的精彩。一个人在篮球场上活跃着,没有了爆发力、没有了激情、没有了节奏,却拥有了一颗平静的心,不必计较输和赢、谁是勇者或是懦夫,相反多了一个想像的空间;反复练习运球、投篮也是一件幸福的事情。一个人复习着熟悉的舞步,渴望展翅翱翔于蔚蓝的天空之上,那种洒脱诠释了精彩的旅途.闪着光的汗水在刹那间点亮了青春的光彩,与横卧天际的彩虹交辉相映,那才是独特的风景线.篮球是一种运动,倘若不跟其他因素混合在一起,显得那么单纯、澄静.

最爱篮球,选择第三种定义.独自伫立在蓝天下,倾听风声、触摸阳光,转动手中的篮球,在一片灿烂中,我与自然的色彩融合成一体.

初中作文最爱的动物【五】

自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

初中作文最爱的动物【六】

我养有两只小仓鼠,它们的外形非常呆萌,其中一只颜色是黑白相间,小名叫肥肥,一只颜色是土黄色,小名叫悦悦,肥肥的品种是紫仓,悦悦的品种是布丁,它们和睦相处,从不打架。

它们有一双黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,还有一双灵活小手及可爱的小脚丫,经常会在跑轮上不停的运动,可爱又“萌萌哒”。

它们每天都过得很精彩,时而在玩耍,时而在发呆,吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边,好像在对我说:“主人我们好想看看外面的世界,带我们出去散步吧。”

它们吃东西的时候头总是往下,因为它们的小手无法拿起装食物的食盘,我喂它们的食物包括五谷杂粮,饼干、面包等,肥肥和悦悦的食量还蛮大,都长得肥肥胖胖的,越看越可爱,而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑,再下来玩一会,然后就趴着休息了,不吵不闹。

多么可爱的小仓鼠,它们喜欢运动,非常活泼,还很可爱哟,都快把我萌化了,你想饲养一只小仓鼠吗?

优爸点评: 优爸也很喜欢仓鼠这种生物,看了小作者的文章,变得更喜欢了!小作者的观察十分细致,能抓住仓鼠的特点,无论是外貌的描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的可爱样子,特别是写仓鼠的动作,特别精彩、到位,“吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边”一句,将仓鼠呆萌的样子表现出来,加上小作者的配音,让这仓鼠显得更惹人喜爱了,当然,优爸建议此处可以移到吃食一段的后面,这样更为顺畅。对于吃食的描写,小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯,再写它们躺下休息,由动转静,让读者有回味、消化的空间,不错!

初中作文最爱的动物【七】

??物世界自驾游的初中作文

上周末,我家自驾游来到淹城野生动物世界。开始了我的动物发现之旅。

我们先向森林探险区出发,刚开一小会儿。就有一群小家伙围在我家车的四周。哦!是群麋鹿。我对动物很害怕,刚开始缩在车里,跟麋鹿大眼瞪小眼,在爸爸妈妈的鼓励下,我克服了这种害怕,把胡萝卜喂给它们吃。它们还亲昵地添几下我的手指呢!

继续往前开,来到了属于狮子的.地盘。爸爸买了一包生鸡块,“啪”正好扔进了一只狮子口中。那狮子有了吃的,似乎很开心,大叫了一声——“吼”!兽中之王的风范俨然而生。

后来我们来到虎区。爸爸见老虎们团团转,似乎很饿,就买了一只活生生的鸡,随手扔给老虎吃。不愧为饿虎扑食,那只可怜的鸡转眼就到了一只老虎的口中,没想到的是那只抢到鸡的老虎,让给一只可爱的小老虎。我猜,那是它的小宝贝。好温馨的让鸡场面啊。

之后,我们来到了棕熊区。爸爸神秘地对我说说:“棕熊会做恭喜发财的动作!”我好奇心被勾出来了,想看看棕熊会怎么做这个动作?爸爸朝我飞了一眼说:“看我的。”只见他拿起一个苹果,自己说了声“恭喜发财”四个字,没想到一头棕熊很默契地就做了这个动作。看着爸爸和棕熊默契的搞笑表演,我只能用“太可爱啦!”来表达我的心中想法。

我们进入了非洲区,那里有长颈鹿、非洲象、斑马。。。。。。到此给参观动物的部分画了一个句号。

最后,我们来到百兽斗秀场,看到了一个小朋友骑在大象鼻子上,有些人让大象给自己按摩。。。。。。好玩极了!

淹城动物园有来自世界各地的动物,更有精彩的动物表演,难怪吸引了成千上万的游客呢!

初中作文最爱的动物【八】

一张圆圆的小嘴巴一张一合,一双水灵灵的眼睛乌黑光亮,一身火红的盔甲波光粼粼,再加上一条灵活漂亮的尾巴,凑成了一条活蹦乱跳的小金鱼。

小金鱼有时候很贪玩,它们玩的时候也挺可爱的,它们有的玩鬼抓人,鬼先放慢速度,然后趁人不备一扑,抓住了!有的在玩捉迷藏,藏的金鱼躲在水草里就像隐身了一般,找的金鱼怎么也找不到。还有的在石缝中穿来穿去,它们排好队一个一个地向前冲,好似鱼缸里的水是海,它们要迎风击浪冲到前面拿到宝藏一样,我都想加入它们的队伍了。

小金鱼还是个大吃货!它们东吃吃,西吃吃,八颗鱼饲料全被吃光了还不肯罢休,不给吃的就越出水面,好想要来咬我一样。真是架子十足!

小金鱼有时候还很霸道,我把一颗鱼饲料放进水里时,因为它们都想吃到鱼饲料,所以有的金鱼就开始你争我抢,但是等他们分出胜负的时候,鱼饲料早已被没有打架的金鱼吃光了,这时候,那些霸道的金鱼就会攻击那只把鱼饲料吃掉的金鱼,只有我再把几颗鱼饲料丢进水里它们才肯罢休。

不仅如此,我发现它们在睡觉的时候还有一个特点:它们是睁这眼睛睡觉的。这是为什么呢?我上网查了一下,原来,金鱼是没有眼皮的,他们睡觉是处于麻痹状态。如果你的手在水面上碰了一下,它们会立刻恢复正常,然后逃跑。

金鱼们贪玩,贪吃又霸道多想一直霸道的小猪啊!

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