风声雨声读书声作文六百字(读书伴我快乐成长作文500字左右)

风声雨声读书声作文六百字(读书伴我快乐成长作文500字左右)

首页写景更新时间:2024-06-19 18:45:31
风声雨声读书声作文六百字(读书伴我快乐成长作文500字左右)

风声雨声读书声作文六百字【一】

今天,我读完了《柳林风声》。

这本书的主要内容是:活泼鼹鼠在一次“春季大扫除”后到河边散步,恰巧遇见了既聪明又乐于助人的河鼠。在一个寒冷的冬天中,河鼠和鼹鼠误闯进了大灰獾的家中,与他成为了好朋友。第二年春天,他们三个为那个因为走火入魔、迷上了汽车而被送进监狱、让鬼鬼祟祟的黄鼠狼抢走了家园——“蟾宫”的蟾蜍烦恼不已。后来,蟾蜍越狱成功,并且痛改前非。最后,机灵的鼹鼠、细心的河鼠、力大无比的獾先生以及英勇的蟾蜍从黄鼠狼“恶霸”的“手里”夺回了“蟾宫”。从此以后,丛林里的动物们和和旺旺地生活在一起。

我们应该学习河鼠的乐于助人、鼹鼠的勤学好问、獾先生的正直、蟾蜍的知错就改。

我喜欢小动物们,更喜欢《柳林风声》!

风声雨声读书声作文六百字【二】

《柳林风声》是一部具有英国散文特色的儿童文学作品。在田园般的故事中,拟人动物不是我们日常生活中的宠物,而是生活在草丛树洞中的鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。讲述了这样一个故事,癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来。

《柳林风声》这本书生动形象,把动物的拟人心理和人类对动物的行为交织在一起,描述了一个生动的充满情趣的世界。这个世界不仅吸引了孩子,也迷住了许多老于世故的成年人,使他们悟出了人间的别一种处世准则。使我陶醉的不仅如此,还因作者肯尼斯·格雷厄姆对儿子的爱子之情。肯尼斯5岁时父母相继去世,他比其他的孩子经历了更多的艰难,他读完中学开始谋生。20岁进入银行工作,并用业余时间写作,在纸上展示出对生活的感觉和向往。他不断地把自己的情感编成故事讲给儿子听。肯尼斯能把坎坷的人生抛到脑后,为自己的孩子专心致志地写故事,这是何等的不容易啊!

一鸟进林,百鸟噤音。《柳林风声》的出版,使热闹的英国儿童文学界从此沉寂。英国儿童文学的黄金时代结束了,可格雷厄姆的《柳林风声》却影响着一代又一代的读者,那经久不息的风声不知撩拨了多少儿童和成年人的心。

风声雨声读书声作文六百字【三】

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书,这本书很趣味,作者把每个小动物写的活灵活现,仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界,读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着,可是它很浪费,只追求新奇和时尚的东西,最终进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠,骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的,它们在大森林生活,互相帮忙,过着欢乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他,而蛤蟆不听劝告,导致被抓进大牢,最终改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时,河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时,四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事,我感受到朋友之间的温暖和友谊。

读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好朋友,在学校一齐学习,一齐玩耍,遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病了,在家待了一天,因为李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带来了作业,我的心里十分感动,体会到朋友间的温暖。在生活中,没有朋友是孤独的,有朋友是幸福的,我们要多交朋友,这样就能时刻体会到友谊和温暖。

风声雨声读书声作文六百字【四】

呼,大团圆。我长长地呼出了一口气,为我刚看完的书——《柳林风声》,放下了心中的石头。

《柳林风声》这本书用说人的方式,讲述了动物之间的故事:蟾蜍靠祖传的财富生活,挥霍浪费,只要见到新奇玩意就去追求,结果因此入了监狱,房子也被坏动物:白鼬、棕鼬和黄鼠狼,他们给占领了,最后还是在三个好朋友的帮助下才把家给夺了回来。本书所写的剧情十分曲折,令人怎么也忘不了。

本书的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英国十九世纪末至二十世纪初的一位杰出的儿童文学家。他的这本《柳林风声》影响着一代又一代的读者,让每一个读者都百读不厌,都被他深深地吸引住了。

《柳林风声》中的`动物的心理与现实中人类的心理交织在一起,描绘出了一个生动的充满情趣的世界。

用心写作加上把人的情感与动物的情感交织在一起,也许,这就是他一直站立在历史的舞台上的原因吧!

原来,写作文还可以像这样去把它写好!

风声雨声读书声作文六百字【五】

我很喜欢看《柳林风声》这本书!

这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

风声雨声读书声作文六百字【六】

阅读,是开阔眼界的道路;阅读,是丰富知识的桥梁;阅读,是使人进步的阶梯。在我的心目中,阅读是寻找爱的幽静小路,它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书,会让你感受到大自然的美,动物们的美,心灵里的美,让你在爱的怀抱里,去发现身边一切美好的事物。

这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索,详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活,来到了地上面,并结识了河鼠,从此,它们便成了亲密无间的好朋友,河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情,给它讲了獾和蟾蜍的故事,为它讲解大自然的无穷奥妙,同时蟾蜍迷上了汽车,结果受到了牢狱之灾。后来,蟾蜍经历了重重险境,终于逃出了监牢。可是,蟾蜍太虚荣了,接下来又惹出了很多麻烦,为了教育他,朋友们煞费苦心,对他进行了百般地说服教育。最后,他们联合起来,用智慧战胜了黄鼠狼,蟾蜍非常感动,便改掉了身上的毛病,变成了一只好蟾蜍。

通过这些故事情节,生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠,胆小怕事;河鼠,热情好客;獾,侠义十足;蟾蜍,喜欢吹牛,故事留给我印象最深的地方,就是:

走着走着,鼹鼠忽然定在了那里。它用鼻子到处嗅着,想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流,很快,他便捉住了它,随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

家!

这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊,一连串从空中飘来的`轻柔的触摸。

当读到这里时,泪水在我的眼眶里打转,我不禁有些泪眼模糊,是呀!家对于我们来说,只是一个不起眼的字眼,可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠,家是我们受伤时的良药,一句歌词刹那间钻进了我的脑海里,甚至差一点就脱口而出了,我想要一个家,一个不需要华丽的地方。虽然,鼹鼠的家很简陋,可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的,家的力量也是无穷的,即使你在离家很远的地方,你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

留给我印象最深的还有一段。

在大坝那闪光的臂膀怀抱中,一个小岛安静地卧在那里,在小岛的四周,密密丛丛地长满了一排排的柳树,白桦和赤扬,它像一个害羞的少女一样,隐而不露,但蕴意深长。它用一层面纱把自己要隐藏的东西遮盖了起来,只在等到适当的时刻,才会展示给那些应召而来的客人。

我看了这样的描写,不禁对大自然的美丽如痴如醉,一个简简单单的“卧”子,便透出了这个小岛的灵气,大自然是美丽的,是变化无穷的,是美丽动人的,在作者笔下的大自然更是可爱的,把树木比喻成害羞的少女,让读者读起来感到树木有了生命一样。一段段文字是那样的轻快,那样的动人,像有一双无形的手把我们牵引到了故事里,用心去体验故事中那无处无在却又若隐若现的美。

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