神游西双版纳作文400字(西双版纳旅游的作文400字左右)

神游西双版纳作文400字(西双版纳旅游的作文400字左右)

首页写景更新时间:2023-12-14 06:57:53
神游西双版纳作文400字(西双版纳旅游的作文400字左右)

神游西双版纳作文400字【一】

今年暑假,我和家人坐火车到日照观光旅游。虽然一夜未睡,但下了车我还是精神抖擞的往大海的方向奔去。到了海滩,哇!人山人海,大海被五颜六色的游泳圈和泳衣装点成了一个美丽的大花园,看到人们欢天喜地的在海里游泳,我也忍不住扑向大海的怀抱。

火红的太阳照着蔚蓝的大海,海面上波光粼粼,很是好看。我向大海的深处游去,突然,一个大浪吼叫着向我扑面而来,我没有防备,呛了一口海水,海水真咸啊,嗓子眼生疼生疼,我仔细看别人是怎样躲过浪头的,又一个浪过来了,我也学着背转身顺势向上一跳,很轻松的就躲过去了,我高兴得大叫着,海浪一波一波的拥过来,我一次次的跳过去,冲浪原来这么刺激、好玩。再看沙滩上,五颜六色的遮阳伞像盛开的花朵,游累的人们有的在伞下休息,有的在沙滩上享受日光浴。玩沙子的人也不少,有的人把沙子铺满全身,有的'把沙子团成各种各样的形状,还有的一直向下挖,不一会儿竟然能挖出小小的水坑,我和姐姐也堆了一个小城堡。晚上,大海开始涨潮了,我和姐姐来到海边浅水处捡贝壳。

突然,我摸到一个小海星,哇!好漂亮呀!小海星被皎洁的月光照得亮闪闪的。咦,那些人在干什么呀?我跑过去,想看个究竟,原来他们在开篝火晚会,我也想乐一番,忍不住加入了队伍,我们唱呀,跳呀,,可高兴了。这时,一阵悠扬的歌声传进了我的耳朵,原来那边有叔叔阿姨在举行卡拉OK大赛。我和姐姐还驾驶了沙滩卡丁车,我享受着凉爽的海风,享受着美妙的歌声,顿时觉得心旷神怡。在海边玩了4天,我们依依不舍的离开了我日夜思念的地方——大海!

神游西双版纳作文400字【二】

刚走进太阳部落广场,首先映入眼帘的.是一座大岩石雕像,它虽比不上泰山的雄伟,却令人生畏。顺着木桥走,我进入了时空隧道,时空隧道运用了高科技,能制造出3D效果,感觉电梯都在转动。再往前走,到了划船的地点。我们怀着激动的心情上了船,刚开始我们根本不会划,明明是往前划,可是船却向后走,最终撞上了墙。这时,一位叔叔乘着快艇来救我们,并教我们划船,他先教我们最简单的前进和后退、左右转,之后又教我们如何处理简单的撞船事故。我们慢慢地着,不一会儿就会划了。我们体会着划船的乐趣。

下了船,玩得最刺激的要数“盘古狂叫”了。“盘古狂叫”分两个部分:一个慢,一个快。他先将我们带上了六十米的高空,突然俯冲直下,又拔地而起,速度快得惊人,我们兴奋地叫着、喊着。

不知不觉地,老师喊集合了,我们恋恋不舍地离开了太阳部落。这次我收获了快乐!明年我还会来的。

神游西双版纳作文400字【三】

“铃铃铃”清脆的铃声又在我的耳边响起,意犹未尽的我只好闷闷不乐地走进教室。一片嘈杂声中,王老师拿着《每课一练》走进了教室,不用说,肯定是评讲课,我一看成绩,“优”,接下来就是开小差时间啦。老师在讲台上讲得唾沫横飞,我却一句也没听进去,那些圆柱体体积公式什么的我早就背得滚瓜烂熟了,题型也基本了解,就是数据更变一下。老师那忽高忽低、一惊一乍的声音让我有些担惊受怕,班上回答的声音寥寥无几,有了一丝睡意的我想睡却又不敢睡,生怕引燃了老师怒焰的导火索。唉,算了还是做些别的事吧。我装做一本正经的样子订正作业,一手拿笔,另一只托着脑袋。我的脑力里浮现了游戏的画面,我变成了“天选者”来到了游戏里拯救世界。不但如此,还拿到了极品装备、梦寐以求的宠物,打败魔王成为万众瞩目的大英雄……想着想着,轻声地贼笑起来,太爽了。我抬头一看,老师的脸严肃得像一块压缩饼干,我立马低头在本子上擦擦写写,又装起在订正的模样。“这道题等下我随机提问。”老师的一句话顿时让我提高了警惕,我心里咯噔一沉:这下不好了,等下提问到我要是答不上来,我不是颜面尽失了吗?不行,我不能再走神了。我打起精神认真听讲,虽然没有再“神游”,但没过一会儿,睡意袭来。墨绿色的黑板,暗淡的光线,无趣的讲课,为我提供了“良好的`睡眠环境”,渐渐地眼皮子开始打架,我终于打起瞌睡来。头一低,眼一闭,想睡下去却又本能地抬起,就这样一闭一睁、一抬一低,就像是在进行一次攻防战。不行我不能睡,等下被提问到了就麻烦了。我狠狠地掐脸、拉眼皮,可算是精神了,但是没多久又失效了,我渐渐之处不住了,终于,睡下了……“又没人回答了是吧!”老师一声河东狮子吼把我从美梦中惊醒,老师狠狠地把黑板擦拍向黑板,我吓得不敢言语,转头东张西望,这下才恍然大悟,原来我刚刚睡着了啊……我伸长了脖子看见了方璐依然在梦乡中游荡,果真是“粉身碎骨浑不怕,只要课上睡一觉”啊,算了,我还是专心听课吧。

若是让开小差放任自流那可真是不堪设想,就像在数学课上我不认真听讲,单元就没认真审题,成绩不理想。其实上课开小差只是个小问题,但是个大毛病,上课开小差,能直接影响到考试分数的高低,学习态度,被老师以批评就间接地扑灭了学习的热情,这样对长大以后的出路有了很大关系。其实上课的老师可以每隔15分钟就让大家起立,拍拍手什么的,花个1分钟的时间帮那些困的同学驱赶睡意;上课上到一半,讲个小笑话让大家笑笑,或者在班里穿来梭去,用不明显的方法提醒开小差的同学。

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