五年级作文到底扣多少分【一】
人人都有一双眼睛，不过有些人把眼睛当摆设，睁着眼睛说瞎话;对事物的`淡漠与视而不见，那么永远也发现不了这个世界的精彩与奥秘，有些人则充分利用眼睛，明辨是非，分清方向，发现秘密……不过人只有一双眼睛吗？不，人有第二双、第三双眼睛乃至第十双眼睛，下面的活动就充分的证实了这句话。
今天，叶老师满面笑容的走进教室，告诉我们要玩个活动，大家先到楼下的空地去采集材料，同学们顿时来了精神，三五成群的下了楼。一会儿，便有了收获，我也捏着个铅笔头上了楼。
游戏规则很简单，同学们把自己的收获放在周围同学的手里，第一关是用手摸，第二关是放在手心里掂，第三关是放在手背上掂，难度一关关增加。
游戏规则听罢，我当然一马当先，一闭上眼睛，一片漆黑，只有窗户的光亮射了进来，真搞不明白，当时安静是怎样拢住蝴蝶的。
邱雨晨先把一样东西放在我手里，我摸了摸，咦？这是什么？硬硬的，有点分量，中心还是空的，饮料瓶盖？NO!饮料瓶盖没它细，对了！笔套！我喊出了这个答案，“对了！这个笔套是什么颜色的？”可恶！邱雨晨你还得寸进尺！我虽看不到他的表情，但我敢肯定，邱雨晨肯定是一脸奸笑，瞎蒙呗！“蓝色的！”“错，灰色！”邱雨晨！唉，第一次就出师不利！只能把希望寄托于下一局了。
邱雨晨又把一样东西放在我手心，我掂了掂，小小的，几乎没什么分量，表面还挺光滑，咦？这是什么？我突然想起邱雨晨上来时，捏着根狗尾草，“狗尾草的茎！”“回答正确！”耶！我喜出望外！
最后，主考官是陈渤文，他把一样东西放在我的手背，我反复掂量，沉甸甸的，还挺光滑，这好猜，“玉！”“正确！”哈哈，不错吧！
原来，只要我们用心发现，你就能发现自己的每个部位都是一双灵敏的眼睛，它和我们一起感受美丽的世界。
五年级作文到底扣多少分【二】
现在的世界，是以一个金钱造就的，用的笔都是全自动笔，用的纸跟灰尘一样轻，而且使劲撕都撕不破，看的.电视，都是跟纸一样薄，能搜索到全球三百多万个频道；那时的车，都可以与变形金刚相提并论了；那时的房子可以随意迁移了……等等，非常多的用品，都令人感到神奇、赞叹，但都要非常多的钱才能卖到，很多人流离失所，历经世间麿难与沧桑，最后也没弄到一分钱，而过世。也有些奸商，为了钱而不惜一切手段去获取，最终还是身败名裂，落入法网。
世界是变化多端的。但不管怎样，不是世界带给我们变化，而是我们在改变着世界。在无穷无尽的变幻莫测的生活中，一路走来难免会跌跌撞撞，难免磕磕碰碰。只要你坚守信念，踏踏实实走好每一步，以信念为船，以坚险为浪，乘风破浪，带着信念和梦想朝着明亮那方！
五年级作文到底扣多少分【三】
??分甜蜜在心头叙事作文六年级在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级，希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起，散落；看繁星与寒月遨游天边，飘荡，飘荡，月色与星光绵延交错，一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课，体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作，我漫不经心地听着，等同学们一个一个跳完时，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微发抖，慢慢上了单杠，等等！左手怎么握来着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同学们的目光朝我而来，正当我得意之时，我才发现左手握错了方向，我重重地摔了下去，一阵又一阵的疼从右腿的神经（可换个词）传来……
我的眼前一阵发黑，我强忍着疼痛，以为没什么事的`，便抓住单杠一把撑起身体，但有撑不住，接过一旁老师递的水，班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上，一到医院，老师小心翼翼又急促地带我去拍了片，即使知道了事情的严重，但当拉起裤袖时，看到那肿了的一大块，也不免有些心惊。班主任安慰我：“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时，我们都松了一口气，但疼痛没有得到丝毫缓解，反而变本加厉了，像一个砖头机刺入了我的脚，又像被几千只蚂蚁咬着，撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智，两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了，便与我聊天转移，我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后，从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈！也不管是在哪里？直接放声痛哭起来，在过程中我被抱去了医务室，看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
五年级作文到底扣多少分【四】
??剪纸分四年级记叙文那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有非遗之夜周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的'还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太性急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
五年级作文到底扣多少分【五】
胡亚娣，女，1978年出生于宁波市镇海区，大学，国家二级心理咨询师，毕业于中国科学院心理研究所心理咨询与治疗专业。热爱哲学、心理学、文学、儒释道等。灵性是本人所追求的境界。QQ：307279728
我们究竟知道多少?
是的，我们知道的太少了，我知道的太有限了。
我们不知道自己的大脑有怎样的功能，会给我们带来什么。我们不知道我们的思想会怎样影响我们的身体、影响我们现实以及我们的一切，甚至是周遭的一切、甚至更大、更远。
我们思想的波澜可以泛起周围更大的波澜，一层层的涟漪是我们内在思想的外延。是，我们可以影响我们的周围的'世界，甚至这个宇宙的某一部分属性。
是，我们并不孤立存在，我们与整个宇宙相互联结，是宇宙微小的一片，哦，可这一片就是整颗树(宇宙其中的一片叶子，我们与树枝、与树干、与树根紧密联系在一起，这就是我们和宇宙的关系、我们和世界的关系、我和你的关系。
当我进入了这个奇妙宇宙的兔子洞，我甚至没有想到这个宇宙竟然有多么的微妙，它空空如也，却互相联结。如同它有空间，可这空间没有之间、没有尽头。
当我跳出这个兔子洞，再来看看这个世界，鸟儿声、虫儿声、蛙声，连绵不绝，风儿没有障碍的在空间中自由穿梭。如同我们的思想可以横跨时间和空间，在过去和未来中来回。
我们所感知到的，什么是真实，什么是现实，只存在我们有限的视线中和大脑过滤后的有限记忆。
就像对于宇宙一样，我们究竟对自己的大脑知道多少呢?密密麻麻的神经元及神经网络组成的大脑的结构，这其中有什么样的奥秘，可以让我们的思想回到过去又驰骋到未来，可以让我们有自己的个性、有自己的情绪情感、有自己的经验。这些又对我们的现实意味着什么呢?对我们的未来和过去意味着什么呢?
当我们的某个神经元与另外一个神经元相连的时候，就如同我与你相连的时候，我们就产生了关系。如同爱的神经元被悲伤或者恨的神经元相连后，我们会在另外一个相似的爱的场景中自动冒出过去那个爱与悲伤或恨的神经联结，这时我们的痛苦就出现了，我们的个性中也带上了这种千丝万缕，或形成我们的某种观念。这是我们被自己催眠了吗?如同我们经常被电视剧电影、被我们所处的环境催眠一样。
怎么样跳出这个糟糕的联结、这个让我们痛苦的怪圈呢?人实在太智慧了，当我们对自己的神经网络重新的编排，如同我们去放下过去，去觉醒、去觉察、去开悟、去开窍，我们不停的打断我们固有的神经网络的联结，去重新连接有益我们的神经网络，当我们把爱和恨的网络打断后，当我们把爱和喜悦、爱和感谢的神经网络打通之后，我们就如同看到了爱与感谢的水的结晶一样美丽，看到了我们的现实、我们的世界的美妙。最终我们可以在这个世界生活的更有意义，也更喜悦、更自在。
五年级作文到底扣多少分【六】
刚开始主持人讲解了一些我们学校的资料，他说：“育才小学于是2005年建成，周围是较大的别墅区：清水湾”。然后主持人又介绍了三年级各班的情况。
接着就开始了“摸石过河”的比赛，一开始我们的体育委员“沈大侠”给我们开了个好头，他把别人远远的甩在了后面，第二个同学也不错，可是第三个同学洪冶琳差点让三七班的'同学追上来，还好韩雨澄又赶了上来，最后三七班、三六班、三五班、三四班……都没有追上我们，我们赢了第一关。
可是因为我们太骄傲了，第二、三关分别因为走歪了和摔了跤而输了。到了最后一关“四人五足行”，因为我们经过了长期的训练，我们以6秒多的时间又取得了第一，我们欢呼着，我们相互击掌着，激动的心情久久不能平静。
通过这次比赛，我们认识到团队精神的重要，并且一旦骄傲，什么也做不好，今后做任何事情都不能骄傲。
