四年级adayinthepark小作文(go to the park作文六年级)

四年级adayinthepark小作文(go to the park作文六年级)

首页写景更新时间:2024-06-17 11:45:01
四年级adayinthepark小作文(go to the park作文六年级)

四年级adayinthepark小作文【一】

自从小仙女给了小木偶表情后,小木偶便开了一家服装店,生意非常红火。

有一天,小红狐鬼鬼祟祟的走进店门,左瞧瞧,右看看。突然,它的目光落在了一个小红包上,小红狐环顾四周,发现竟然没人,便拎起小红包头也不回地逃跑了。小木偶看见了之后以迅雷不及掩耳之势去追,但是,最终还是无能为力,不一会儿小红狐就跑的无影无踪,小木偶只好放弃。

过了几天,小红狐被熊警官追着,熊警官在后边怒吼着:"小红狐,你快给我站住!"小红狐不知不觉跑到了小木偶的服装店前,心想:我要是躲进去,肯定被小木偶抓住,但要是不躲就会被熊警官抓住。“不行,还是躲进去吧!”小红狐自言自语道。小木偶见小红狐竟然还敢进来,大声呵斥道:“你又想偷什么东西?”小红狐哆哆嗦嗦地说:“小……小木偶,对不起,可是熊警官在追我,你能让我进去躲一躲吗?”这时,小木偶语气温和了,它瞧了瞧后面说:“进来吧!”熊警官看见小木偶,停下来气喘吁吁地问道:“小红狐往哪跑了?你有没有看见?”小木偶说:“我见它跑去前面了,快去追吧!”边说边用手指着前方。熊警官想都没有想就飞快的向前跑去。这时小红狐不好意思的从后面走出来,对小木偶说:“小木偶,红书包还你。”小木偶接过红书包友善地说:“你愿意和我一起经营服装店吗?”小红狐毫不犹豫地点着头:“我愿意。”

最后,在它们两个的经营下,服装店的生意越来越红火,小木偶和小红狐快乐地生活在了一起。

四年级adayinthepark小作文【二】

我爱那高雅的蝴蝶,也爱那白白胖胖胖的小蚕,还爱那威武的螳螂,但我更爱那走起路来慢腾腾的蜗牛。

我的蜗牛有两对触角,上面的那一对长长的是它的眼睛,下面一对短小的是用来探路的,就像老人的拐杖。上面的长触角可以拉长、缩短,还可以左右旋转,能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蜗牛触角后面有一个小孔,那是它的呼吸孔。蜗牛不像我们人类一样用肺呼吸,它是软体动物,只能借用呼吸孔来进行呼吸。在它的壳下面,还有两个小孔,一个是用来排泄的,另一个是用来繁殖后代的。蜗牛是用腹足来爬行的,它不像我们人类一样,一脚一脚地行走,只能靠腹足来慢慢地爬行。当蜗牛爬到粗糙的墙壁上时,它会释放出一种液体,这种液体可以让墙壁变得光滑,就像涂了一层润滑油。

蜗牛的壳千奇百怪:有的像海螺,有的像钻石,有的像旋涡……

蜗牛生活在阴暗潮湿的洞穴里,它喜欢吃白菜叶、莴笋叶,还有其它一些小嫩叶。

你看,那只蜗牛爬到了镜子上伸出触角,好奇地打量着这只“新蜗牛”,好像在说:“你为什么和我长得一模一样?”还有那只,它爬到一根茎上,身体往下探,两根触角往下垂,好像马上就要掉下来了。接着,它把身子往前倾,身子绷得直直的,似乎在问观众喜不喜欢它的表演。然后,它又爬到了茎下倒立着耍起杂技来。在地上的草丛里,有几只蜗牛爬到了一起,一只爬到另一只的壳上,那一只则扭过来去看自己壳上的这只蜗牛,两个做起游戏来了。还有几只围在一起,好像在商量着什么。

这么可能的小精灵怎么能不招人喜欢呢?

四年级adayinthepark小作文【三】

自从小木偶拥有了人类的所有表情之后,他便到处助人为乐,还被称为“助人为乐标兵”呢。

阳光明媚的一天,刚帮助过山羊奶奶搬米的小木偶,高高兴兴地走在大街上。灿烂的阳光照在他脸上,这一天注定会很美好。

突然,小木偶发现了那个偷他书包的小红狐,正坐在树荫底下乘凉。他怒气冲冲地跑过去,抓住了小红狐的衣领,“你这个小偷,快把书包还给我。”小木偶愤怒的说。

小红狐有些慌张,结结巴巴地说:“我……凭什么要给你,这是我的书包。”说罢小红狐就挣脱开来,拔腿就想跑。

小木偶哪肯放他走,又抓住小红狐,正当他俩争执不下的时候,熊警官骑着摩托车威武的赶来了,大声问道:“你们俩怎么又打起来了?”

“是小木偶又来抢我的书包。”小红狐恶人先告状,抢着说。

小木偶委屈的哇哇大哭起来,“这真的是我的书包,这个书包是老木匠送给我的,对我非常有意义。”说着,哭的更厉害了。

熊警官看着哭的上气不接下气的小木偶,再瞄着有点心虚的小红狐,心想:难道上次真的错怪小木偶了?

这时小木偶又开口说道:“熊警官,要是您不相信我的话,咱们可以去问问老木匠。”

熊警官果断地说:“好,咱们就去问问老木匠。”

小红狐听了,知道自己的谎言马上就要被拆穿了,顿时没了底气。连连求饶:“熊警官,我错了,我错了,之前我撒谎了,是我偷了小木偶的书包。”

他又对小木偶连连道歉:“对不起,小木偶,我不应该偷你书包,还冤枉你,请你原谅我吧。”说着,赶紧将书包还给了小木偶。

熊警官大发雷霆,狠狠的教训了小红狐一顿。之后也真诚的跟小木偶道了歉。

善良的小木偶原谅了他们,开心的笑了起来。

四年级adayinthepark小作文【四】

??年级小木偶续写500字范文

小木偶有了各种表情,继续大踏步地走着,一方面想给自己找份活儿干,挣点儿面包钱;另一方面是能找到可恶的强盗狐,拿回自己的背包。

他走在商业街上,向一家家店铺的老板推销自己,突然,他发现了小红狐------他正背着自己的漂亮背包,得意洋洋地向一只小黄狐吹牛呢!

小木偶愤怒极了,很想冲过去一把夺回自己的财产。可是,他克制住了自己。他知道。自己拼不过小红狐,再说还有不明真相的大胖熊给狐狸撑腰呢!当然,道理肯定得跟大熊讲清,不过,怕不是现在。

想到这儿,小木偶心生一计。他慢慢地朝小红狐走去,一边还笑嘻嘻,傻乎乎地叫唤:“我的背包!还给我!还给我!”

小红狐大惊失色,后退一步,“你这臭木偶,又来要我的包,不要脸的强盗!哼!”他恶狠狠地瞪着眼珠子说。

这是,穿着警服的大熊从地下冒出来似的。一下子站在他俩中间。他同情地瞧瞧小红狐,又愤怒地盯着小木偶,大声斥骂:“不知好歹的家伙,别以为我忘了你,给我滚!小心我吧你抓起来!”说完,立马提起小木偶,准备将他抛出去。

这时的`小木偶却哇哇大哭起来:“呜!呜!那,那包,是我的!以前是他抢了我的包,可我只会笑,你不相信我。现在,你看,我伤心地哭了吧。你还不信,你可以去问我的爸爸------街头小木屋里的老木匠,他会证明的……”

大熊疑惑地看着小木偶。这边,小红狐一听这话,像泄了气的皮球,赶紧取下背包,脚底抹油般地溜走了。

小木偶看着小红狐灰溜溜的背影,立马又笑了,得意洋洋地想:有多种表情,真好!

四年级adayinthepark小作文【五】

小木偶有着了全部的小表情后,就一想着要向小红狐拿回自身的红背包。我觉得,小红狐已经这儿的小路上向他人显摆它自身的背包。小木偶想:如果我现在恼怒地对它夺回红背包,那麼它毫无疑问会哭,我还是装作笑地拿回自身的红背包吧!因此,小木偶跑以往,笑眯眯地说:小红狐,你将我的红背包还给我,好么?小红狐毫不客气地说:no,警官都说了就是我的了,你却缠烂打的抢,简直的!你好烦呀!小木偶生气了:你如果再不把红背包还给我得话,我也我也。小红狐撇嘴着:弟兄,你不会聊天就不要说嘛!这个时候,熊警官来啦,没说什么话,就重重地把小木偶重重的摔在了地面上,小木偶痛哭:哇哇哇~警官看过小木偶的小表情和小红狐的小表情,刚开始一些猜疑了,说:小木偶,你需要说真话,这一背包这是不是你的。

小木偶说:这一背包原本是我的,不相信你能去闻一下哪个背包的味儿,我背了这么多年了,那边毫无疑问有一股木材味的。警官叫小红狐把背包给他们,果真嗅到了一股浓浓木材味道。小红狐的脸猛然越来越红彤彤,可是,它却说谎:你没能看内表,表面才算是确实。可是,警官说:小红狐,你说真话,这一背包是否小木偶的。小红狐赖账:并不是,就是我的、我的、我的、我的。可是警官听了急得火冒三丈,由于几乎都没人敢骗他,他二话不说把背包归还了小木偶,就把小红狐关入公安局了。小木偶呢!拿回归属于自身的物品,欢欢喜喜会木匠的家了!

四年级adayinthepark小作文【六】

一进门,就看见一个建筑物,谁也弄不清它像什么,也不知道它叫什么。可这里却是孩子们娱乐的天地。女孩子们把它当成公主的城堡,男孩子们把它当成海盗船。上面常常洋溢着孩子们的欢笑。

沿着一条岔道往里面走,路边的花丛中有许多形状像书的石板,上面刻着许多感人的故事,如:《黄香温席》、《卧冰求鲤》《子路借米》......石板后面是一片 灌木丛,地上长着青草,远远望去,好像一片绿色的海洋,拨开草丛一看,里面长着许多五颜六色的鲜花,好像一条鲜艳的'彩虹。

走着走着,就来到一个形状酷似勺子的人工湖。湖里有许多灰色的小鱼。当你把一小块馒头扔进去,那里立刻聚集一团小鱼,好像一个灰色的球。人工湖前面是一座假山,那上面有许多天然的“台阶”,让我们攀爬。假山前面是一个小广场,每当夜幕降临,都有许多老人在那里跳舞。

我爱这个美丽的公园。

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