三年级写洛阳牡丹花的作文【一】
在洛阳最有意义的就是牡丹，他绝大部分都枯萎了，还有几个牡丹还活着，他们体形优美，有的牡丹大大的。紫紫的。多壮观美丽阿！牡丹有黄的。白的。紫的，还有我没见过的牡丹花别的颜色，好美阿，听妈妈说；“牡丹三月或四月开”。听爸爸说牡丹花是国花，所以才让洛阳出名。听爸爸这么说，我真惊讶阿！牡丹花有很多优点，但没有缺点。大家要注意，不要随意摘牡丹花。
我们要珍惜它。爱护她，给洛阳一个美好的环境！
三年级写洛阳牡丹花的作文【二】
春天到了，百花盛开，有金灿灿的迎春花，红艳艳的杜鹃花，粉嘟嘟的桃花，雪白雪白的梨花——但我最喜欢的是那千姿百态，富贵妖娆的牡丹了。
去年4月的一天，爸爸带我到洛阳国花园去看牡丹花。一走进牡丹园，我立即就被千枝吐蕊的牡丹花给深深地吸引住了。从高处俯视，那灿若云锦的牡丹花竞相开放，争奇斗艳，令人流连忘返。远远望去，那一畦畦牡丹白的像雪、粉的像霞、红的像火。走进花丛，只见它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后，露出半张笑脸。我走到一株白色牡丹花旁，只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透，恍若白衣仙女下凡。我又来到一株红色的牡丹花旁，只见它盛开得像五月的石榴花喷红吐焰，红光耀眼。爸爸告诉我，古代就有很多赞美牡丹的诗句，如白居易的“花开花落二十日，一城之人皆若狂。”刘禹锡的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”均千古流传。
关于牡丹，还有一个传说呢：一年冬天，皇帝武则天在至上苑饮酒赏雪，酒后写了一首五言诗：明朝游上苑，火速报春知。花须连夜放，莫待晓风吹。她叫宫女拿到上苑焚烧，以报花神知晓。诏令焚烧以后，吓坏了百花仙子。第二天，除了牡丹外，其余花都开了。武则天见牡丹未开，大怒之下，一把火将众牡丹花烧为焦灰。并将别处牡丹连根拔出，贬出长安。武则天将牡丹扔到洛阳邙山，欲将牡丹绝种。谁知牡丹在洛阳邙山长势良好，年年盛开，人们纷纷来此观赏。
我爱牡丹花，爱她为花中之王、国色天香，更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神！
三年级写洛阳牡丹花的作文【三】
今天去植物园的时候，我看到了美丽的牡丹花，牡丹花雍容华贵，国色天香，是我很喜欢的一种花，每次看到牡丹的时候，我总是会忍不住想用手中的笔把那盛开的一瞬间画下来，但是我不会画画，但是我在牡丹的帮助下，开始用手中的笔来描绘那美丽的牡丹，我渴望用手中的笔把牡丹的美写下来，时常翻阅，让牡丹的美一直停留。
星期天，我和爸爸、妈妈一起游览了牡丹源。
才跨进牡丹源的大门，一阵春风轻轻的吹来，一丝丝，一缕缕的香气，轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着，顿时，让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味，带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地惊呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩缤纷，争奇斗艳，犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的.人流在花间慢慢地漂移，饱览这国色天香。红的、紫的、白的……这儿一丛，那儿一簇，有羞涩地打着朵儿的，有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……阳光里，在或浓或淡的新绿的映衬下，像碧天里可爱的星星;轻风过处，那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹，一波儿赶着一波儿，像友谊的电波传向远方;又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……
“嗨，小朋友!”突然，一个高大的白皮肤、蓝眼睛的叔叔牵着一个卷头发的小女孩向我走过来，“我的小女儿可以和你照张像吗?”听着那生硬的中国话，我简直受宠若惊，使劲地点了点头。喀嚓一声，两个不同国籍的女孩在这牡丹花海里留下了永久的记忆。分手时，我送了她一束美丽的牡丹。
牡丹花，我爱你!你不但装扮着我的故乡，你还架起了一座友谊的桥梁。
三年级写洛阳牡丹花的作文【四】
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来。
他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。
牡丹阿牡丹，你永远是我的最爱；像牡丹的人儿啊，你们永远都是我学习的榜样！
牡丹花象征和平、幸福、繁荣、昌盛、富贵。
牡丹花十分浓艳，从唐朝起就成为富贵人家的宠物。牡丹的价钱很贵，但富贵人竞相购之。
赏牡丹一首刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹，是中国固有的特产花卉，有数千年的自然生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂，具有很高的观赏和药用价值，自秦汉时以药植物载入《神农本草经》始，散于历代各种古籍者，不乏其文。
