近10年新疆高考作文【一】
今天，我们要去新疆著名的景点——号称“神仙的后花园”的阿尔泰山。
伴随着欢声和笑语，我们来到了山脚下。哦，这山犹如一块青玉，衬着如蓝宝石一般纯净的天，真是美极了。坐上观景的大巴，我们慢慢地上了山。首先映入眼帘的是姿态各异的一棵棵树，看，云杉的树杆又细又直，树枝是很有规律的向上生长，好像一座宝塔；冷杉的树枝向下生长，看似一把没有张开的雨伞；还有西伯利亚落叶松，它的树杆稍粗些，树枝很随意的生长着，真像顶着一头乱蓬蓬的头发……慢慢地，从车窗右边，已能看到卧龙湾了。卧龙湾的水质非常清澈，水色是如同大海一般的深蓝色，最奇特的要数水面上的“卧龙”了，它是一块形状似龙的小滩，所以由此得名。在后面的行程中，我们又观赏了月亮湾，它的水色是墨绿色的，这条湾是由两条小湾连在一起而形成的。在湾的右上方，有两块似脚印的小草滩，脚面和脚趾显得非常清楚，听说还是嫦娥奔月时留下的呢。接下来，我们又观赏了神仙湾，它的水面很平静，波光粼粼的，水质清澈，碧蓝纯净，这真是神仙的居所，这些湾真是人们所说的调色大师呀。
游完了上述景点，使我真正感受到了雅丹地貌的神奇与美丽，大自然真是一位巧夺天工的设计师啊。我会记得阿尔泰山和此次愉快的旅行。
近10年新疆高考作文【二】
在暑假里，妈妈带我去了新疆，今天终于抽出空来，为大家描叙一下那里的风光。
第一站：帕米尔高原——慕士塔格峰
当我们离开喀什，就前往了帕米尔高原。海拔不断升高，气温也不断降低，驶过了盖孜检查站，就能看到公格尔九别峰和沙湖了，再行驶几公里，慕士塔格峰也好不掩盖地展现在我们眼前。不愧是“冰山之父”，它不像别的山一样直插云霄，却像父亲一样慈爱。再加上“黑湖”喀拉库勒像一面镜子一样把它雄壮的身影映入湖面，游客们都陶醉了，甚至忘记了拍照。
第二站：巴音布鲁克草原—天鹅湖
巴音布鲁克草原约是2.2万平方公里，怎么样是不是感受到它的“辽阔”了。这里也是天鹅自然保护区。我们坐着牛车，小心翼翼地往前走，我在心里直保佑：拜托!让我们看一看天鹅吧!真灵，不一会我们就看见了六只天鹅两只大的，四只小的。通过望远镜看去，两只大天鹅浑身洁白，小天鹅却是灰色的，真是丑小鸭!
我们在新疆还有很多有趣的事呢!欲知后事如何，请听下回分解!
近10年新疆高考作文【三】
早在瑞安，我就已经听说过那拉提大草原一望无际的绿，今天我就要去亲眼目睹一下。
来到那拉提大草原，首先导游先带我们去参观旅馆，然后就带我们去骑马。
马真高呀!马背都与我头齐平，我费了九牛二虎之力才爬上去。刚出发时，马的速度不快，不一会就落后了一大截，我便对赶马人说：“能不能快一点啊?”话音刚落，马就认真了起来，一下子发疯了似地跑，可是马跑的快一定也十分颠簸，起伏很大，颠得我肠子都快掉出来了，肚子里翻江倒海的。快要忍不住时，前面正好有一条小溪。也许马累了，立即停下来喝水，让我的肚子有了一会休息的时间。这时赶马人说：“虽然这匹马还年轻，但是今天已经跑了五趟了，真的累了。”马走了一会儿，又停下来吃草，可才吃了一会儿，赶马人就把马拉起来继续走，我看见了，对他说：“让我来试试。”于是缰绳到了我的手里我立刻把马放下来吃草，马吃了许久，似乎吃饱了，便一口气跑到了山顶上，在山上休息了一会儿，我就下山了。
那拉提大草原到处都是茂盛的`草和高大的树，让人疲劳的眼睛一下子放松下来，让人只能说：“真养眼啊。”这几个字。那种心旷神怡的感觉，在瑞安是不会有的。草原那么大，大的让马吃都吃不完，简直是马的天堂。
那拉提的那种绿，令人产生无限的遐想，令人发呆，令人痴迷。那种绿。。。。。。
近10年新疆高考作文【四】
漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但是在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但是不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。
近10年新疆高考作文【五】
一望无际的大草原，万紫千红的花海，碧波荡漾的赛里木湖……这就是中国最大的省——新疆！你好，新疆，我来啦！
我们首先去到的是著名的花海。我情不自禁地扑进了一望无际的花海里，这朵看看，好；那朵看看，也好！突然我看到一些蜜蜂在采蜜，便仔细观察起来。我发现蜜蜂并不是在花中间采蜜，而是在花的旁边，用嘴扎进花蕊里，吸着甜甜的蜜。看着一只只忙碌的小蜜蜂，我想：正是这些小生灵默默无闻的辛勤劳作，才使得这片花海如何绚烂吧？正当我这样遐想之时，同行的小伙伴突然喊我一起玩躲猫猫游戏。哈哈，这里的花如此稠密，一钻进去就不见了，还真适合玩躲猫猫呀！
后来，我们来到了喀拉峻大草原。我发现这个大草原和别处的草原不太一样，它有绵延起伏的雪山，马可以在草原上驰骋。小花和小草夹杂在一起，变成了彩色的地毯。羊悠闲地吃着草。小路弯弯曲曲的，车在小路上行驶，仿佛在天边漫步。在喀拉峻大草原随手拍几张照都可以做电脑屏保了。
回到家里，我经常梦见我又到了新疆，在花海里嬉戏，在草原上奔跑……
