练习打排球的过程作文高中(自己打排球的动作描写作文)

练习打排球的过程作文高中(自己打排球的动作描写作文)

首页写景更新时间:2024-03-22 05:29:00
练习打排球的过程作文高中(自己打排球的动作描写作文)

练习打排球的过程作文高中【一】

如果我们语文老师如灯塔高擎光明,我们的孩子不也可以在生活中游目骋怀、在考场上纵马扬鞭?书生意气、激扬文字,先得从为师者做起!

成为灯塔一般的巨人,方能托起未来的巨人!

练习打排球的过程作文高中【二】

人们在生活中总会有这样那样的人被生活的苦难伤害了心灵,丧失了信心,可有些人,找到了一块适合自己的“布片”,用它安抚了流的心灵。

克里斯加登,《当幸福来敲门》的主人公,这部电影的情节是真实的,他家境贫困,生活如同一座大山压在这个家庭身上,妻子因不堪重负离他而去,而她也因为交税而身无分文,无家可归,现实将他的心打得千疮百孔,他几近崩溃,但她的孩子还需抚养,就这样,他的'孩子成了他的奋斗动力,成了他的心灵补丁,他终于通过自己的聪明才智,通过自己的不懈努力,被一家证券交易公司录取,并在几年后以几十万美元的价格卖出了自己的一小部分股份。

他成功了,他的孩子修补了他受伤的心,他也成功以自己的实际行动充实了自己的心灵。在你受挫时,请为自己的心灵打个补丁。

今年,中国出现了第一位安徒生奖获得者,曹文轩,他的作品《细米》《草房子》《青铜葵花》,个个耳熟能详,他是中国儿童文学的伟大作家,可他的童年,并不美好,在当年那个物质极为欠缺的年代,曹文轩从小就尝尽了苦,他拥有一个并不太美好的童年,可正因为苦,他才让心灵找到了写作这块补丁,使他更向往美好的童年。

写作让他的心灵更加充实,也让他的头脑充满了美好的想象和愿望,他充实丰满的心让他在儿童文学这条路上越走越远,让他成为中国第一个国际安徒生奖获得者。当你感到迷茫时,请为自己的心灵打个补丁。

只有满足了心灵,只有让心灵充实,不在手上为,才会抬起头面对生活,文学史曹文轩的心灵补丁,孩子是克里斯的心灵补丁,钢琴是朗朗的心灵补丁,知识是山区里每一个孩子的心灵补丁。这样的例子太多太多,我们的心,不可避免的都会遭受风吹雨打,不可避免的都会忍受极度冰寒,我们的心受伤了,他在流啊,那为他打个补丁吧。

生活中,我们会受挫,我们会跌倒,哪怕再来无数遍,我们的心都不会有漏洞,不会再疼,因为我们找到了这样的补丁,它不仅修补了心灵,也保护着心灵。

练习打排球的过程作文高中【三】

结果固然重要,但过程却必不可少的。只有经历过的人,才会懂得!只有经历过,才会珍惜!只有经历过!才知最美!

现在的人们,往往沉迷于结局之美中,享受自己来之不易成果,他们往往忽略了在创造这样一个美好的结果中所经历的一切,那就是过程。

我就有一个这样的过程,一个登山的过程。

想必有许多人都去登过山;想必有很多人在登山途中,放弃了,他们属于这中间的淘汰者;然而也有一些人,他们坚持到了最后,他们就是这些登山人中的胜利者,我也属于后者,那个胜利者!

曾把登山想象的很容易,“不就是登个山嘛,他们能登上,我肯定也能!”然而在我真正经历它时,才知道这究竟是一次怎样的滋味,尤其对我这个从未吃过苦又极其缺乏毅力的人来说就更加难以承受了。不一会儿,缺乏锻炼的我体能消耗过大,觉得有点体力不支,于是我畏惧了,犹豫了,此时我立刻想到了放弃,脚步也随之慢了下来,“不登了,反正有那么多人还没我登的高呢!”“加油,坚持,你要甘做懦夫吗?你会成功的,再坚持点,你一定会成功的。”脑子里又有一个信念在鼓励我,此时我坚强的个性仿佛突然被激活,于是咬咬牙,又添了几分信念与勇气,迈着坚定的脚步,一步一步的朝着目标前行。一个个的台阶被我踩在脚下,一颗颗参照物也被我抛在身后,眼前不远处的`白云仿佛触手可及,抬头仰望山顶,我激动不已,因为我就要登上山顶,丝毫不敢懈怠,带着我的执着坚定的前行。

终于,我登上了顶峰,我成功了。环视四周,一切仿佛在梦里一般,一花一木显得那么安静自然,这里的空气是那样的清新,白云是那样的悠闲,天空是那样的深邃而湛蓝。闭上眼,呼吸着这里清凉的空气,竟是那样的芬芳怡人……

我真的成功了吗?站在这高高的属于我的山顶,我悄悄的问,可是我又怎能忘记来时的路是怎样的坎坷,怎样的艰辛,挥霍了我多少青春的汗水和努力,一路走来,结果我竟是如此的平静,如此的淡然。睁开眼,伸出双手仔细地触摸着眼前的一草一木,一花一石......

没有沾沾自喜,没有欢呼雀跃,没有大声呼喊,此时的我竟是这样的平静,如果当时我真的选择放弃,又怎能如此的幸运,能站在这里来沐浴清风,沐浴阳光,沐浴那圣洁的蓝天,白云?我想这一切的一切都要归功于我一路走来的坚持。

这次登山使我深深的懂得了:只要你肯坚持,努力,一切皆有可能。它让我真真切切地感受到了,“坚持,最重要!”它也定会鼓励我去为今后人生中一个又一个的目标去努力,去拼搏,去奋斗。

开头之美,属于每一个人;结局之美,属于每一个优胜者;过程之美,则属于每一个曾经经历过它,感受它,珍惜它的每一个人!

过程之美,过程最美!

我经历过,我得到过,我付出过,我收获过!

不要仅仅只做了开头,而放弃了过程;不要仅仅只为了结果,而忽略了过程!

因为,过程最美。

练习打排球的过程作文高中【四】

灯塔法”是指高瞻远瞩,其光亮不只照脚下一片,还可远及周围相当的距离。即不只懂一点写作知识,而且对文学和其他门类的艺术也都熟悉,对哲学、社会科学、自然科学都有涉猎,古今中外都有研究。这样就不是手握灯笼只照眼前,而是四野八荒了了在目,尽可纵横驰骋;群峰迭起,逶迤不绝,随时都可借来他山之石。

练习打排球的过程作文高中【五】

该生语言基本顺畅,亦有真实感受,扣住了本次作文要求的关键词语——“我”、“翅膀”,可是它又是一篇颇为典型的考场空泛之作,因为老师读完后,不禁为他(她)今年的高考语文作文分数担忧。原因有:

其一,下笔前心中没有规划,想到哪儿写到哪儿,凑够800字,大功告成,或许对分数也没有具体的期待;如此作文中心难以突出;

其二,不懂剪辑素材,因为思想的散乱而使作文中旁逸斜出的文字太多,跳跃性的思维方式使语言碎片化、夸饰化、娱乐化,如此作文内容难说充实;

其三,虽然该生选材(父亲的送学、我的复读)大有可做,但是脑中一团乱麻,条理不清也是“理固宜然”;

如果他(她)扣住六年前父亲的送学、一年来复读的`不易,将这其中感悟到的“希望”“力量”以具体的细节生动地展现,删掉旁枝杂叶,最后再交代这“希望”“力量”是父母送与子女的羽翼,让他们在生活的艰难中闯出一片天地,这种深沉的爱谱写了生生不息的赞歌,作文分数该是另一个档次了。

2.开学以来的随笔和大作文反映出来的问题:

①立意浅俗,情感单薄;

②面面俱到,没有角度;

③只见概述、不见细节;

④选材俗套、没有“独我”

⑤匠气十足、难求突破

⑥文体不明、情感泛滥

“将一些琐屑的没有意思的事故随便填成一篇,以创作丰富自乐。”——鲁迅

如:写自己能从呱呱坠地粗线条一直拉到15岁;写爱好,能把从小到大的兴趣班(放弃的、坚持的、硬逼着的、感兴趣的等等)一一道来;叙事只停留于事件本身(如:夜遇劫匪,“我”吓得怕;帮助小孩子被孩子的妈妈误会,感叹:今天真倒霉;或者就是痛说成长史,把自己骂个狗喷头;撷取记忆中的画面,只剩下初三为搏功名而长跑、做题,功利心污染了立意);在“难忘的记忆”中“为赋新词强说愁”,常见得伤感的泪水让少年男女变得孱弱,情感在雷同虚构和无病呻吟中走向苍白;写作在应试训练中成为流水线上的同一规格,上面还都打着“货真价实”“训练有素”的标签;当学生的语言变得愈加华丽丽,我们却看不到有性格的主体、对自身生活的洞察、对精神层面的追思……

我们语文老师有责任亦应该让孩子们把荡漾在心底最柔软的丝丝缕缕心甘情愿地编织成有个性的华章,让他们有创作的习惯、思考的深度、生活的热情和美好的记忆,而我们收获为师的喜悦和骄傲。

3.教师的反思——万丈高楼平地起

激发学生的写作热情要从高一开始;

规范学生的写作章法要从高一开始;

引导学生的思想认识要从高一开始;

指导学生的写作技法要大盘明晰、具体而微;

整合所有素材、读写结合探求新天地,教师要成长为“灯塔”一般的巨人。

我们要扎下深深的生活的根须,才能培植起自己的大树;要架起高高的知识的灯塔,才能使之舟冲出寂的港湾,搏风击浪,扬帆远航。

——梁衡《黑箱·灯笼·灯塔》

我们任重道远,唯有埋头苦干!慧心巧干!

4.简单介绍梁衡《黑箱·灯笼·灯塔》

我认为写有三法,简称之:黑箱、灯笼、灯塔。

“黑箱法”指“ 知其然,但不必知其所以然”。现实生活中用此法的是多数;

“灯笼法”是“研究过语法、修辞、文体,懂得一些为文的技巧和规律,指导的风格类别。”

写作除了多读书、多实践使有内容外,还要知道一些写作的基本路数,有一个灯笼照路。

练习打排球的过程作文高中【六】

我们生活在这个世界上,其实就是在适应这个世界。——题记

世界自产生之日起,就一直在改变着,没有什么东西是自始到终都不会改变的,就连这个世界上所谓的主宰人类。也都一直在改变着自己,改变的自己生活的一切。如果说谁是一直都不会改变的,那简直就是太不实际了。改变产生美,美来自于改变。

我们该有一些适当的改变,而不是去抗拒这些改变。因为你一味地去抗拒,那是很不现实的,而且也是很难成功的。因为,这个世界人类并不是全部的主宰。

有一句话说得好退一步海阔天空,前进一步天崩地裂。面对这些改变的态度又何尝不是如此呢?

世界之大,无奇不有而且我们改变的.也有很多,可是这些改变并不是每一种我们都可以改变的。我们需要的是去改变那些可以改变的有价值去改变的,值得去改变的。关于那些没有必要去改变的我们没有必要去强迫自己去改变他们,因为那样只会让我们自己生活得更累。

面对这个事情,我们没有必要去一味的适应它,也没有必要去坚持的改变他。风随云动,云随龙动,我们必须要找到我们需要的东西,这一切的一切,我们不能盲目的去跟随也不能一味的去改变,我们每个人的力量总是有限的,只有我们把所有我们能集合起来的力量结合到一起,那样我们的力量将会是可以发挥到无限大。

人类真是一种很奇怪的动物,它既不属于群居也不属于个体甚至也可以说是群居,又可以说是独立。这世界上有很多事情都是违背着我们的本性去做的我们需要做的是保持我们自己的本性不能被这些花花世界所改变。虽然说在污浊的世界中独立自己高洁的本性是很困难的,但是不管这个世界是怎样的,如果我们可以有一颗坚持本心的心,那么我们便一定是可以坚持下去,直到最后的圣洁。

随时间而改变,要随着自己的本性儿变,无论何时都要坚持本心。——后记

练习打排球的过程作文高中【七】

来到操场,整队后,老师宣布今天学打排球,排球我只是在电视上看到过中国女排的`辉煌,而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球,老师一声令下,我们围到筐那边捡起一个拿在手上,老师用手示范给我们看双手交叉合起来,两个大拇指并拢,球过来时轻轻一拱,球点起来了。“就这么简单”我低声说。

开始自由活动了,我把球往上一抛,双手一合球被我垫出老远,我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次,可球好像和我作对,不是垫高,就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了,球往地上一放,屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说:“站起来,我重行教你,球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师的姿势,大拇指一定要伸直,掌握要领后,我继续练,一个、两个、三个……在我不懈努力下,我终于学会垫球了。

我学会垫球后,边垫眼睛还往旁边一看,一看吓我一跳,王彦东把排球正当足球踢呢,正在和冯忆文,你来我往的玩得热火朝天呢!只见冯忆文一脚飞传,弄得王彦东束手无策,可他不甘示弱,但面对冯忆文的强烈攻击,他只能勉强招架,我冲进去帮王彦东,就和冯忆文玩了。

玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了,我意犹未尽地走向球筐,摸一把额头的汗想:玩得真痛快啊。

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