种花的过程作文四年级(种花的过程作文三年级)

种花的过程作文四年级(种花的过程作文三年级)

首页写景更新时间:2023-11-13 15:31:09
种花的过程作文四年级(种花的过程作文三年级)

种花的过程作文四年级【一】

我家附近有几棵桃树。这几棵桃树有的粗壮,有的纤弱,有的笔直。但是,有两棵却成干桃树。我非常痛惜那两棵桃树。

在生机勃勃的春天里,什么花都在开,什么草在发芽,什么树都在抽新枝。当然,作为自然界里的桃树也不能例外。还没等到嫩黄的小桃芽伸出小脑呆观察世界的时候,桃花已经先迈出了一步。赶在嫩叶的前面长了小小的花蕾。在光秃秃的桃枝上站着,远远望去好像一个个很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么将桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的少女吗?我可是打破了这个长久的比喻。而为我所说,简直就是可笑。

睢!这才过一个晚上呢?许多昨天还是花蕾站立在枝头,今天却绽开了美丽的笑脸,还真像一个个亭亭玉立的少女。一个个鹤立枝头。看起来像是穿着粉红色的裙子,正要翩翩起舞。桃花虽然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花却衬托出另一面的美。几只快乐的小蜜蜂正在桃花间辛劳,桃花向他们表示感谢呢?

满树的桃花,让你看得眼花缭乱。但她却留住了我的芳心,每当我看见她们时,我就会觉得心情十分的愉快。她好像就是纯化我心灵上的使者呢!好景不长,开得美丽的花朵也有败落的时候,这也让我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”桃花的花瓣到也不离开桃树。凋落后还要养桃树。这也让我感叹人生啊!

我也在想,滋养过我的父母亲?何时我才能报达自己的父母亲呢?

种花的过程作文四年级【二】

樱花,随着和煦的春风,静静的绽放,又慢慢的,随着温暖的夕阳,渐渐凋谢……

远看过去,十几株樱花树开满了淡粉的樱花,似有几分花海的样子,叶子与花夹杂着,像由浅红与淡粉组成的衣裳。或许,樱花树之所以开出如此鲜丽的花朵,恰是因为花朵装饰了它们的美中不足。就像人们穿上了华丽的衣裳,遮掩了身体的不足。

再往近处走,一阵风吃过樱花与樱花摩擦着,发出“沙沙”的声响,与周围鸟儿的“叽喳”叫声组成了一首随意的曲子。花似乎与人们一样,放松心态享受着春天的盎然。

走到树下,樱花的所有姿态,都朝我展现,我多么想摘下来一朵,却又不舍。毕竟,它也是鲜活的生命呀!我拿过一根枝条,细细地数了下,十几朵樱花一个挨着一个,也许它们正是一个温暖的家庭,紧紧依偎着度过短暂的每一天。又摸了摸它们,真的像是柔滑的丝绸,软而轻。

樱花的花瓣,像小小的波浪,一朵朵往上叠,就组成了一朵含笑的花朵,花儿的颜色是渐变的,花蕊旁的深粉色慢慢淡化,直到边缘,已变成了如雪花般的白色。一朵花好似一座城市,居住着许多人,那中心的就像富有名望的人群,而那周围,就像容易被人忽视的平凡人。每一朵花都有一个花托,像一个绿色的五角星,连着花茎给花输送着营养。周围,还有些花骨朵,看过去好像是开败了的,毫无精神,但他们也许就是正在努力奋斗的人,养精蓄锐,等待着绽放的那一天……

花的生命是短暂的,不免也会有挫折,失败。但它们如同人类一样,为着成功绽放的那一天,努力着,奋斗着。只有这样,它们才会安心地慢慢凋谢……

种花的过程作文四年级【三】

在奇妙的,孕育着万物的大自然中,有着许多的高贵花朵,如出淤泥而不染的荷花、亭亭玉立的百合,骄阳似火的玫瑰……但这些花朵在我心中仅仅是浅浅的喜欢,并不是深深的喜爱。我最深爱的还是那每日迎着太阳升起,随着太阳落下的牵牛花。

牵牛花的种子小小的,但可不要小瞧了这颗种子哟,因为这颗种子的背后孕育的是无数朵牵牛花。而且,这颗种子威力惊人,如果你好好照料,不出一月,它便会长成又大又漂亮的牵牛花了!

牵牛花的茎细细的,长长的,绿的颜色中似乎还透着一点点白。它的生命力十分顽强,一根茎一个月长下来,可以长到十至二十厘米。而且,如果你不及时处理这些茎,那么这些茎就会变成亲密无间的“好兄弟”,怎么分也分不开。

它的花朵也是非常的奇特。花朵分为2个部分,上半部分是花边,浅浅的紫色,下半部分是花蕊,洁白无瑕的白色。有的时候,我会久久的盯着牵牛花,想象许多梦幻的事情:我乘着一艘自己发明的叫做“梦想号”的船,行驶在汪洋大海上,向着一个不知名的美丽岛屿疾行……

我对牵牛花的感情不是浅浅的喜欢,而是深深的崇拜……牵牛花又被称为喇叭花,但我觉的它应该被人尊称为太阳花。因为当清晨的第一缕阳光照射在它身上时,它会抬起头来,笑眯眯的看着太阳公公,而当太阳落山时,它也会低下抬了一天的头,沉沉的安静的睡着了,以备明天用更好的精神迎接太阳公公。人们都害怕耀眼的强光,可牵牛花却敢于挑战人们所害怕的食物。这是多么可贵的精神!这也是我们应该学习的精神,不畏困难,勇往直前!

我爱牵牛花,更爱向往太阳的牵牛花!

种花的过程作文四年级【四】

秋天,在百花之中,我最喜欢菊花。

瞧,盛开的菊花,露出了嫩黄色的小花蕊,那婀娜的姿态,仿佛在炫耀魅力.白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的,叶子肥大,茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊,它的叶子是椭圆形的,边缘还长着许多小齿,象是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐。有的叶子还垂下来。菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注目,却有自己特殊的美。秋风吹来,仿佛少女翩翩起舞。菊花不仅姿态美,而且色彩也美:雪白、鹅黄、粉红,争奇斗艳。

菊花朵朵奇妙,千姿百态,使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”,有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”,有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”,这花朵小而白,透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种,我还是第一次见到,绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣,颜色金黄,肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来,真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊,使人爱得不想离开。

我更喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳,敢于风霜搏斗,它的勇气更令我深深折服。

菊花不仅有观赏价值,而且有药用价值。菊花茶能明目,菊花片可降压,我爱菊花。

种花的过程作文四年级【五】

桃之夭夭,灼灼其华。——题记

世间桃花处处开,但我唯爱张飞庙的那几株。

种花的过程作文四年级【六】

看着窗台上淡雅美丽的兰花,不禁让我想起它刚到我家时的情景。

“亚杰,快来接一把,看我给你带什么回来了。”“来了。”我应着爸爸的声音,飞一般冲出了门外。“好漂亮的兰花呀!爸爸,是不是给我买的。”我等不及爸爸回答便一把抢过他手中的花盆。

从那天开始,我的屋子里便显得更有生机和活力了。那股深沉的幽香时时萦绕着我,使我信心倍增且精力旺盛。不仅如此,我更凭添了对兰花对生活更真的爱。

每天上学走的时候,我做的第一件事就是先给兰花浇水,然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间,兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神,甚至有些垂头丧气了。尽管如此,它的清香依旧在散发着,还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起,我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料,它的情况反而越糟:枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落,最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我:“亚杰,把它扔掉吧!光秃秃的多难看呀!下次我去花市再给你买一盆。”“我不,就不嘛,谁也不能扔。”说这话时,我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前,把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到,把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起回生。作文

时间过的很快,几周后,我再来看兰花时,它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧,天知道,我何时有如此的快乐。

后来,通过对兰花更深地了解,我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀!作文

真没想到,爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲:“有喜

种花的过程作文四年级【七】

春天过去了,它悄悄地走出我的生命中,正如桃花一样,又悄悄地离开,不留一点儿痕迹,而那些灼目的粉红已经不复存在。

世间桃花处处开,而我只爱这一处。正如弱水三千,只取你一瓢的执念。

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