6年级语文练习与测试作文(六年级语文同步解析与测评作文)

6年级语文练习与测试作文(六年级语文同步解析与测评作文)

首页写景更新时间:2024-06-06 02:40:46
6年级语文练习与测试作文(六年级语文同步解析与测评作文)

6年级语文练习与测试作文【一】

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

只要……就…… 因为……所以…… 一……就……

1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。

6年级语文练习与测试作文【二】

如果就 虽然但是 不但而且

只要就 因为所以 一就

1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。

6年级语文练习与测试作文【三】

1、揭示开头,想象说话

2、阅读例文续写部分,思考:

这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?

3、讨论、小结:

这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。

4、再读例文,写法

6年级语文练习与测试作文【四】

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句

2、秦陵兵马俑举世无双,是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句

3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句

5、小草在风中摇曳。(改成拟人句

6、王老师说:你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语

7、妈妈说:我去集市买菜,你先把饭烧好,菜由我回来烧。 (改间接引语

8、妈妈说:明天星期六,我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句

9.不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句

10.干咱们这路活,只能人赶花,不能让花等人!(改成反问句

11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句

12.我对老师们的用该,从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句

13.外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的\'花。(改为间接叙述

14.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉?

15.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

16.秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句

17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子

18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句

19.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问

20. 汽车在奔驰。(扩句

21.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句

22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句

6年级语文练习与测试作文【五】

1、大象的身子像 _______________,腿像_______________

2、燕子的尾巴像_______________

3、湖水平静得像_______________

6年级语文练习与测试作文【六】

1、这里的风景很美丽。

2、这么远,箭射不到。

3、这个故事很感人。

4、这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。

5、西瓜没有授粉,不会结出瓜来。

6年级语文练习与测试作文【七】

1、猪八戒偷吃了大西瓜。

2、拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。

3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。

4、海风吹得小船动摇西摆。

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