荷花池一年四季的美景作文四年级【一】
我们的学校里有一个荷花池，荷塘小小的，但却方方正正。这是我最爱去的地方。
春天的时候，荷花好像刚刚睡醒，小的如铜钱般，大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的'，还未完全舒展开来，边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地，金色的阳光映射在水面上……
夏天的时候，荷叶碧绿碧绿的，好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料，十分的美丽，让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里，一片紧挨着另一片，簇拥在一起，为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候，有的荷花迫不及待的想要欣然怒放，有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣，有的荷花却依旧含苞待放。
当你从远处缓缓走来，你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味，当你再走的近些，便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边，你会发现，那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲，而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央，开始准备表演……多美妙的小世界呀!
荷花池一年四季的美景作文四年级【二】
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵开了。
开得最盛的那一朵粉嘟嘟的，轻轻地摇晃着，伴随着风伯伯优美地翩翩起舞。在荷花池正中间的那一朵，才开了一半，好像里面的小巧的黄花蕊迫不及待想看一看这个新奇的世界，看一看它的小伙伴呢！有一朵娇羞的小花骨朵儿，躲在那些大荷花的后面，如一位亭亭玉立的小姑娘，娇羞地躲在父母的身后。
荷花池有一片荷叶最吸引我，那一片荷叶两边向里面面卷了起来，可以清晰地看到里面是清新的绿色，外面是淡绿色，犹如是一本写好的竹简，等着小朋友们把它翻开。
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，也都寻着荷花的香味，络绎不绝地飞来。蜜蜂狼吞虎咽地喝着美味的花蜜，想到有生能尝到如此美味就足够了。蝴蝶在阳光下，围着荷花转悠，好像在说：“荷花你敢跟我比美吗？”蜻蜓看到荷花池如此热闹，也飞过来凑热闹，站在荷叶上看看美丽风景。
荷花池越来越热闹了！
荷花池一年四季的美景作文四年级【三】
走进公园，看到的是绿油油的竹子，弯弓似地石桥，还有像鸟张开翅膀一样的亭子，而吸引我眼球的却是在微风中轻轻荡漾的荷花池。
春天，冰封的荷花塘融化了，工人们忙碌着栽藕，我也尝试着去栽种，啊，水好凉!只见几条细小的鱼儿正绕着我们的双膝嬉戏呢。
夏天，太阳照射着荷花池，我想她也很想看一看那嫩绿色的荷花叶子。一片一片的荷花样子崭露头角，像一把把遮阳伞，为自己撑起了一片天。小蝌蚪不时地游到岸边，是不是在寻找着自己的妈妈呢?这时在耳边响起了青蛙妈妈的呼唤声，这就是演奏家们对孩子们最真挚的爱意吧。蜻蜓在水上掠过，小鸟停落在树枝上叽叽喳喳地在谈论着什么。美丽的荷花此时已竞相开放，红的、粉的、紫色的、色彩艳丽，漂亮极了。
秋天，荷花池里的荷花谢了，荷叶枯萎了，它留给大家的是斑斓的记忆。荷花池边的小朋友们玩着游戏，忘了回家。
冬天，荷花池里结了厚厚的冰。小朋友们在冰面上玩起了“赶大车”你追我赶，非常开心。
四季的荷花池你真美丽，我们喜欢你!
荷花池一年四季的美景作文四年级【四】
我喜欢家乡的东湖，但我更喜欢的是灵湖，因为灵湖有美丽的荷花池，吸引着人们去观赏。
从远处看，一朵朵荷花像个大圆盘，挨挨挤挤的头碰头，像是在说悄悄话，还有许多荷花聚在一起，像是在开音乐会，一阵风吹来，荷花的香气使人神清气爽，心旷神怡，我的烦恼一下子就消失得无影无踪，荷花张开花瓣，躲在叶子下，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女从天而降，挨挨挤挤的荷叶像碧绿的海洋，像满天的繁星。我看着荷花，就想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
近看，荷花绽开雪白的笑脸。花骨朵儿红红的，像个小桃子。蜻蜓飞累了，站在花骨朵儿上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣赏荷花。小蜜蜂飞过来采蜜；小青蛙跳过来，在荷叶上，“呱呱”地开起演唱会。荷花上有许多露珠，在阳光的照耀下显得特别明亮，落到谁妈妈的怀抱。
灵湖的荷花池太美了！以后我一定还要来。
荷花池一年四季的美景作文四年级【五】
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。
说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园，顾名思义，那儿一定是满池荷花，亭亭玉立。我和老弟来到公园，划着小船，来到“藕花深处”，一阵微风吹来，湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来，在招手致意。
池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早已绽放，向人们展示着自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地缩着脸;有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。
那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠，晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风，清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞舞，享受着清风、艳日、甘露。
我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才三年级，但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇，偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》，可把老弟难住了，他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。
这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察，其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身边的美好用优美的文字传递给世人。
