毕业为题的作文怎么写(如何写毕业的作文结尾)

毕业为题的作文怎么写(如何写毕业的作文结尾)

首页写景更新时间:2023-05-28 04:24:09
毕业为题的作文怎么写(如何写毕业的作文结尾)

毕业为题的作文怎么写【一】

还记得昨天,我独自漫步在校园里,搜寻着每一个角落所留下的美好回忆。我突然想起了一首诗:

多少次,在木棉树底,我们欢乐地嬉戏;

多少次,在教室里,我们专心地写字;

多少次,在操场边,我们讲着精彩的故事;

多少次,在走廊楼梯,我们一同哭泣;

多少次,在办公室,我们读着令人兴奋的通知;

多少次,在音乐室,我们唱起动听的.歌曲;

多少次……

可是,正如《匆匆》所说的,过去的日子是一去不复返的,要想再沉浸在昔日的欢乐中,也只能从回忆里寻找了。

抬头望着那一张张熟悉的脸,回想着我与那些脸的主人所发生的一切,不由感慨万千:这是何梓韵,一个十分开朗、爱逗人笑的女孩;这是黄梓亮,一个皮肤黑、样子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一个目光与我的目光接触到了,那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿,我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然,两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情?

再望望窗外美丽的校园,也是不由得感慨万千:踏进这儿六年了,无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走,没有任何暗示,不着一点儿痕迹?

在剩下不多的几天里,我唯一能做的并不是叹息时间过得快,而是要抓紧时间给自己留下更多与同窗好友的美好回忆!

毕业为题的作文怎么写【二】

多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示“酸,我不怕!”

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!

毕业为题的作文怎么写【三】

六年的光阴,转瞬即逝,校园的香樟树又增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着孩子们的故事。六年里,孩子们勤奋学习,积极锻炼,大胆实践,健康成长。引人入胜的课堂里、四大节日的赛场上、公益活动的社区里、公民实践的太湖边……到处都留下他们求索的身影。2000多个难忘的日子,像一本厚厚的书,记载着孩子们的失败与成功,泪水与欢笑,记载了他们奋斗的足迹!

弹指一挥间,六年的小学生涯悄然而去,苏州外国语学校的173名六年级毕业生迎来了人生中重要的一天。6月25日下午1点,苏州外国语学校报告厅举行了小学毕业典礼,曹伦华校长和其他领导,以及六年级全体学生和他们的家长参加了这一盛典,共同见证这神圣的一刻,见证孩子的成长。

现场的孩子、家长、老师,无不心潮起伏,在毕业的时刻,伴着悠扬的钢琴曲,一起回眸曾经度过的美好时光,共同观看一部记录孩子六年成长经历的电视片。六年的生活是一幅五彩斑斓的画卷,四大节日是其中最亮丽的风景。读书节书香飘逸校园,精美书签,方寸世界蕴书情;美文诵读,最是书香能致远。双语节快乐与英语同行,英文小剧,惟妙惟肖的表演将经典重现;圣诞派对,欢乐的笑颜装点五彩的校园。科技节探究实践创新,航模建模,小小模型激发凌云壮志;知识竞赛,谁与争锋胜者舍我其谁。艺术节装点我们的生活,合唱比赛歌声与微笑随风荡漾;水墨骊歌青春与朝气四处飞扬。四大节日,已把苏外装扮成了一个华丽的舞台。此外,走廊布置让每一面墙壁会说话;课外兴趣活动课成了孩子们的最爱;校运动会见证了孩子们顽强拼搏的精神;主题班会锻炼了能力,展示了风采;汶川地震,新升义卖,孩子们奉献爱心;阳光伙伴计划磨练出坚强的意志;大队长竞选挑战自我,施展才华;春游秋游,尽情与自然拥抱,放飞快乐;《少年中国说》的诵读气势磅礴……这六年,一路走来,孩子们在苏外茁壮成长,学到了知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到童年的欢乐和幸福。家长们无不感慨,苏外,是真正把素质教育落到了实处。

毕业之际,老师们有多少话要对孩子们说,六年级组组长吴老师回顾了孩子们在苏外的舞台上所留下的精彩,向毕业生们表达了最热烈的祝贺和最美好的祝愿,并带来了所有关心孩子成长的老师们的祝福,一句句亲切的话语温暖了孩子的心。陪伴孩子们一路走来,却不能参加今天毕业典礼的白老师也给孩子们送上了来自远方的祝福。

毕业为题的作文怎么写【四】

时间,像泉水,想沙粒,像空气一样,悄悄地消失了。转眼间,六年快过去了,我的小学生涯也即将结束了。

我怀着恋恋不舍的心情回想起,我们踏进校门的第一天,我们怀着五味杂陈的心情,忐忑不安,流着眼泪万般不舍地从父母怀中分离。那一刻,我到现在都记忆犹新。

六年来,我们从各位亲爱的老师那里,学会了各种知识,我们也从一无所知的小孩,变成了现在能说会道的我们。时间对于我们来说,是相当的宝贵。我们没有多余的时间去玩耍,去嬉戏。一遍遍的解答,一次次的复习,牢牢地记住它们,多背诵一篇古文,多计算出一道题目,多会一个英语单词,这些都是我们的快乐,虽然辛苦,但也乐在其中。

紧张的学习生活,让我感到六年级 的学生是多么的不容易,但也有一份即将成功的自豪。我多想停下脚步,不想跨入中学的大门,想让自己继续沉浸在小学的美好时光。但这是不可能的,随着时光的远去,我们也会渐渐地长大,迈入中学的校门,那里或许有意想不到的快乐在等待我们。

六年来,回想之前的点点滴滴,每一次都会有无数个身影出现在我的脑海里。从一年级的各科老师到现在的任课老师,每一位老师的身影都会涌现在我的心里,他们对我的关爱,我都一一铭记在心里,谢谢你们,亲爱的老师。

每一位曾经的同学,我也不会忘记你们,因为有了你们,我的小学生活才会多姿多彩,因为有了你们,我才有如此的快乐,因为有了你们,我才有了追逐的目标。儿时的快乐,同窗的友情,六年的相伴,让我们彼此拥有。

最后的冲刺阶段,可想而知。到处是朗朗的读书声,一张一张的试卷,一次一次的学习总结,周围都是浓厚的学习气氛。同学们你追我赶,成绩不停地被刷新,个个同学摩拳擦掌,誓要在最后阶段一拼高下。

我要努力,努力,再努力。我要以优异的成绩回报我的老师们,我要为我的小学生涯画上圆满的句号。愿我的美梦成真。

毕业为题的作文怎么写【五】

那天,我踏着沉重的步伐走进了教室,一切是那么都熟悉,只是没有了往日的嬉笑声,今天我们都即将离开这里,离开这个我们学习了六年的母校,又如何笑得起来?

教室里静悄悄的,我们很坚强的没有哭出声来,老师站在讲台桌上,静静地看着我们,眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好,可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方,我们是多么想继续躲在老师们的臂弯下,看那雄鹰如何飞向,看那丑小鸭如何变成白天鹅,可是,这只是渴望而已。过了一会儿,我的眼泪终于滑落脸庞,我轻声哭泣了起来,老师站在讲台桌上,一抹眼泪,说:“我们几位老师真的高兴能够陪你们一起走过这六年,现在你们要小学毕业了,要飞向更高更远的天空了,即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功,明白了吗!”“是!”

老师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们,不想长大的心情?一切事情都做完了,我们还是静静的坐在椅子上,老师带着哭腔说:“好了,我们该走了,以后又不是见不到面是不是?”我站了起来,说:“老师,我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“所以,不想,离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈老师。”“不管是慈祥的刘老师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的,虽然带着哭泣声的声音不高,但老师们早已泣不成声。

我走了上去拥抱住了,陈老师,是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯,是他在我嘴伤心的时候,站在我的身边,给我依靠。陈老师我爱您。同学们也走了上来,我们抱着做一团,现在我终于到了,天下无不散之筵席这句话的含义。

“如果十年之后,我们还会不会是朋友,再见也许会哭,笑,至少我们回忆中有快乐时光,不快乐的时光……”愿,十年之后,我们还是一群长不大的小伙伴。

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