作文内容吸引人(作文内容怎么写更吸引人)

作文内容吸引人(作文内容怎么写更吸引人)

首页写景更新时间:2024-01-20 08:54:04
作文内容吸引人(作文内容怎么写更吸引人)

作文内容吸引人【一】

记得有一次家里大扫除,我在柜子底下翻出了一张剪纸,只一眼,我就被它深深吸引住了。

这是一张做工精美的剪纸,图上是一个种满花草的蒙古包,一个美丽的小女孩坐在里面,伴着满屋的花香,认真地读书。

看着看着,我不禁浮想连翩:

一天晌午,随着“咚”地一声,蒙古包的大门忽然被撞开了,随即一个小女孩闯了进来,嚷嚷到:“爹爹,不公平,为什么哥哥他们可以读书!”沉默了许久,一个无奈的男声响起:“唉,水仙,这是族里的规矩啊!”

她叫水仙,生活在一个世外桃源般的民族里,她觉得一切都那么美好,蓝天、白云、小草,她想去保护它们,可是,族里的一项规定打破了她的梦想:女子不能读书。她去求族长,却被他们打,偷哥哥的书看,却被族人用族规伺候,受尽折磨。她用尽了一切方法,可最后都以失败告终。水仙不明白,女子为什么不能上学?

在水仙一族里一直流传着一个传说,在族外向东三百里的地方有一巨石,名曰圣石,谁能使圣石发出光亮,谁就是族里的圣女,用有无上权力。“既然有无上权力,那就可以读书了吧?”水仙不肯放弃希望,想要去试试。

一天上午,水仙偷偷跑出家族,向东走去。那条路叫幽远路,到处是危机,据说幽灵见了也要躲得远远的,但是,水仙凭借坚强的意志,躲过一劫又一劫,终于来到圣石前。

预言曾这样说过:月神的纯之子啊!以你的鲜为引,打开尘封的大门,为圣石指引方向吧……

水仙咬破手指,鲜溅在巨石上,圣石却一点动静都没有,她不肯放弃,一滴滴染在石头上,当她快要昏迷时,一股柔和的力量拖住她,隐约听到一个苍老严肃的声音:“月神的纯之子啊,吾以神之名义,赐圣之称号于圣女水仙,你的力量仅次于神!月之圣女,带领你的子民走下去吧!穿过荆棘丛生的黑夜,前方,就是光明……

水仙回来了,她受到了族人的尊敬,水仙努力研读书籍,一年不到,已满腹经纶,同时,她把家族管理得井然有序,族人把她看成神一般的存在。

想象戛然而止,不过我却感受颇深,一个手元缚鸡之力的女子,凭借自己的信念,突破了重重困难,以一自之力,把庞大的民族管理得井井有条。

在生活中,我们是否也可以这样?可以,当然可以,坚定自己的信念,一路走去,即使荆棘重重,但曙光,就在前方!

作文内容吸引人【二】

小草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只不过是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

小草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描写的生动形象,为小草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

小草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵小草是一道风景,几棵小草相互依偎在一起是一道独特的风景,那一大片一大片的`绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了小草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们必须具备的品质。

草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值!

作文内容吸引人【三】

在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。是它??书,吸引了我 。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢甘雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了无比的快活感。是它??书,吸引了我 。

儿时,我就喜欢阅读一些课外书,有一股无形的力量,宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它??书,吸引了我。 时间飞逝,日积月累,书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门,形形色色的报纸,也是我要读到的。坐在房间里,看到大千世界,通过它,我了解了国内大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!是它??书,吸引了我。 人生是有限的,不可能事事经历,一过个获得知识,丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己,只有我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,

才能有一个比海更为广阔的心灵空间!是它——书,吸引了我。

作文内容吸引人【四】

一踏入大门,眼前群山环绕,空气清新,立马就令人有股好奇“南北湖里面到底是怎样的呢?”带着这份疑问,我们首先就来到了陈从周艺术馆也就是所谓的也就是"梓园"。

黄源藏书楼内,主要是以黄源老先生生前的书籍,作品,文稿,照片……等等。

接着,我们又来到了谈仙岭石城,进了山门左侧有陈将军塑像,一旁有一口大钟,一旁写着敲几下的寓意五元一人,我趁他们没留心,连忙敲了四下,四季平安嘛!然后来到五大财神殿,里面各有五财神,还有福禄寿三星,紧接着来到了甲子殿,里面共有六十余神仙,但特别之处在于得按照出生年份找到那一位神仙,这一位才是我们要拜的!

时间飞逝,我们的.旅程随着时间的流逝也接近尾声,但我坚信,在我的脑海中是永远不会忘记这美丽而富饶的景区——南北湖!

作文内容吸引人【五】

很多小孩都听说过马小跳,当然也包括我。

马小跳是杨红樱笔下的一个活泼天真的小男孩。“马小跳系列”真实的讲述了小男孩马小跳的四年级生活:有快乐的、也有郁闷、有兴奋的、也有苦恼的。那时,我上小学三年级。放暑假时,我每个星期都会抽出三个晚上去书店看书。

一次,我看累了,想到处走走,到处看看。我不由自主地来到了马小跳的书栏旁,那时我还没看过马小跳的书。知道吗?从我第一眼看到马小跳的画像时,就觉得他身上有一种天真、乐观、活泼的气质,自然我被他深深地吸引住了。我马上打开书看,里面的内容都十分精彩。我越看越开心,最后忍不住买了下来。可没想到回家后,我花了不过十分钟就看完了。

一个故事讲马小跳有一个同桌冤家叫路曼曼,她是中队长,是班上的尖子生。老师认为马小跳是最调皮的学生,就把路曼曼调去和马小跳同桌。好让马小跳变乖一点。每次,马小跳做一个小动作,路曼曼就把情况写在一个小本子上。放学后把所有抓到的错误都想老师汇报。……他们俩发生的故事可想而知。想想看,现在想马小跳这样天真快乐的小孩还有几个?我想已经不多了。功课和作业已经把许多小孩的.童心都扼了,使许多孩子都变得像路曼曼那样了。我在书店把所有马小跳的书都看完了。

马小跳深深地吸引了我。

作文内容吸引人【六】

今天,我和妈妈还有外婆一起去逛柯桥万达了。

一走进万达,新开的主题乐园吸引了我,里面的游戏都很好玩,是我以前没有玩过的,我玩的很开心。中午在万达吃了午餐,我们选了韩国料理,虽然很好吃,可是很辣,害得我喝了好多的水。下午我们逛了地下超市,妈妈给我买了很多好的东西。一天就这么过去了,这一天我玩的好开心呀!

作文内容吸引人【七】

俗话说的好,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。书深深的吸引了我,我爱读书。

一年级时,我非常讨厌读书,老师每跟我们布置读书的作业时,我就开始烦恼。但这是老师布置的作业,我不得不去做,虽然我是读书了,但是没有读到心上。2年级时,妈妈开始跟我买书,让我读。到学校,就看到老师同学都在读,我心里压力大了,想,大家都在读书,我也要读书。回到家里,我拿起以前读过的书,细细的再读一遍,这时我才明白,读书原来这么快乐,这么幸福。自从那天开始,书就吸引了我,从童话,神话,我渐渐的扩大了,只要是书我都读。

现在的我,喜欢看杨红樱作的马小跳系列,因为马小跳既淘气又可爱。笑猫系列,因为笑猫心地善良。还有女生日记,瞧,这群俏丫头,看,这群老师·····

我喜欢的书可多了,不仅仅是杨红樱作的,这只是一小部分。我觉得,我们要扩大去读,比如读科技类的,长大什么都会。

让我们一起读书吧!

作文内容吸引人【八】

如果说春风是春天的令旗,那么小草则是冲锋在前的先头,闭上眼睛,她们仿佛正从远方奔涌而来。

然而,如此壮观的景色而今在水泥钢筋铸就的城市是看不到的,城里的草都是经过人工驯养的,个头、颜色、姿态都长得一模一样,囿于水泥路面的间隙,被修茸得规规矩矩畏畏缩缩,不敢越雷池半步。从严格意义上讲,这样的草已经不太像草,它己经被剥夺了天然本性,成了点缀华美城市的装饰品。倘若从这些人工做成的草坪里冒出几根野生的草来,也立即会被负责任的园林工人剔除干净,抛于看不见的远方。

城里不是小草的家,小草真正的家在农村。广袤的一望无际的田野是它可以随意活动的舞台。说随意,这也是有限制的,就和人一样,你是自由的,但不可以任性。在农村,只有农民的金贵的庄稼地里不可以去,一旦愣头愣老地闯进去,是要被连根端的。除了庄稼地,农民对小草还是宽容的,河堆、田头、路边、沟崖、坟地甚至是木棍围起的农家小院里,都允许它尽情嬉闹,自由生长。小草和我们乡下孩子的命远极为相似,没有人刻意去培养你,你自己生,自已长,自已从阳光雨露中汲取营养,自己去和风霜严寒谈判求生存。

我印像中最深的是有一种草叫巴根草,一般是存活于农村的土路边上,但更多的是,在路的中心她也会任性的生长,它好像天生就是让人碾压的,脚踩,车轧,辘滚,牛蹄踏,被土地磨得雪亮的梨骅从它的身上铲过去,所有这些都不会影响她的生长。有过在农村生活经历的人,都有过这样的,如果是雨雪天气,道路无论多么泥泞,在路上,只要我们走在路边的巴根草上,就像登上了泥泞中的一条船,稳稳的`。

秋去冬来,这些已经被折腾得蓬头垢面的巴根草,还会被顽皮的小孩用火柴哗的一下点燃,烧了。本以为这些草没了,再也看不到了,可是第二年春天,它们又密密麻麻地从地底下探出头来,打听人间的信息。

在世人的眼中,小草的身份是卑微的,且不说诸葛亮自谦自已的住所为草庐,杜甫自谦自已的茅屋为草堂,充斥在现代汉语里的更多的则是草包、草寇、草民等字眼。

前不久,我的一位同学和我谈起同学聚会的事。这位同学和我一样,草民一个,几十年来,既没发财,更没混个一官半职。他说,那些搞同学聚会的都是混得好的人,其目的:一是炫耀,二是相互利用。我等一介平民,既无炫耀之处,也无被别人利用的价值,故而也懒于参与同学聚会这类的活动。

这位同学话说得虽有点偏激,但却也不无道理。这时我便想起了小草你远离我,我也远离了你,但我仍坚强地存在着。试想,小草不正是我们这些芸芸众生的人生写照吗?

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