作文我与鸟的故事(二年级鸟的故事作文)

作文我与鸟的故事(二年级鸟的故事作文)

首页写景更新时间:2023-05-27 04:31:58
作文我与鸟的故事(二年级鸟的故事作文)

作文我与鸟的故事【一】

春天来了,万物复苏了,小猴子在家门前挖出了一个个小坑,里面有葡萄种子,还插上了很长很长的`竹棍子。

一天,被蜗牛发现了,就连忙爬向葡萄种那边。

终于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又继续往上爬,爬了一小点的时候葡萄就已经发芽、生根了,正好它也饿了,就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃,葡萄树也就会长得更快了。

几天后的一个清晨,小猴子看到了便说:“加油,努力,为了吃葡萄!……”

小蜗牛在心里说:“小猴子真是个好良心的人啊!”

到了夏天,葡萄藤开花,结果了。他流下了口水,那时它才爬到一半就快到顶了,黄鹂鸟在嘲笑它,被小猴子听见了,就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来,也顺便保护了小蜗牛。

小蜗牛被感动了,流下了泪水。

秋天的时候,小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来,唱起歌来,这时,黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来,唱起歌来。

作文我与鸟的故事【二】

东野稷是古代著名的御手,驾车技术精湛。

有一天,他驾着车子去见鲁庄公。马车前进和后退,车轮的痕迹像木匠画的墨线一样笔直;马车向左右两边旋转,车轮的痕迹像用圆规画的一样圆。

鲁庄公认为东野稷架车的技术非常精湛,没有人能超过。于是就叫他驾车沿着同一条轨迹,来回各绕一百圈再返回原地。

鲁国的一位贤士叫颜阖,他对鲁庄公说:“东野稷的马很快就要困顿了。”鲁庄公装作没有听见,默不作声。

过了一会儿,东野稷的马果然困顿而返。

这时,鲁庄公便问颜阖:“你怎么知道东野稷的马困顿了呢?”

颜阖便回答说:“他的马早已经跑得筋疲力尽了,还要它跑那么多圈子,肯定受不了啊。”

【说明】 在这则寓言中,东野稷的驾车技术很娴熟,但是他的马却败了,这是因为鲁庄公的要求超过了马的体力所能承受的限度。在现实生活中,有些人做事遭遇失败,并不是因为他们没有本领,而是他们对客观条件缺乏正确的估计,使主观的愿望超出了客观条件允许的限度。

作文我与鸟的故事【三】

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的偏影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而我,正张开翅膀,演绎着我和书的故事。

在我很小的时候就与书籍结下了不解之缘。

童年的我,整天捧着漫画版的故事书,《白雪公主》、《龟兔赛跑》这些故事早早就被我那小脑袋装进去了,我贪婪的吮吸着书里的精彩世界,享受着那片欢乐;

小学的我,整天捧着的是书,《作文高手》、《作文大全》等是我的最爱,我还特意买来书纸,小心地呵护着这些书,别人想借也不给。难怪同学们都喊我“小气鬼”,我始终坚持自己的“做人规则”:甭管别人,只做好自己的。神游其中,怡然自得。

初中的我,整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次,我无聊地翻看着在书店买的《意林》,看到了一个令我至今都记忆犹新的故事,一个穷困潦倒的年轻人,漫无目的地走在街上,一个相士见此状况,便招呼他坐下,张开他的手,指着手心其中一条线问:“这是什么线?”“命运线。”年轻人回答,相士意味深长地一笑,说:“这就对了,命运都掌握在自己的手里,还有什么好悲伤呢?”年轻人顿时恍然大悟,一番努力下,他最终成了事业有成的富翁。这一个小故事启发了我。从此,我便爱上了这本书。每期都会去买,渐渐地,家人都喜欢上了这本书。直到现在,若是你走进我家里,你会被这些堆积如山的《意林》吓到。

如今,书陪伴了我15年的岁月,它把无知的我领进知识的大门,自始至终陪着我去攀登知识的高峰,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长,变得越来越丰富,越来越精彩。

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