六下语文骑鹅旅行记续写作文(骑鹅旅行记六年级下册续写400字)

六下语文骑鹅旅行记续写作文(骑鹅旅行记六年级下册续写400字)

首页写景更新时间:2024-06-03 02:58:40
六下语文骑鹅旅行记续写作文(骑鹅旅行记六年级下册续写400字)

六下语文骑鹅旅行记续写作文【一】

《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地,四海为家的故事。

尼尔斯喜欢捉弄小动物,这次他竟然惹怒了小精灵,招上了大的麻烦,被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一齐飞走,无意中被带上了天,开始了他的旅行生活。

在一场颠沛流离地旅行中,尼尔斯吃了不少苦,但也长了不少知识,改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇,为了自已许下的诺言四处寻找救命之人,为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中,也浙浙养成了他主动帮忙动物朋友的习惯,之后、他最终成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮忙他人的孩子。

读了这本书,我觉得动物是人类的朋友,也是大自然不可缺少的组成部分,并且它们中有许多是对人类有益的,但至今仍有一些人为自已的利益去猎动物,残忍地对待动物。我想如果有一天,世界上少了动物,我们人类该会多冷清,让我们一齐保护动物,保护大自然,让这个世界充满爱!

六下语文骑鹅旅行记续写作文【二】

尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精灵,被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天,大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一齐去旅行,尼尔斯便跳到了鹅背上,请求莫顿带他走。在旅途中,他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上,历尽千辛万苦,却也惊喜不断。

在骑鹅的旅程中,他和大雁们降落到了小卡尔斯岛,那里的羊群一只一只的失踪。原先,那里有三只狐狸,这些失踪的羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人,尼尔斯主动为大家守夜站岗,最终在一个黑夜里,这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时,尼尔斯立刻摇醒了一只公羊,齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。

在旅途中,他不怕辛苦和危险,用小刀将一向关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯,高尔果将他送回雁群,却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子,尽释前嫌后,阿卡最终原谅了高尔果,紧紧拥抱在一齐。

在骑鹅旅行的过程中,尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡,又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫;他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面,感人的场面让关押母松鼠的人类看见了,有所感动,最终,放了母松鼠让它们母子团聚。

六下语文骑鹅旅行记续写作文【三】

最近,我读了一本书,书名叫《骑鹅旅行记》,这本书的作者是塞尔玛拉格洛芙。

故事有两个主人公,一个名叫尼尔斯,它因为捉弄一个懂魔法的小精灵,小精灵把他变成了一个小人儿。另外一个是大白鹅莫腾,它想证明家禽也能干一番轰轰烈烈的事业。小人儿尼尔斯坐在大白鹅莫腾背上,飞到空中,和一群大雁一起开始了一段充满艰辛而又危险的旅行。

在这次旅途中,尼尔斯和大雁一起飞过了整个国家。有一次,一只狐狸在外面寻找食物,它发现在冰上睡觉的大雁,就叼着一只往家里跑,尼尔斯发现了,他不顾自己的安危,赶紧跑过去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁机从狐狸手中飞走了。

还有一次,它们落在一个叫斯康奈的小村庄寻找食物,几个淘气的孩子发现了,并把大白鹅抓走了,尼尔斯想救大白鹅,躲进了小男孩的植物标本罐里,跟着小男孩进了城堡,最后成功救下了大白鹅。

通过这次旅行,尼尔斯从调皮捣蛋的小孩,变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。我要向尼尔斯学习,成为一个善良、勇敢、乐于助人的人。

六下语文骑鹅旅行记续写作文【四】

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是《骑鹅旅行记》的结尾。

尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经理了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。跟以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力尽,半不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩;还有依次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧。哎,我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。

比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手。动物的好处真是说也说不完!假如我们这个世界上没有了动物,那将会是怎么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼,再也听不见青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了。啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、快乐!

六下语文骑鹅旅行记续写作文【五】

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是《骑鹅旅行记》的结尾。

尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经理了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。跟以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力尽,半不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩;还有依次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧。

哎,我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手。动物的好处真是说也说不完!假如我们这个世界上没有了动物,那将会是怎么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼,再也听不见青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的。歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了。啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残是野蛮的.行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、快乐!

六下语文骑鹅旅行记续写作文【六】

《骑鹅旅行记》这本书主要讲述了14岁的男孩儿尼尔斯不爱读书,十分淘气。三月的一天他因为得罪了小狐仙而挨了一巴掌,同时也变成了拇指大的小精灵。一群北飞的大雁从天上经过,尼尔斯家的一只雄鹅想和它们飞走,尼尔斯连忙抱住鹅的脖子想阻拦,结果被飞起的雄鹅带上了天空,开始了漫长的旅行。最后尼尔斯因为安全的把雄鹅送回了家,所以变回了人。

这本书令我最感动的情节是在厄兰岛南部岬角,雄鹅马丁为了治好小灰燕的伤,不顾个人安危,四处寻找食物,然后又爬到了乱石碓,喂给小灰燕吃。马丁是那么的乐于帮助别人,在我们的生活中像这样的好人好事处处都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有难,八方支援。武警叔叔不顾个人安危去搜救被困群众,有时几天几夜都不合眼,希望能多营救出被困群众;许多年轻力壮的小伙子都主动去担当志愿者,协助武警叔叔工作;就连我们班的同学也都献出了一分爱心。你捐50元,我捐100元。大家纷纷拿出自己的压岁钱和平时攒的零花钱,希望为灾区人民重建家园出一份力。

乐于助人是中华民族的一种美德,我们大家都应该把它发扬光大。

六下语文骑鹅旅行记续写作文【七】

近段时间,我读了一本由瑞典著名女作家塞尔玛?拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。书中详细描写了一个不爱学习、懒惰、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅的历险记,在经历了各种困难和危险,最终变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩儿。

读了这本书,我真是百感交集。开始读的时候我并不喜欢尼尔斯,因为尼尔斯是一个坏孩子。读到最后时,我被尼尔斯的那种不怕困难,乐于助人的精神感动了。我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神。这让我联想起最近这段时间的自己,觉得自己掌握的知识太少,学习上还满不在乎,导致这几次考试没有达到理想的分数,我真是羞愧难当。尼尔斯和我一样都是淘气包,都挺聪明,从尼尔斯的变化中,我觉得我也应该端正学习态度,变压力为动力,认真学习,暗暗给自己订了学习计划:上课认真听讲,积极举手发言;坚持当天知识当天消化,不欠帐;空余时间争取多做练习。

爱因斯坦说的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的运气。相信我,以后会加倍努力的!

六下语文骑鹅旅行记续写作文【八】

翻开这本《尼尔斯骑鹅旅行记》,我便津津有味地读了起来:作为一个小书迷,我在语文书上有幸读到了这本书的节选,我情不自禁地被这想象生动的情节所吸引,连忙去图书馆借了这本书,迫不及待的就把它读完了。现在,我就来给大家分享一下:

《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典作家塞尔玛拉格洛芙所创作,是一部享誉世界的儿童文学作品。这本书主要讲了一个顽皮的孩子尼尔斯非常喜欢捉弄小动物,还十分调皮捣蛋,不让大人省心。有一天,他因为捉弄小狐仙,被小狐仙变成了一个拇指大的小人,正当它绞尽脑汁时,一只家鹅飞上了天空,尼尔斯措不及防,就和家鹅一起飞上了天空,在途中经历了许许多多的事情,小尼尔斯也逐渐变成了一个伶俐、乖巧可爱懂事的孩子。小狐仙又因此把尼尔斯变了回来。

这个故事告诉我们:我们要爱护保护动物,保护动物。现在由于绿化环境的减少,动物们赖以生存的环境也在逐避减少。环境已经被破坏了,动物们,尤其是珍稀动物,已在逐渐灭绝,最近我们的动物物种已经消失100多种,我们一定要学会保护、爱护动物,不让它们因环境变化而再次消失!

这本书让我懂得了,保护环境,人人有责!珍惜动物,从我做起!

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