天问一号火星探测器的作文(天问一号探测器阅读理解小学)

天问一号火星探测器的作文(天问一号探测器阅读理解小学)

首页写景更新时间:2023-06-30 02:42:10
天问一号火星探测器的作文(天问一号探测器阅读理解小学)

天问一号火星探测器的作文【一】

假如我是“天问一号”,我会预装一个音乐软件,当我在太空飞行时,就不会觉得孤单和寂寞,听着音乐飞行一定会很带劲儿!

飞行大约7个月,我就会看到火星。我知道,火星的外表是凹凸不平的橘红色。我到了火星,伸出着陆器的四条腿,降落到北半球一个叫“乌托邦平原”的神奇地方。火星的引力很小,我跳起来,过了好久才会落下,真是太有意思了!

火星上有没有生命?有科学家研究发现,火星陨石里面的碳颗粒或许是火星生命产生的碳,这是不是说明火星曾有生命的存在?我想我有可能会遇到火星人。火星这么冷,火星人肯定会穿得很多,我会给他们送上我最喜欢的零食,还有我们福建福清的海蛎煎,让他们品尝一下地球上的美食!

我完成环绕、着陆和巡视三项任务后,就要返回地球了。会不会有火星人送我起飞,并送给我一个火星人的模型,让我带回地球?

妈妈告诉我:火星探测器“天问一号”的名字来源于屈原的长诗《天问》,代表中华民族追求真理、探索自然的执着。

我想,假如我是“天问一号”,我会做太空的“和平使者”,向火星带去地球人友好的问候;我会把地球人正在经历的新冠肺炎疫情和

说了这么多,我要继续探索火星了!

天问一号火星探测器的作文【二】

不知是雪花听见了我的呼唤,还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过,可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床,那时天还是暗的,只有教室里的电灯是亮的,通过教室里散发的光,我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起,能感受到空气里飘出的阵阵寒意,能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情,我走进了教室。

上完早自习,天已经亮透了,周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色,像一位年迈的白发爷爷。叶子上,屋顶上,车上……到处都是。这雪说小也不小,说大也不大,可对于我来说,就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我们总忍不住这里摸一摸,那里碰一碰,果然冬天里有雪,是让人高兴的'一件事!

不止是我,同学们也很兴奋,每上完一节课,我们都会跑到操场上堆雪球,打雪仗,打得满身都是雪,最后感觉冷了,又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了,可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多,有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了,这点小小的雪花可承受不了,不一会儿,白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失,又是失望又是难过,于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹,只要见到哪里还有一点儿白,我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪,我们便在车上“画画”,画爱心,画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了,我们就望着远处的房檐,上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前,我们都会默默的盼望,希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!

雪持续了2、3天便又匆匆离去,留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪,不用大,下了就行了……

天问一号火星探测器的作文【三】

看到这个题目,别以为这又是一个什么武侠小说里的荡气回肠的姑娘或少主。我不懂那么多,我只知道是“天使的问候”便是“天问”的诠释。只记得,那个梦里的童话里永远不是什么少主、公主的世界,不是黑暗社会的天下,永远都是在校园里玩世不恭的我们这些单纯的人类。

曾几何时,总牵着一只大手的我们竟被骗到了学校,那天,我们是在眼泪中相见,不为你我而哭,而是为了失去了那只大手。哭着,不知为何竟被老人的红线绑在一起,竟坐在了一起,或许,这就是缘。

“嗨,你好,我叫轩。”你伸出了手。

“哦!”我没伸出手,出于害羞或是腼腆,我也没自抱家门,因为我知道自己家门槛也破极了,没什么好说的。

后来,老师也没再调座位,即使掉也没我们的事,因为在老师看来,我们两总是那副玩世不恭的模样,应该也不会惹事,于是也不在意。殊不知,一坐竟是六年。

俗话说,远座不如近座,近座不如同桌。更何况是有我们俩六年同桌的基础铺垫着,这份感情说起来比天还厚。

不知,这份感情是怎样叠起来的?记得,第一二年的时候,我和你的感情淡如薄水,甚至比通常的同桌情还少些。所以,我不记得有多少往事了。只记得那时,我和你都不爱说话,很少搭理人,一副与世不争的模样。

直到再后来,在多年认识的基础上,我俩才渐渐的'走近了。那是我先开的口:“我们交个朋友吧……”“我们一直是朋友!”你说。“我说的是‘好朋友’!”“对啊,我们本来就是好朋友!”你坚定的说了出来。我盯着你发起了呆。“恩……无声的好朋友。”你又做了补充。“那……我们可以做有声的好朋友?”“恩,随你,我愿意为你而变!”盯着你那坚定的脸,我,笑了。笑得好开心好高兴好快乐,笑在绽放的花朵上,笑在深秋的麦穗里,欢乐得,倒在了你的怀里。

隔天,不,那天开始,你我便变了,变得开朗起来,变得形影不离,变得同学们都看得出来。很快,我们便成了班里最好的一对朋友,这都是班里同学们承认的。但我知道,唯一没变的是我们的玩世不恭的态度。即使说变了,也是变得更多了一些。

天问一号火星探测器的作文【四】

经过层层选拔,我终于当上梦寐以求的国际VIP航空基地的宇宙探测员......

这是我第一次上太空,所以迫不及待地登上飞船,只见飞船内部到处是杂乱的按扭,和练习器完全不一样,难免会有些眼花缭乱。在指导员的教导下,我终于会操纵这庞大、粗笨的太空飞船了。

“5......4......3......2......1,发射!”只听“轰”一声,这个巨大的铁东西腾空而起,直逼太空......

这次我的任务是调查“贝尔塔C”星球是是否有生命出现。在离这颗被人们称为星的“贝尔塔C”星球3。25CB光里远时,一颗蓝中带白,黑中带黄的美丽行星出现在我眼前,先前我还以为是误回地球了呢,可一看舆图,吓了我一大跳,这就是那颗“贝尔塔C”星球。我怀着好奇与激动冲向前往,可是一到星球表面,我眼前一黑,就昏过往了......

当我醒来时,无数的奇异外星人围着我的飞船直看,我赶忙打开机舱,缓慢的站起来。“欢迎你,地球人!”一个不著名的外星人对我说,“我是这里的最高军事主座,‘它罗·斯’。”我听后嘴不由己的说:“哦,谢谢您救了我,我叫***,来自文明古国——中国,是VIP航空基地的宇宙探测员。”“欢迎,欢迎!我们美丽的家园欢迎你。”说着就让身边的卫士把观看的群众给叫开了,“来,请到我的.会客室坐下闲聊。”说着就让他的卫士把我扶到了他的会客室,并叫修理职员为我修理破损的宇宙飞船。

......

一个星期后,飞船修睦了,我的工作完成了,我也该走了,怀着恋恋不舍的心情上路了......

“‘贝尔塔C’星球太漂亮了,那儿的人很热情,那儿的空气很清新......”我这样对同道说。

天问一号火星探测器的作文【五】

这篇论文的作者是来自美国佛罗里达大学的艾哈迈德·法拉格·阿里、加拿大滑铁卢大学的米尔·费查和埃及亚历山大大学·M。研究人员称,证明平行宇宙存在的关键是在一定的能量水平下检测到迷你黑洞。这不但能够显示额外维度的存在,还能支持弦理论及其相关模型。

阿里称,通常情况下,当人们思考多元宇宙时会认为,平行宇宙理论诠释了量子力学,发现其中一个的时候,其他宇宙就会发生坍缩,因此无法进行测试。“这是哲学而不是科学,我们所说的是真正的平行宇宙,是在额外维度中存在的真正宇宙。”他说。

论文称,由于引力能够流出我们当前所在的宇宙进入额外维度,这样的模型可以通过迷你黑洞在LHC中进行检测。因此,借助引力虹理论(一种尚未写入教科书的新理论)就能检测并计算出产生迷你黑洞所需的'能量。如果在预测的能量级别上发现迷你黑洞,就能证明引力虹和额外维度是真实存在的。

众所周知,LHC已经试图制造出迷你黑洞,但一直未能成功。在论文中研究人员对此进行了解释,他们认为这是因为在四个维度中产生黑洞所需的能量远大于目前LHC所能达到的能级。此外,目前实验中用来预测黑洞产生所需能量时采用的引力模型是不太准确的,且并未考虑量子效应。根据爱因斯坦的广义相对论,引力可以被看作是空间和时间的曲率。我们宇宙中的引力能够以某种方式流入额外维度。科学家们指出,空间和时间的几何形态在普朗克尺度下会发生畸变。他们已经使用引力虹理论,对临近普朗克尺度时时间和空间的变化进行了证明,并预测在那里会出现迷你黑洞。

利用引力虹理论,科学家们发现,在LHC中产生迷你黑洞所需的能量比先前认为的要多一点点。到目前为止,LHC已经对5.3TeV以下的能量做了测试。根据引力虹理论,这些能量还是稍微低了点。模型预测要在6维度空间产生黑洞需要9.5TeV的能量,而在10个维度中产生则需要11.9TeV的能量。由于LHC未来设计达到的能量级别可达14TeV,因此通过它制造出一个迷你黑洞还是可能的。

论文称,如果迷你黑洞是在LHC中发现的话,那就可以支持多种思路:平行宇宙、额外维度、弦理论和万有引力彩虹——后两种理论都是受到量子引力的影响。

阿里说,如果LHC能在预计的能量等级中探测到迷你黑洞,这不仅会证明额外维度和平行宇宙的存在,也将解决著名的黑洞信息悖论问题。解决这个悖论是可能的,因为,在引力虹模式,迷你黑洞有最小半径是它所收缩不了的。然而如果没能在预测能量水平检测到黑洞,科学家将需要对上述进行重新的思考。这意味着以下三种可能性中只有一种为真:一、额外额度不存在;二、额外维度存在,但小于预期;三、引力虹的参数需要修改。在理论物理学的世界里,永远只有一个解释,这同样也适用于这个问题。

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