奇妙的想象作文教学导入(三年级奇妙的想象作文教学思路)

奇妙的想象作文教学导入(三年级奇妙的想象作文教学思路)

首页写景更新时间:2024-06-02 04:02:09
奇妙的想象作文教学导入(三年级奇妙的想象作文教学思路)

奇妙的想象作文教学导入【一】

从前有一个冰淇淋王国,那里所有的东西都是冰淇淋做的。榴莲人也住在那里,但它并不开心,因为它身上有一种奇怪的味道,别人闻了就会捂着鼻子四处逃窜。

一天,王国的巧克力河干涸了,国王下令:谁可以让巧克力河重新恢复生机,就赏它一百个金币!大家议论纷纷,草莓人说:“这太危险了,要是遇见雪崩,那可就麻烦了!”香蕉人说:“是啊是啊,想想就可怕!”正当大家议论纷纷的时候,榴莲人出发了……

榴莲人沿着干涸的河流一直走,它走过了冰淇淋树,走过了冰矿山洞,然后,它走到了一片树林。这是巨人树林,因为经常有巨人出没而得名。榴莲人真倒霉,因为它刚到树林边缘就遇到了三头巨人。这个巨人又高又大,足足有3米开外,浑身上下都是雪白雪白的毛发,更可怕的是,它竟然有三个脑袋!榴莲人从未见过如此可怕的巨人,吓得它牙齿都咯吱作响。没想到巨人一靠近它就捂着鼻子晕头转向地跑了。原来巨人闻到了榴莲人身上的气味,被臭晕了!

榴莲人走啊走、走啊走,终于来到了河的源头。原来,源头是被一块大石头堵住了。榴莲人撬也撬不动,搬也搬搬不动,它己经累得精疲力尽,可石头还是纹丝不动。正当榴莲人灰心丧气时,它摔了一跤,嘴碰到了石头,“咦?这石头怎么是甜的?”榴莲人想起来了,这里的一切都是可以吃的,“这就好办了!”榴莲人召集大家一起来吃石头,不到一会儿,石头就连渣都不剩了。

榴莲人因此立了大功,大家也不再讨厌它了。

奇妙的想象作文教学导入【二】

小军的双手罢工了。

这双手整天脏兮兮的。小军一会用这双手捉蚂蚁,一会用这双手玩蚯蚓;一会又在草丛里捡石头打水漂,过一会又爬上树去掏鸟蛋……这些行为都使手备受折磨,最重要的是,小军从不洗手!

只有小军在篮球场上发光发热时,这双手才能感觉到自己的存在。可每次一下赛场,小军的手不是变脏就是受伤。小军的手觉得,一定有许多嘲笑的目光看着自己,只要看看同桌林林的手就知道了。她的一双手十分干净,白皙得没有一丝杂色。这双手拥有修长的手指,它写得一手好字,弹得一手好钢琴,写出过许多优美生动的好文章。看看这双手,再看看自己,小军的手舒服吗?真不舒服!

于是,小军的手决定搞一场报复行动,提示一下小军,让他爱护好自己的双手。这场报复行动就是——罢工。它俩紧锣密鼓地讨论,最后,它们商定了罢工行动的时间与

星期天的早晨,小军准备起床了,可这时,他却发现自己的双手完全动弹不得。他只好用头顶着床沿,慢慢爬起来。刚一下床,小军就告诉妈妈这个消息,妈妈帮他穿好衣服,带他去医院检查。检查结果一切正常。可小军的双手依然动弹不得。

回家的路上,小军垂头丧气地对着他的双手说:“我的手啊,你们怎么了?这样还怎么能打比赛呢?”

“这是给你一个教训,”两只手说,“以后可不能再让我们受伤了。”

“那让我给你们约定一个暗号吧。”“什么暗号?”

“以后,当我没有保护好你们时,你们就喊一声‘小军!’”

“好的!”两只手同意了。

从那以后,小军开始细心保护起自己的双手来,双手脏了,及时去洗手;比赛时也注意不弄伤手;不在手上画画……他逐渐养成了良好的习惯。说也奇怪,从那以后,他的手再也没说过话。

奇妙的想象作文教学导入【三】

我是一件衣服,大家都有梦想,就连铅笔、橡皮也有梦想,我也有我的梦想。

我的第一个梦想是跳进海里,你们想知道我要做什么吗?我要为刚出生的小鱼小虾坐床,让它们不再睡在地上,而是睡在我身上。这样,不但鱼妈妈很高兴,而且我也很高兴!

我的第二个梦想是变成穷孩子的衣服,你们想知道我要做什么吗?我要让穷孩子穿上我,让他们不再觉得冷,而是感受到温暖。这样,不但穷孩子很开心,而且我也很开心!

我的第三个梦想是在冬天的时候,跑到青蛙的家里,你们想知道我要做什么吗?我要当青蛙的棉被,让青蛙好好的睡上一个冬天,等到了春天,再更有精神帮农民伯伯捉害虫。这样,农民伯伯收获到粮食就会很开心,而我也很开心!

我有许许多多的梦想,就像天上的小星星数也数不完……

奇妙的想象作文教学导入【四】

弗里达对着窗户哈了一口气,她用手指在窗户上画了一个长方形,然后画了一个把手,突然它变成了一扇门。弗里达打开门,飞了出去,飞到了校园,弗里达看见学校正在开运动会。弗里达跑了第一名,大家都在为弗里达鼓掌。跳高的时候,弗里达也得了第一名。大家问弗里达“你可真厉害,你是从哪里来的,下次运动会你可要来哦!”弗里达说:“其实,这不是我的功劳,是这对翅膀帮助了我”。

这时大家才发现弗里达的身上有一对美丽的翅膀,都很羡慕她,也想有一对美丽的翅膀。弗里达就把翅膀借给了他们。大家轮流背着翅膀在操场上飞了一圈,他们都很感谢弗里达。于是,他们成了好朋友。

放学了,弗里达挥挥翅膀,从神奇的门里回去了。回到房间,弗里达在回想今天的一切。

第二天,弗里达再向窗户哈了一口气,画了一扇门。弗里达又见到了许多好朋友,开心极了。

就这样日复一日,弗里达每天都开开心心地从奇妙的门里出去找朋友。从此,她再也不孤单了。

奇妙的想象作文教学导入【五】

这种导入法形象直观,一般适用于介绍建筑物或一些实物的说明文。下面,就以《万里长城的构造》为例。教师出示万里长城的教学挂图,要生观察后用自己的话按一定的顺序简明扼要地介绍长城的构造,教师根据学生的说明语言板书顺序,画出简明示意图,然后让学生打开课本看自读引导,了解说明顺序。进而阅读课文,体味课文说明条理的清晰性和说明语言的准确性。

奇妙的想象作文教学导入【六】

今天又该我写循环日记了,我在书桌前绞尽脑汁也不知道写些什么好。想着想着,我就走神了,我就想红警了……

爸爸的火箭行兵扫描着我的基地,不过我提前准备了几个防空兵,哒哒哒……嘿嘿,看你这下还敢不敢来。爸爸的巡洋舰也来了。轰,轰……他的巡洋舰的导弹在天空中自由的飞翔。吃我一招——看我的火箭行兵,哒哒哒……耶!爸爸的军队被我打的抱头乱窜、全军覆没了。可怜的爸爸被我追得四处逃命,总部也被我打得直冒青烟。就在这时,一句“你怎么还没写呀?”把我拉了回来。

哈哈……妈妈!

奇妙的想象作文教学导入【七】

在我房间最显眼的一角,摆放着一台草莓造型的像是电脑,但又没有电脑那么大的电器,它是什么?没错,它就是“丝莫”。“丝莫”是由世界顶尖的科学家专门为中小学生设计的迷你版电脑,平时学生只要在家里通过网上授课就可以了,免去上学和放学回家所耗用的`时间。因为它平时的状态体积是很小的,所以叫“丝莫”就是英语中“small”的译音。

“丝莫”平时的状态体积是很小的,那要怎么用呢?对了,就是用声控,只要用声调高低说出“big”或“small”,就可以根据你的需要调教到合适的大小,这样也能学会英语,真是一物两用啊!

当“丝莫”调到合适的大小后,把它打开,然后屏幕上就会出现“请登陆”的字眼,输入个人的账号和指纹后,就能顺利登陆了。只要你点击“学习”键,屏幕上就会显示你今天要掌握知识,然后点击“上课”键,屏幕就会出现一个老师给你讲课。要是你觉得有哪些地方不明白,你可以点击“重复”键,直到弄明白为止。掌握好知识后,点击“练习”键,屏幕上就会出现相关的题目,让你解答。解答完毕后,你再点击“批改”键,屏幕上就会显示这次练习的成绩和掌握的程度,也会提醒你学得不足的地方。考试和测验的时候,是不需要监考老师在场,假如你有作弊的动机,电脑就会发出警告,并在网上记过,让你无地自容。

如果在“丝莫”中,单一学习的程序,你一定觉得很闷吧!但在“丝莫”中设置了游戏,让你在玩游戏的过程中能学到课本中不能学到的知识,在上网中能阅读到许多课外名著,开阔视野,这样你就不会闷了。在“丝莫”中还有一项最重要的功能,它会根据你的个人特长,作出相应的特训,让你一展所长。

这奇妙的“丝莫”,你想拥有吗?

奇妙的想象作文教学导入【八】

丁冬……打开门,我收到了一份神秘的快递,打开一看是一本带魔法的书。

我迫不及待地打开魔法书,仿佛看到一个光出现。文本的几行闪闪发光告诉我,只要我有,它会帮我实现。这个怎么可能?

我便随口对它说:“我想要成为一个没有手电筒。”它就可以真的变出了自己一个手电筒。这本书太神奇了,但是我还是学生不太愿意相信。

我对他说:“我要一个指南针。”

它帮助我想起了一个指南针。哇!很好!这似乎是一个很多我想要实现的愿望吧!

“我想要学生遨游中国太空!”转眼间魔法书带我飞起来了,我坐上了一个宇宙这个飞船,来到了发展太空。那里有许多的星球,我还看到这些宇航员或者叔叔在和我自己招手。我畅游在无边无际的银河系里,就像一种腾云驾雾一般,一闪一闪的星星在我身边直接划过,划出一条彩虹般的轨迹,真是太美啦!我好兴奋啊!

突然我记得我不得不去上学!然后我对魔法书说:“我想回到地球,回到我的家。”

后来,我在家里妈妈醒了床。但我还是捧着书附魔。

从那开始以后,我又对着魔法书许了很多的\'愿望,但它却好像已经失去了那道光,不再可以帮我进行实现共同愿望了。

原来真正神奇的是我们自己,只有靠自己的努力去努力学习,才能实现我们的梦想!你不能总是想着什么都不带就走!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.