为社区做有意义的事作文一年级(一次有意义实践的活动作文三年级)

为社区做有意义的事作文一年级(一次有意义实践的活动作文三年级)

首页写景更新时间:2023-12-14 07:10:05
为社区做有意义的事作文一年级(一次有意义实践的活动作文三年级)

为社区做有意义的事作文一年级【一】

在我们的生活中,经历过许多的磨难和挫折,其中有许多有意义的事令我们难以忘怀。

3月8日妇女节,这一天我感到非常开心,因为是全世界妈妈们的节日,伟大的母亲养育我们不求任何回报,我们应该好好为妈妈庆祝一下。造成,我起了个大早,忙着去给妈妈挑选礼物,坐上车心里充满各种想法,什么礼物妈妈最想要。只要妈妈高兴我就满意。今天我带的钱不多,这是我这几个星期的零用钱,积攒下来买礼物的。我兴高采烈的来到商店,仿佛要去干一件非常伟大的事,心里美美的。进商店我细心的挑选礼物,看着看着发现柜台上有一双皮手套,上面有一颗红心,我很好奇。问店主这手套有什么意义吗?店家就细心地讲给我听,店主说:“这副皮手套里面的含义非常深刻,是母亲节送给妈妈最好的礼物,因为妈妈经常刷锅洗碗,很容易伤手。让妈妈带上这副手套,既保护了妈妈的手,又能够向妈妈献出自己的一份关心。”听了店主的话,我便给妈妈买了一副皮手套。虽然这副手套很廉价,但是去饱含了我对妈妈深深的爱。我高兴地回到家把它交给了妈妈,并说:“妈妈祝你母亲节快乐!”妈妈高兴地流下了幸福的.眼泪,说:“孩子长大了,懂得感恩了,妈妈谢谢你。”我在母亲节这一天留下了最甜蜜的笑容。

我们在笑声中结束了这难忘的母亲节。母亲的教诲让我终生难忘。

为社区做有意义的事作文一年级【二】

今天早上,我到学校的时候,我发现教室非常的乱、非常的糟。王老师要求我把垃圾全都整理掉,其他的人全都早读。我已经扫掉大部分垃圾的时候,我就开始发愁了,因为有很多长长的电线都断掉了,扫进去又掉出来,这样弄了好几遍,才把它扫到垃圾桶里。紧接着,我和屠湘媛把垃圾都扔到了学校门口的垃圾桶里,因为我是扫地的,从来都没有倒过垃圾,我就叫屠湘媛带路,因为她是今天倒垃圾的,倒完垃圾,我们都回教室早读了。

刚才我感觉可真累呀!不过我还是非常的快乐,因为能帮老师做事,让我感觉非常的光荣,但这也是我的职责。

为社区做有意义的事作文一年级【三】

晚上,我早早地做完作业,想:“今天是母亲节,是妈妈的节日,我应该送给妈妈一份什么样的礼物呢?”我左思右想:“对了,还是为妈妈做点力所能及的事吧。”

“妈妈,今天是你的节日,我能为您做点什么吗?”我来到妈妈面前,大声问。“不用了!”妈妈摸摸我的头说,“你学习成绩好,就是给妈妈的最好礼物!”我紧锁着眉头说:“不行,您养育我这么多年,这么辛苦,还是让我给您服务一下吧。”妈妈说:“那好吧,那你准备为我做点什么呢?”

我想:家里有泡脚的中药,就给妈妈洗脚吧!于是,我端来一盆热水,倒进一些泡脚的中药,扶妈妈坐到椅子上,帮妈妈把袜子脱掉,让妈妈把脚伸进盆里,问妈妈:“这水烫吗?”妈妈说:“正好。”我一边帮妈妈按摩,一边为妈妈讲述学校里的有趣事,妈妈时不时发出哈哈大笑。洗完脚,妈妈笑颜逐开地说:“杨杨真乖,真的长大了。”

我谦虚地说:“这不过是一件小事!”

为社区做有意义的事作文一年级【四】

“一件有意义的事”同学们听到了,一定会说有意义的事就是帮家长干活什么之类的。可是我的一件有意义的事是与众不同的,是明白了一件没有意义的事。

今天,我正在玩游戏。我玩得非常入迷。我妈刚吃完饭,她想借此机让我离开游戏,便说:“儿子帮我把碗刷了呗。”可是我玩得非常入迷,根本没听着我妈说的话。所以我为了掩饰一下只好说了一句:“可以。”但是我根本不知道要干什么呀。

妈妈好像看出了我的心境,让我看着她的眼睛说:“整天就知道玩,天天不是玩这个就是玩那个,玩得你放松了心情了吗?从玩中你得到了想要的尊重了吗?还是从玩中得到了你心底往外荡漾开去的那份快乐?儿子,你想要的是尊重不是与同学比‘洛克王国’里谁练了更高级吧?”

玩游戏里得到的尊重是一时虚假的,而与同学比较谁玩得有多厉害,也不是我想要的尊重。我想要的是在学习上老师投向我的一个赞许的目光,是同学们投向我的一个羡慕的眼神,这才是我想要的尊重。妈妈问我的问题没错,这些问题让我找到了能使我真正快乐的根源。

我从这件事知道了,只知道玩游戏是一件没有意义的事。可以玩游戏,但不能让它耽误我的学习才是好的。所以我一定好好学习,天天向上。

为社区做有意义的事作文一年级【五】

寒假里的一天上午,我和姥姥、姥爷、哥哥一起去西城广场玩。下午两点左右我们就返回了,可是就在我们回家的路上发生了这样一件事:

我们一起走在府苑新村的大门口,这时,一位白发苍苍的老奶奶朝我们走过来,我想:她可能有事需要帮助。果然不出我所料,老奶奶笑眯眯问我和哥哥:“小朋友,请问37幢在哪里?能告诉我?”我和哥哥异口同声地说:“当然可以。”于是我们就顺着37幢的方向指了指。老奶奶微笑着朝37幢走去。

我们也继续朝前走,但我们觉得有点不放心,就赶紧追上那位老奶奶,说:“奶奶,还是我们送您去吧!”转过身,我们又马上向姥姥、姥爷大声打了个招呼,然后就搀扶着老奶奶向37幢走去。快到37幢了,老奶奶说:“好了,就在前面一点点,你们回家吧。!我和哥哥坚持一定要把她送目的地。

到了,门铃一响,屋里的走出一位阿姨。哦!原来老奶奶是来走亲戚的。老奶奶刚转过身,好像要对我们说些什么,可我们马上跑开了。

回到家,姥姥、姥爷高兴地竖起大拇指直夸我俩,我们当时的那股高兴劲就甭提了。

为社区做有意义的事作文一年级【六】

有一天,我去学英语,到第二站有一位白发苍苍的老爷爷上了车。

车上的坐位都挤满了,老爷爷只好站着了,我看见了,想:“老爷爷年纪大了,万一一刹车,老爷爷就会摔倒的,于是我就把坐位让给了老爷爷。”

老爷爷谢过了我,又给我一点坐位说:“你也坐。”我说:“不用,我一会儿就下车了。”

过了一会老爷爷要下车了,我扶着老爷爷下了车,老爷爷说:“再见小朋友。”我也说:“再见”

我回到家里给妈妈说了,妈妈表扬了我,我心里很舒服。

为社区做有意义的事作文一年级【七】

我的童年就像五彩斑斓的梦,梦中记载了我一件件有意义的事,有令我难忘的,有令我开心的,也有令我后悔的。其中最令我难忘的是,最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事,可以当一回盲人·聋哑人·残疾人,还可以当一回老师,当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。

星期六,我把邻居家的小伙伴叫到我家来,做我的学生,再找来一些书发给他们,再找来几条凳子,虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声,用清晰的语气说:“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》,跟我读一遍‘云淡风清近午天,傍花随柳过前川。时人不识余新心乐,将谓偷闲学少年。”我放下书,竟然看到他们竟然在自己玩自己的,并没有听我讲课,与是我对他们说:“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落,他们个个坐得端端正正,一动也没动,认认真真的开始读了起来。

经过一天的当老师的经历,我的努力总算没白费,他们不仅会读了,会把整首诗背下来了,同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。

为社区做有意义的事作文一年级【八】

星期天的上午,阳光灿烂,天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地,好像在向小朋友们招手。

这天,妈妈要做很多家务事,我一看,只见妈妈正在擦桌子,额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累,我走过去,说:“我来帮您做吧!”妈妈答应了。

我走到洗槽,学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水,放一些洗衣粉,把衣服放进去,浸泡一会。抓住衣服,两手使劲搓洗。我一看,搓出了许多脏水,搓洗完了,我看还有没有污渍,突然我看见衣领还有许多污渍,就抹上肥皂,用力搓洗。

最后,用清水反复清洗干净,直到没有污水,才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的'衣服,我高兴极了。

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