小学四年级假如我是某某作文【一】
老师，一个普通平凡但又伟大的职业。老师，多么高尚，多么令人向往啊！
假如我是老师，我会对学生很热情，每天以一张微笑的脸面对学生。我还会和他们成为朋友。我会和他们打球，聊天，我想：这些都是学生十分希望的。我和他们是平等的，我应该笑对他们。
假如我是老师，我会把我的知识全部传授给他们。让他们开阔视野，多知道些国家的大事。我还会上好每一节课，激发学生的思维。
假如我是老师，我不会对我的学生有偏私之心。即使是最差的，我相信，他也会有优秀的一面。我会让我教的那个班，有展现自我的机会。我要让他们对自己充满信心地面对一切困难。我不要他们遇到困难，便退缩。我要他们知难而进。
假如我是老师，我会教我的学生许多艺术方面的知识。比如，画画，写毛笔字，弹琴等等。理所当然，身为老师，琴棋书画，就一定要学会啦！
假如我是老师，我还会教他们许多做人的道理。做人，要讲究许多道理。遇到困难，知难而进。看到别人有困难，就应该拔刀相助嘛！同学有困难，就应该全心全意去帮助同学！
朋友遇到挫折，就应该尽全力去关心和安慰朋友。
假如我是老师，这只是假如而已，而不是真实的。难道假如不能变成真实吗？能的。只要向着自己的目标勇往直前，就一定能成为一位名副其实的老师了！
小学四年级假如我是某某作文【二】
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他神功盖世。
假如我是孙悟空，会七十二变，那么我想，我们的生活将会变得怎么样呢？
我要变成一朵白云，飘飘荡荡的去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方那儿的柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我飘啊飘啊，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许许多多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
假如我会七十二变，我要变成……
亲爱的朋友，假如我真的会七十二变，我要把我们的祖国变成一个更加繁荣昌盛的现代化国家，我还要把世界变成和平美好的大家庭，我更要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们如果会七十二变，你们会怎么想的呢？
小学四年级假如我是某某作文【三】
从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去做什么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总认为老师的权利很大。那么今天就让我来当一回“小老师”吧!让我感受一下老师的伟大。
如果我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们，拼音在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给他们听，然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背为止，谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。
如果我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性，并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他们没关系，最重要的时你有举起手的勇气。
如果我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课堂上发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格，谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一方面我要同学们自己涂，培养他们的自觉性。而且我相信“群众的眼睛是雪亮的”
如果我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这样可以变得活泼开朗一点。
如果我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报告给我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将会受到惩罚。让同学们养成知错就改的好习惯。
我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。我今天总算体会了当老师的辛苦。
小学四年级假如我是某某作文【四】
假如我是妈妈，我决不会比母雀鲷鱼逊色丝毫，我会让我的孩子拥有一个健康、安全、快乐的生活环境。
假如我是妈妈，我会给儿女一个充满天真、充满生活乐趣的生活，让他们的童年过得无忧无虑，而又多姿多彩。
假如我是妈妈，我会想方设法让孩子开开心心，让孩子按照自己愿意做选择，而不是一味地将自己的想法强加给他，让我的孩子在成长的过程中心情舒畅，并参与孩子的“玩”，让孩子在各式各样有新意的“玩”中兴致勃勃地去学习，去提升。
“望子成龙，盼女成凤”是每个家长的心愿。假如我是妈妈，我会帮助孩子，指导孩子，让他学会面对现实，让他明白天真的幻想与现实的的生活有着很大的差距。如今的社会充满着竞争，充满着挑战。靠父母的权利、金钱吃饭的.时代已经过去，只有靠自己的努力学习，只有靠自己的不断进取，才能开创一片属于自己的天空。才能成为真正的龙和凤。
假如我是妈妈，当孩子遇到困难时，我会鼓励、帮助；当孩子遇到难过时，我会安慰、劝解；当孩子孤独无措时，我会陪伴、指引。无论在什么情况下，我都会以最佳的状态，以最靓的心情去安慰孩子，给他以支持。
假如我是妈妈，我要呼吁所有的妈妈，我们要让世界处处都充满伟大的母爱。让母爱走进每个孩子的心灵，融进每个人的灵魂，让这个世界因为母爱而变得更加纷缤多姿，让每个孩子发出最甜美的呼唤——妈妈。
小学四年级假如我是某某作文【五】
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地或学生，更不会或他们，不让他们幼小的心灵蒙上的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
小学四年级假如我是某某作文【六】
我掀一开被子，戴上高高的礼帽，穿上钻石蓝的女巫缎袍，拿起魔法棒，好啦！活脱脱的一个小女巫！乌鸦开始不满地大叫：“哇！哇！哇！”“噢，天哪！我居然把可可都忘了。等着，可可，我来打开笼子。”我惊叹道。举起魔杖，一声咒语闪过我的脑海：“阿不拉卡不拉嘎西碰！”可可哇哇叫着，飞上我的`肩头。抬头看看，笼门大开。
我突然想起《七色花》这篇美丽的童话来。我可是无所不能的小女巫！以前我对不幸的人无动于衷，现在可不一样！我把自己变成了仙女，把可怜的可可变成了一个会飞的杯子。我们飞向了人类世界。
要降落了，我和可可隐了身。只是别人看不见我们，我们之间可以互相看见，用谁也听不见的心灵感应对话：“可可，那是所孤儿院！”“孤儿院？没有父母的孩子多可怜呀！主人，我们俩帮帮他们吧？”“好的，可可，但要小心！”
“如果在地球的一角，还 有一个一温一暖的小窝，我愿意，从太一陽一升起的地方飞奔到太一陽一落下的地方，寻找有糖果飘香、花朵芬芳的港湾，它可以依靠，可以欢笑，甚至可以淘气，只求一个真正的家。”可可轻轻念出一个女孩儿的。我很想帮忙，可心有余而力不足，根本没有这种咒语呀！
等一下，有了！《小女巫必修课》里说过，只要全神贯注地，不心怀杂念地想一件事，魔法时间（七分钟）就会在脑中掘出一种新咒语。可这非常难，只有伟大的资深老巫师才有可能。不论怎样，还 是试一试吧！我静下心来，呼气，吸气，7分钟很快就过去了。“紫舟琴艺纳斯！” ……
粉色的光里，一座座小红房子立了起来，孤儿院里的小孩们都住进了新房，过上幸福快乐的生活……
可可建议道：“难得来到人类世界，总得玩玩再走吧！”我欣然同意。我也不知道自己怎么想的，居然说出了自己家的地址。
我们飞过了美丽的西湖，直奔我家。可呵看见居民住宅后，沉默了，飞到了我家窗口前，里面就是我的小房间。可可说：“再见！你回家了，我也要回家了。”
梦醒了，回归现实。我希望自己现在开始努力学一习一，等长大真的能像善良的小女巫那样帮助那些孩子们。
小学四年级假如我是某某作文【七】
当有人仗势欺人时，我这个为民做主、为民除害的大好人——市长，就要出马了！
因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。于是，我就想当一个除强扶弱的女侠。可是……在现实社会中无法实现。于是，我就冥思苦想，在现实生活中有没有一项工作可以做到这点？“市长？对，就是市长！”于是，我就怀着这个市长梦，入睡了。
你是谁？在干什么？”一个亭亭玉立的女孩子——我，出现在众目睽睽之下，“你又是谁？”壮汉问到，“我是谁并不重要，重要的是，你在偷窃！”我振振有词地说道，话音刚落，壮汉扭头就跑，横冲直撞，没过一会儿，我们俩就跑得上气不接下气。在众人的帮助下，我费了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是谁？你凭什么抓我？”他结结巴巴地说道，“凭我是市长！”我斩钉截铁地说。顿时，我惊醒了，我恍然大悟这原来只是一场梦。
假如我是市长，我会与民同乐。在秋天，硕果累累的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了，一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠；地头上一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武的站在那儿。我会一边帮助他们摘取农作物，一边和他们聊天，尽情享受田园乐趣。
假如我是市长，我会做一个富有同情心的市长。四川大地震中，人员伤亡惨重，我作为一个富有同情心、乐于助人的市长，怎能不给予他们帮助？我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。并且我还要亲自去灾区，把我和本市人民的祝福，带到灾区，带到灾民的心里。我还会发动全市人民捐款、捐物，将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。
不骗大家，假如我真得能当上市长，我一定会当一个这样的市长，甚至更好。
小学四年级假如我是某某作文【八】
假如我是老师，我会让学习变得轻松、愉快，让学生们不再认为学习是一件很劳累、烦躁的事，而会让他们认为学习是一件快乐的事。
假如我是老师，我会像“魔法师”一样，把课堂“变”得非常有趣，让学生们学得积极、玩得开心，还会讲一些幽默的语言，让他们在笑声中牢牢记住知识。
假如我是老师，当同学们犯小错误时，绝不吼道：“站在走道里！下课把第一课抄十遍！”而是会和风细雨的对他说一些道理。
假如我是老师，我会开通一个班级论坛，如果同学有想说的，想表达对朋友和老师的祝福，或者是有什么有趣的见闻和事情想和大家分享，都可以发表到我们的班级论坛上来。假如我是老师，我会留给学生们一个联系我的电话方式，如果生病的话，可以打电话给我，我会到他家里，给他补课。
假如我是老师，我会让我的每一个同学每天写一篇日记，这样可以让他们的表达能力更强。
假如我是老师，我绝不将每次的考试排名次，更不将考试成绩不好的学生调到后排的角落。
假如我是老师，我会努力把学生的将来努力创造的更加美好！
