目前我国高职高专学生英语基础普遍较差,主要体现在词汇量不足,学习效率低,英语学习存在畏难心理。这要求我们要采用一种更适合学生英语应用能力发展的教学方法来改变这种现状。给学生创造一定的情境,合理、自然、恰当地引导学生进入情境,克服学生的畏难心理,激发学生的学习兴趣,进行实际情境的模拟演练,使学生从中学习,更快更牢固地接受学习内容。
我的家乡在宁夏回族自治区,这里生活着回族和汉族。他们自古以来在这片土地上繁衍生息。我们的家乡从落后走向先进,我们的家乡发生了翻天覆地的变化。
我们的家乡以前的马路是沙石路。不下雨时,汽车驶过黄土飞扬,行人纷纷捂鼻躲避;一下雨,马路变得肮脏不堪,汽车驶过,黄泥四溅,行人垫着脚尖跳着走路,躲避积水,鞋子粘着的全是泥巴。经过建设,昔日尘土飞扬的公路以没有踪迹。取而代之的是宽阔的柏油马路。柏油马路都是六车道以上的,人行道和机动车道分开,在清洁工的打扫下,既干净,又平整,在道路两侧绿化带的`衬托下,像一条天路引领着家乡勤劳的乡亲走向富裕。
三十年前,这里还是自行车的天地,但是,现在已经是汽车的天地了。马路上的汽车琳琅满目,有小轿车、出租车、面包车、公交车……十字路口上还亮起了红绿灯。路边的花朵开的一个比一个鲜艳。有散发着淡淡清香的百合,有淡黄色的康乃馨,有鲜红色的玫瑰花……一个个让我目不暇接,美丽极了!
一幢幢样式新颖的楼房和别墅从地面拔地而起,楼房足足有十二层,别墅有两层,甚至有三层。看来人们的经济是芝麻开花节节高啊!人们家里的墙上挂着空调,楼房的房顶上安装着太阳能。在阳光的照耀下发出夺目的光彩。
崎岖不平的沙石路修建成了宽敞的柏油马路;破旧的平房修建成了高大的楼房、漂亮的别墅;从技术落后到科技发达飞速提高,变了!变了!我的家乡变了!如今,我们的家乡繁荣、昌盛、美丽、科技发达。我的家乡简直是一颗璀璨的明珠!我相信太阳一定会带着希望的曙光从家乡的东方冉冉升起!
古时候,天上突然出现了十个太阳,天气炎热,庄稼枯,民不聊生。
有个大英雄叫后羿,用神弓射下了九个太阳,仅留下一个太阳,天气才渐渐好转。大家都敬佩他,还有不少人专门前来拜师,取得一门好手艺。后羿还娶了一个娇妻,名叫嫦娥,貌美如花,如同天仙一般。
一天,后羿与他徒弟巡游,一切都十分平静。突然,天上乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,众人都认为是天灾来了,十分害怕,瑟瑟发抖。只有后羿原地不动,抽箭拉弓。“嗖”的一声,一道雷光劈过,原来是王母娘娘下凡了。王母娘娘笑着说:“后羿啊,见你射日有功,这个长生不老药就给你吧!”说着,递过了一个精美的宝盒,里面装着凝玉色的灵珠。本就准备冬猎了,一见到王母娘娘赏赐,后羿和他的弟子们不由得士气高涨。不过,此时也出现了不少小人,比如逄蒙……
一天,后羿到外狩猎,逄蒙推病不出,看到后羿一走,逄蒙拿把利刃就往嫦娥家跑来……
“快,把长生不老药交出来,我的刃可不讲情面!”嫦娥很生气,不过刃已经刺到喉脖,深入皮肉,嫦娥一急,吞掉了长生不老药,变成了一只蟾蜍升上了月亮。逄蒙六神无主,他慌了,得知后羿归来,他连忙跑走,后羿知道了,摆上了嫦娥爱吃的,并发誓要了那个恶徒,只是嫦娥在天,后羿在地,两人再不能相见。
在川流不息的城市中,我们上下班,上下学。
在马路上,在地铁里可以看到人们都在浏览手机上的微博和微信,关注世界每个角落的事情。
正如我们所见,人们对于电子产品已运用得越来越广泛熟练,上从老,下到小,每一个人对于这样一个电子化的时代所主宰。
不可否认,这是一个客观的现象,这也是一个时代发所无法阻挡的现象。
电子化的时代是快节奏的,每一分每一秒世界都在改变,从而促使我们的生活丰富多彩,我们可以在手机上直接订张机票,来一场说走就走的旅行;我们可以从手机的新闻头条中了解时事新闻;我们也可以足不出户就在“淘宝”上购得我们所需的物品……
在碎片化的生活中,我们得到许多益处,节省时间,提高效率……但因为有这些益处,人心难免会变得浮躁。
碎片化的时代是科学进步的产物,正如科学是没有善恶,只有真假,核能可以造福人类,为人类创造更多的能源。
但它也可以摧毁人类,“核爆炸”会使千千万万的人失去生命,失去家园,失去幸福,碎片化的生活亦是如此。
对于这样的现象,我们应该如何对待它呢?
首先,我们需要有正确的.认识观,对于碎片化生活,我们应该既不拒绝也不裹胁。
常言道“自家主宰长精健,逐外精神徒损伤”。
我们应该认识到“信息不是知识”,学会阅读经典,从经典中学会分析事物的利与弊,善与恶。
学会筛选信息,放出眼光。
对于各种各样的信息,我们要学会有规则,有底线,知道什么是我们需要得到的?什么是我们不需要的?我们既不可以将信息拒之门外,做一个桃花源中的人;也不能成为一个随波逐流的人,盲目而且毫无目的的人。
因此,我们要学会辨别生活,拾得这个碎片化信息中的真金。
不论时代如何改变,我们都有精神底子,让我们在时代中不断提升自己,选择成为一个更加优秀的人。
学会生活!
学会选择!
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