描写景物的作文如何写小学四年级【一】
春天到了，校园十分美丽。
操场上，沉默了一冬的树们，在东风的吹拂下，终于苏醒了。三叶树褪去了枯黄的败叶，吐出了嫩黄的的新枝。它们挺立在操场中央，葱郁的树枝铺展开来，像一把把巨伞。我们在巨伞下做游戏，玩耍。老师们在大树下喝茶，聊天，下棋。巨伞给我们带来了清凉，带来了愉快。高大的榕树耸立在我们的眼前，它的叶子嫩黄嫩黄的，十分好看。
学校的花园里有东青草，西洋鹃……一到春天花草就苏醒了，告别了枯黄的枝叶，像是脱掉旧衣换上了新衣一样。一片片翠绿的东青草给给校园带来了盎然的生机。沉睡了一冬的西洋鹃，开出了艳丽的花朵。这么多的西洋鹃一起开放，真像是在比美，谁也不甘落后。
学校围墙外，一片片菜花，好像一片片金黄色的海洋。小蜜蜂在金黄的菜花中玩耍，嬉戏，采蜜，玩得不亦乐乎，傍晚也不肯回家。太阳落山了，在夕阳的余晖下菜花显得更加艳丽，金灿灿的。
春天的校园真美啊！
描写景物的作文如何写小学四年级【二】
深秋，天灰蒙蒙的，我走在回家的路上，一股股刺骨的寒风向我迎面吹来，“呼——呼”好大的风啊！我冷得直打哆嗦，头不由地向右一扭，一棵光秃秃的树挺立在我的眼前，我仔细一看，树枝上星星点点地缀着一些绿里带黄的树叶。树叶好像没有骨头的人一样，随着风飘来飘去，叶尖总朝着底下，它们使劲地弯下“腰”，用它那尖嘴般的叶尖挨着已失去风采的枝干，好像在拍着树枝的“肩”并安慰道：“树枝，别哭了，不是还有我们吗？”
又是一阵秋风吹过来，叶儿们随着风一边摆头一边欢笑着。忽然，树枝尖上的两片叶子，像两只快乐的黄蝴蝶随风翩翩起舞，盘旋着，渐渐地落在了地上。“哇，一群黄蝴蝶飞起来了！” 这时经过这里的几个小朋友拍着手高兴得叫了起来。匆匆走过的人群也许是受到小树的启发，感到时光的宝贵，不停地穿梭在城市的道路上，穿梭在紧张繁忙的工作、学习和生活中。
那棵小树，多么普通、平凡，可它给了我一个深刻的启示——时间是多么宝贵啊！
描写景物的作文如何写小学四年级【三】
描写景物的作文如何写小学四年级【四】
清晨，我站在窗前，深深地吸了一口新鲜空气，一眼望去，广场上飘零的落叶，我才恍然领悟到，这是大自然给人们带来的消息：秋姑娘已经迈着轻盈的脚步来临了。
秋姑娘吹出一阵秋风，吐露着白茫茫的雾气，天空被雾气擦拭得干净又明亮，像一块晶莹剔透的蓝宝石。
家乡的果园里，红的、橙的、黄的、绿的、紫的，五颜六色，水果和蔬菜都穿上了自己喜爱的彩袍，就好像要举行一场盛大的选美大赛呢！
家乡的田野上，一望无际的稻子汇成一片金色的海洋，一阵阵秋风吹来，泛起一排排金色的波浪，美丽极了！在田里忙着收割的农民伯伯们，看到这种大丰收的景象，都喜上眉梢！不时还传来一阵阵欢笑声。
天空上飞过一队“人”字形的大雁，孩子们举起手来向它们挥舞。大雁对着孩子们咿咿呀呀地叫着，好像在说：“可爱的孩子们，明年再见！”飞呀，飞呀大雁们继续向暮色茫茫的天边飞去。
秋天是一幅美丽的画卷，我喜爱美丽的秋景，我更喜欢果实累累的秋天！
