四年级写班主任的作文400字【一】
新学期开始啦，我走到了一个陌生的教室，看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师，在讲台上一次叫着我们的名字，这个就是我的班主任。
她有一头乌黑发亮的头发，自然的披在脑后，浓眉大眼，高高的鼻梁戴，戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材，说胖不胖看上去特别匀称。
我的班主任有时候很严厉。记得有一次，有几位同学的作业没有写完，老师就让他们站到了外面，老师给我们布置完作业之后，就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情，让我们都有些害怕。
班主任有时候有很温柔，当我们表现好的时候，我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动，一起玩。
她又特别的负责任，她为了能了解没个学生的真实情况，做什么事情都是亲力亲为的，我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。
这就是我的班主任，有时严厉，有时温柔，又特别的负责人好老师。
四年级写班主任的作文400字【二】
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”.
四年级写班主任的作文400字【三】
我们的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可丰富啦！有时他编的.故事让我们哈哈大笑，有时他编的故事让我们心酸无比。他不仅想象力丰富，而且字也写得好，在他的影响下我的字也从曾经的歪七扭八变成了现在的工工整整。
我还是喜欢他丰富的想象力，这几天他给我们讲了一个有趣的故事，是马各马它偷桃子的故事：马各马它和他的伙伴们要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在门口，过了会儿王伯伯看了看，没人，就走了。马各马它发现了这个机会就和小伙伴一起去偷桃子，可是马各马它不会爬树，这是陈大胆挺身而出，三两下就爬上了树。小机灵突然说：“不要爬了！上面有马蜂窝！”陈大胆说：“没事，我有办法！”说完他就拿来了挖马桶的铲子去捅了马蜂窝，谁知没捅着马蜂窝，大便倒是搞了一脸，而且马蜂也一个一个地飞了出来！他惊慌失措地跑到门口，发现王伯伯也已经回来了，两面夹击，只能认罪。班主任讲的这个故事很风趣，很幽默，我非常欣赏！
希望在新班主任的带领下，我的越写越好，内容越来越丰富。加油！
四年级写班主任的作文400字【四】
我的班主任姓姜，已年过半百，皮肤黝黑。鼻梁上架着的'那一幅年轮似的眼镜，显现出他有着丰富的阅历和广博的知识。由于教书近四十年，一头的黑发都快掉光了。
姜老师的作风很民主，经常和我们一起讨论问题。以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可自从我上了四年级，只用了短短的十来天的时间，就让我一天解几十道题也觉得津津有味了。是什么原因让我迷上数学呢？说起来，得感谢姜老师科学、艺术、独特的教学方法。
姜老师的教学方法很有特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的得到锻炼的机会，还能让上课开小差的同学因突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的境界。”正是因为怕丢面子，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
虽然他每天都带着一副严肃的表情来到教室，可在平时课间的时候他总爱跟我们说说笑笑。
我的班主任就是这样一位让我从心里敬佩的好老师。
