初一英语选择礼物作文【一】
带着疑虑我我跟着爸爸，进了献车，护士阿姨让爸爸填了一张表格，然后量了压，接着有一位护士阿姨给爸爸验，大概过了十分钟，阿姨说：可以献了。此时爸爸早已脱掉了外套，笑着摞起了袖子从容的把胳膊伸了过去，只见护士阿姨拿出了一只空的袋，袋的另一端连着一枚针，那枚针比妈妈的绣花针还粗许多，看着旁边和爸爸一样献的叔叔阿姨们我仿佛也感受到那针刺的疼痛。
过了大约六七分钟，爸爸献完，护士阿姨笑着递给我们一个红色的小本本，并嘱咐我们好好保存，走出献车后，爸爸把那本小红本地递了我，嘴里还说：“圣诞快乐！”我不解地问爸爸：“这是圣诞礼物啊？”爸爸笑着对我说：“液是生命之源，日常生活中经常会有意外发生，那些伤病员继续用，献对他们来说就意味着他们的生命。我们的国家实行无偿献制度，现在我们献出自己的`一点献，不仅给予他们一次人生的希望，更给予可他们人间的温情，明白吗？”
听了爸爸的话我渐渐的懂得了无偿献的重要意义，他让我知道了人与人之间应该相互帮助，只要人人现出自己的一点爱，我们的地球就会变成美好和温馨的家园。
此时我也顿时明白了爸爸带着我参加献的用心，也让我感受到了那份礼物的珍贵！他是想让我成为一个有爱心的人，因为无偿献是无私奉献的表现，也是一种互求互助的方式，更是种公益活动！此时，我真希望自己快快长大，早日加入到无偿献的行列，做一个对社会有益的人！
初一英语选择礼物作文【二】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
