柳树的形态小学作文(小学三年级作文柳树)

柳树的形态小学作文(小学三年级作文柳树)

首页写景更新时间:2023-05-15 07:39:50
柳树的形态小学作文(小学三年级作文柳树)

柳树的形态小学作文【一】

我爱柳树,不仅因为它是扬州市的市树,而且因为它比较容易种活,它一年四季的景色都十分的迷人。

早春二月,柳树就已经悄悄的率先萌芽了,几天一过就抽出了鹅黄色的嫩叶。嫩绿嫩绿的柳条随风飘荡,犹如一位少女的头发,我不禁赞叹道:怪不得唐代诗人贺知章能写出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这样千古流唱的诗句呢!四五月,柳絮满天飞舞,像鹅毛;像雪花;像扯碎的棉花调皮的钻进人们的衣领里,甚至钻到门缝里、飞上人们的饭桌上呢!柳絮调皮,孩子们比它更调皮。他们结伴成群,一起去追柳絮,追不到只好把柔韧的柳条减掉,编织成漂亮的草帽和花环。

夏天,柳树的叶子越来越茂盛。翠绿的叶子绿油油的,仿佛像要滴下来似的。每当夜幕降临,人们纷纷来到大树下乘凉。有讲故事的,有捉迷藏的,还有数星星的……

秋风一吹,树上的柳叶像黄蝴蝶一般飘洒在大地上,为大地披上了一件金衣裳。北风一吹,赤裸的柳条在寒风中瑟瑟发抖。雪花落在上面,使细细的枝条变成粗粗的银条,真是别有一番情趣啊!

啊,我爱柳树,爱它那婀娜多姿的身姿,爱它那迷人的四季景色!

柳树的形态小学作文【二】

春天来了,校园里的柳树像亭亭玉立、婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。

柳树那碗口大小不一的树干如同少女纤细的身躯,树皮深褐色的,泛着青绿,摸起来很粗糙,像老人家额头上的皱纹。枝条柔韧十足,可以拿来做花环。丝丝缕缕的枝条像少女的头发。微风吹过柳树就利用春风这把梳子在打理自己柔顺的秀发。柳树的叶子是细长的,表面是浓绿色的,只要仔细观察,你就会发现它的背面是淡绿的摸起来很光滑。而柳花是嫩绿色的像一个个小精灵,又像毛毛虫在上面作茧在等待着变成蝴蝶。柳絮就藏在叶子的后面,毛茸茸的像棉花。微风一吹,种子随风飘荡,像是去寻找新家,天空中像是下起了鹅毛般大雪。

柳树不仅美丽,而且浑身是宝。枝干是传统的接骨妙药,枝条可以拿来做工艺品,柳絮宝宝也可以拿来做枕芯,而且具有安神、催眠的作用。

我爱春天里美丽的柳树,因为它是我们人类的好朋友。

柳树的形态小学作文【三】

春天来了,妈妈带我和姐姐一起到公园玩儿,我惊奇地发现,河边的柳树有了变化。哦!原来光秃秃的柳树发芽了!

一棵棵柳树站在春天的阳光下,长出了嫩嫩的枝条和可爱的小叶子。远远望去像一位位爱美的`姑娘站在河边梳理着她那秀丽的长发。小鸟叽叽喳喳的叫着说:“柳树姑娘真美呀!”柳树姑娘在春风中摆动着自己的长发对小鸟说:“你们也很可爱呀!你们像一个个小精灵。”

看见了这个景象,我想起了贺知章的《咏柳》:

“碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。”

春天的柳树真美丽呀!她们就是春姑娘的信使。我爱春天的柳树!

柳树的形态小学作文【四】

我家旁边有一条清澈见底的小河,河岸上有许多美丽的柳树。

春天,柳枝上冒出了绿豆似的小嫩芽。过了几天,嫩芽上长出了又细又长的叶子,叶子好像一个个小发卡,帮柳树在打扮头发。让它更美。几只燕子飞来,要柳树之间穿梭,给春天带来了许多生趣!

夏天,柳树长得更加茂盛,像一把大伞。柳条都垂到河水里,鱼儿游过来,轻轻地咬一口,柳树姑娘的头发被弄得有点痒,咯咯的笑着,抖动着身子,河面上立刻泛起了一层层波纹。清晨,老爷爷在柳树下打太极拳,中午,叔叔、阿姨们经过那里,看着美丽的柳树,傍晚,小朋友们,有的在树下乘凉,有的在玩耍,还有的在折柳树的枝条做草帽戴在头上玩。柳树还是虫儿的天下,你听,知了在柳树上不知疲倦的唱歌。

秋天,树叶渐渐变黄,一阵秋风吹过,树叶依依不舍地离开了树妈妈。有的像伞兵慢慢落下,有的刚刚落下,又被风伯伯吹了上来,像美丽的蝴蝶……冬天,树上只有那光秃秃的枝干。下雪时,雪花给了它一件主衣,太阳出来时,雪化了,身上湿了,像洗了个澡。

柳树虽然没有香甜的果实,也没有红艳艳的桃李,但它有木头可以做家具……我喜欢它。

柳树的形态小学作文【五】

由于意识形态广告所主张的消费观念是“实现自我”,崇尚消费和时尚,颇有一种要为消费建立法则的意味,这种消费观念使消费者开始拥有应该进行享受的意识,而广告又将这种意识进行了加强,将消费者的消费、购物全部反映在了生产出的产品当中。意识形态广告宣扬的是对消费进行赞美的价值观,这使得消费者开始出现对物质的崇拜。在后现代社会中,消费中的许多界限已经被打破,关于消费以及时尚的观念更多的来自于普罗大众。

柳树的形态小学作文【六】

我们知道,电视电影目前在中国还只是在电视上与观众见面,虽然有朝一日它一定会在现代科技的帮助下走入影院,但它的主要的存身之地还是在突屏。家庭观影的方式就决定它所应追求的视听效果,营造视听奇观不是电视电影的首要目的。因为在这样的观影环境中,制作者苦心营造的视听效果在小小的荧屏上显现不出它的魅力。像《泰坦尼克号》、《珍珠港》等影片是非电影莫属的;它给人们的许多观影愉悦都来自影院大银幕、音响等才可能显现出的视听冲击。小小的荧屏,很难形成巨大视听冲击力。同样是飞机快速地穿越山峦河谷,但我们在科技馆环幕影院观看美国影片《速度》时,特殊的观影环境使我们与影片的间离感完全消逝:我们的椅子会跟着腾飞,我们坐不稳,我们急速地眩晕——我们被带入画面,无法脱身。我相信,髙希希的《人沙暴》放到环幕影院太?放映,丨一定会有我们观石《速度》那样的视听感受。怛是家屮的电视机,不能给予我们这样的卓受,我I不端花太大的精力在电视电影上营造视觉舒观n彳II.某些视听效果还是应该为电视电影所注总。这种视听效果4、是作用T感'r'Ifi丨足作t丨T'心灵的,它配合着阅读,对某些情节进行着强化和点染,在观众的记忆里—划下深深的痕迹。看《恋爱季节》、%《我真棒》之后好长时间了。影片最:::|后的段落依然让我记忆犹新。《恋M爱季节》中,李铁因为误会而失去了赵芳,他想尽各种办法都无法找到她,李铁的心陷入深深的疼痛和冷寂。应该说该片的导演睿子是一个非常会用画面讲故事的导演,在他使李铁与观众同时绝望的时候,又及时地让赵芳出现了。她是这样表现李铁获得新生的表情的:昏暗的咖啡屋里,李铁惊讶而呆滞的脸,突然一道金色的光照到他的脸上,紧接着他的整个人都亮堂起来,虽然李铁的表情没有变,但你通过这一片金色的光,分明看到李铁明亮幸福的心境。导演通过作用于观众心灵的视觉冲击,成功地完成了一次叙述,成为导演给予观众最愉快的视觉礼物。《我真棒》中的第三个小故事“水煮牛肉”的最后,获得好成绩的孩子和他的家庭教师一同游泳出来后,天空突然下起了雨,孩子突然从躲雨的地方骑着自行车欢快地冲进雨中,然后他的家庭教师也跟着冲进去。在师生欢畅的心境中,我们看到空中落下的雨,不是雨滴也不是雨线,而是密密挤挤细细碎碎的小方片,闪着银色和金色的光。这真是神来之笔,此时惟有这世上从未出现过的“雨”方能表达这个孩子从未有过的喜悦心境,观众也只有通过这奇异的雨的诠释,才能明白这孩子是多么的轻松与欢畅。这种作用于心灵的异样的画面展现,真正让观众领略了影视画面的叙事魅力。

所以,电视电影的视觉语言应该在冲击观众心灵上下功夫,而不要将资金和心花在营造视听奇观上。小小的电视荧屏无力助你完成你的这种“艺术理想”。

电视电影应注意的形态和特性不仅仅局限于以上所列,如利用电视电影创作班子短小精悍、小投资、小制作、短周期,影视频道覆盖面较宽的优势,制作纪实性节目和重要的纪念日节目;如为满足电视市场的需求,强化电视电影的市场竞争力,制作类型化的电视电影娱乐片如为避免环境干扰,电视电影人物语言必须字幕化等问题,都应是电视电影所要注意的。

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