小学生作文不要在马路上玩(不要在马路中间玩耍作文)

小学生作文不要在马路上玩(不要在马路中间玩耍作文)

首页写景更新时间:2023-05-22 12:58:32
小学生作文不要在马路上玩(不要在马路中间玩耍作文)

小学生作文不要在马路上玩【一】

“别哭!别哭!马上就回家。”从远处传来一阵哭泣的声音。那声音越来越响,只见一位抱着大约两岁小男孩的.年轻妇女从远处一拐一拐地走来。当那位妇女逼近小红和小峰时,突然被淘气的雪弟弟重重地拌倒,那位妇女坐在地上爬也爬不起来。看到这个情景小红想:“呀!糟糕快去帮她……”小红还没想完,站在一旁的小峰早已旋风似的冲过去把妇女扶起,并将自己身上的10元钱毫不犹豫地塞进了妇女的手里。这小红也二话不说,三步并成两步,跑了过去,抱起那位小朋友逗他玩。紧接着他们又把她送回了家。那位妇女高兴得连话也说不出来。那位妇女望着鹅毛大雪中,小红和小峰的背影,眼眶一热,祝线模糊起来。

太阳慢慢地露出了笑脸,小红和小峰迈着轻快的步子回家了,小鸟们叽叽喳喳地叫个不停,像是在诉说着小红和小峰在雪中助人为乐的事。

同学们世界上有多少人是多么需要一点光,一点热,让我们手拉手送给他们一份关怀、一份爱心!

小学生作文不要在马路上玩【二】

我家附近有一排新建的`商品房,老板为了宣传商品房,搭建了临时的儿童游乐场。那儿好玩的东西可真不少,有枪打气球,有蹦极,有沙包打玩具,有鲨鱼大滑梯……

我选择玩鲨鱼大滑梯,因为在鲨鱼大滑梯上玩又有趣,玩的时间又不受限制。我向奶奶要了10元钱买了票上了大滑梯。

我上了大滑梯后爬上滑下的滑了起来,不过两分钟我的同学来了五个,我和我最要好的两个同学在大滑梯上玩“警察抓小偷”的游戏。游戏规则是︰“警察”数到十就开始抓“小偷”,被抓到的“小偷”变成“警察”,当“警察”的时候也要数到十才可以抓。游戏开始了,“警察”郑志浩闭上眼睛开始数︰“1﹑2﹑3……”当数到十时,我和包成浩早已藏的无影无踪。郑志浩找呀找,藏在小房子里大胖子下面的包成浩最终被郑志浩发现了,可是郑志浩假装没看见,他利用这个机会猛跑几步抓住了包成浩。这时包成浩成了“警察”,他数到十时又开始了第二轮游戏……

我们玩啊玩,可郑志浩被大人叫走了,我就和包成浩玩起了比赛“闯关”。闯关开始了,我们争先恐后的跑到了大滑梯上面,又滑下来,我觉得真有趣,真刺激,我最先跑到了终点,包成浩不服的说︰“我们再来比一次。”我说︰“好,再比就再比”。我们又比了一次结果包成浩又输了。

我在鲨鱼大滑梯上还玩了其他有趣的游戏,我觉得真好玩,真有趣,真刺激。我爱你鲨鱼大滑梯!

小学生作文不要在马路上玩【三】

湖北 陈思维

有人将“毒舌”比作良药,苦得让人难以接受,那么,溢美之词则是蜜酒,让许多人爱不释手,不知不觉中迷失了自我。

溢美之词是把温柔刀,一刀一刀斩着不能清醒地认识自我的人,最终是曾经的太阳变乌云,压得原本的一切变了形。

如果说《国色天香》只是为于正点燃了一盏油灯,那么《美人心计》则为他挂起了红灯笼,再来一部《宫》便立刻点燃了爆竹,让于正一炮而红。各种溢美之词纷 至沓来“金牌编剧”的名声喊得好不热闹。各种赞美让他忘乎所以,更加心急迫切地追名逐利。可他忘记了,有些东西是急不来的。一杯好豆浆要慢慢磨,一杯清茗 需要慢慢品,创作岂是一朝一夕就能博得满堂彩?

之后,他抛出新版《笑傲江湖》,终于燃起了群众的.火药桶。当东方不败由男儿变女儿身,并 与令狐冲谈起了恋爱的时候,终于有人忍不住质疑,改编电视剧的底线究竟在哪里?可笑的是,居然还有人在喊,我就没看过原著,如果不是于正的戏我就根本不知 道《笑傲江湖》!众人的赞赏捧高了于正,也捧翻了于正,伤了追捧他的人。如此不尊重原著的作品,居然还有人叫好,人们的是非观究竟已经扭曲成了什么样?

当龚琳娜一曲《忐忑》在网络上爆红时,人们纷纷群起而效仿,高呼“神曲”,于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂爱》,重复循环的歌词已然 成为龚琳娜音乐的特征。然而再接下来的《金箍棒》却更让人跌破眼镜,引得网友高呼:“这是什么玩意儿!”溢美之词,让音乐创作变了味,成为用来招徕群众注 意的工具,音乐本身所承载的意义何在?

夸奖是有益的,但过多的溢美之词却容易使人忘乎所以。捧红了一个人,一部剧,就容易使人为了创作而创作,为了牟利而创作,而创作本身的意义,却早已在这场名利争夺战中被涤荡得一丝不剩。溢美之词让人迷失了自我,走错了方向。

倘若于正及时认清自我,也不会招致演员的一阵殴打还受一句“这种人渣就该打”,倘若龚琳娜没受溢美之词的影响,也不会这般遭人诟病。

在溢美声中保持清醒的认知,永远记清自己的定位,认清溢美的虚伪面孔,才能让太阳永远耀眼发光。

小学生作文不要在马路上玩【四】

故事式开头

所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看:

例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。(《守住心灵的契约》

作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而。故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?

例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。这是何其荒唐!为了放生,结果被打打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》

开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法,需注意以下几点:

一、要精心选择故事,以利于观点的引出;

二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;

三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。

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