花样滑冰作文四年级【一】
每当我看到别人穿着旱冰鞋飞快地滑来滑去，我也想要一双滑冰鞋快乐地去滑旱冰。
在我生日的那天，爸爸妈妈送给我一双旱冰鞋并带我去广场学习滑旱冰。
我刚穿上滑冰鞋就觉得身体不稳，两脚直晃，好像地球在晃动。刚刚站稳就重重地摔了一跤——“好痛啊”我大叫了一声。我又站了起来，刚走两步，又摔了一跤。爸爸告诉我身体要前倾，掌握重心，两手摆起来，协调姿势保持平衡。我照爸爸的话去做，不知摔了多少跤最后终于会慢慢地滑了。
我知道了无论做什么事情都会有困难，只要下定决心坚持下去，就一定会成功。我要坚持练习，争取滑得更好。
花样滑冰作文四年级【二】
这个星期天，我和亮亮哥哥来到了综合市场滑冰场去滑旱冰。我亮亮哥哥可是个滑旱冰的老手了，可我还是新手，我心里又不安又兴奋。我们租好鞋，就急不可待的走上冰场。
我不会滑，哥哥就让我扶上墙台慢慢移动练习，可没走几步，突然“吧唧”一下，一屁股坐在地上，摔得我龇牙咧嘴，半天才爬起来。我咬咬牙，站起来接着练习，可没走几步，身体又不由自主的快速向后倾去，没等我反应过来，又狠狠的摔在地上。这时我哥哥滑过来，把我拉起来，对我说：“不要着急，腿要成倒八字形，身子微微向前倾。”哥哥拉着我照哥哥的样子走起来，但是只要哥哥一松手，我就又会摔倒在地。我全身骨头都快散架，又酸又疼。心想：“算了！不学了！不学了！”看着我哥哥矫健的身姿和熟练的动作，我豁然开朗：“并不是每个人开始就会干什么的，要去练习，认真去观察别人的动作。摔倒，起来；再摔倒，再起来。
最后，我终于可以滑了，我快乐的绕场溜了几圈。
从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
花样滑冰作文四年级【三】
滑冰，是北方比较常见的一种运动，但在我们东南方，可就是凤毛麟角了。不过，最近，我听说“北冰南移”了——数码城4楼开了一家滑冰场。好奇的我又向爸爸提出要去那里。爸爸又看了看时间，思考了一下，便答应了我的要求。
下午，爸爸骑着电瓶车，和我一起到了数码城。进了电梯，我的心变得异常激动，恨不得电梯在1秒内直达4楼。
电梯门缓缓打开，迎接我的是一股微弱的寒气和一段充满动感的`音乐。走出电梯一看，滑冰场已经近在眼前了。站在边缘的护栏边，我清楚地看见，一大块成乳白色的冰面覆盖了一大片地面，冰面上还有“五彩缤纷”4个大字，同时还有5个圆环一字排开列在这4个字的上方。场地中的两根大柱子，经过了外面塑料的包装，变成了两根大冰柱，柱子顶端的几根冰锥也做得惟妙惟肖。售票处呢？我又走到那看了一下，只见到几台电脑放在一个大柜台上，同时有几位收银员坐在电脑后准备接待客人。他们身后的背景墙上，同样有“五彩缤纷”和5个圆环。
爸爸帮我买了一张票和一副手套，便和我一起来到了租鞋处——一个大柜台上摆满了滑冰鞋，除了大小以外，它们一模一样。滑冰鞋下的冰刀大约有5毫米多厚，冰刀前面有一排锯齿用来刹车，鞋子上还有长长的鞋带。爸爸给我挑了一双39码的大鞋（我的脚大，惭愧惭愧）。所有穿戴完毕后，我开始“新手上冰”了。
神奇的是，我没有扶围栏，竟自己可以站立着不摔了！我尝试着学电视上那些人的样子做着轮滑的动作，竟然动起来了！看来，会轮滑的人学滑冰果然简单多了（备注：我会轮滑）！就这样，我滑上了几圈，而且一次也没有摔倒，看着那些还在扶护栏行走的人们，我有点沾沾自喜了。
但是，好景不长，有一次我刚要拐弯，另一个女孩子突然从右边冲了出来，眼看就要撞上我了。我只好向左一偏，谁知，我立刻失去了平衡，“扑哧”一声滑倒在地。我用手把自己撑了起来，再看了看手套，上面已经沾满了小冰晶，敷在脸上凉凉的……
就这样，我在滑冰场滑了大约一个小时，其中摔倒的次数不计其数。回到家后，我这才发现，因为鞋太大了（37码就可以了），我的大脚指都磨出了泡。这不由得让我在心中喊了一声：滑冰，真不容易！
花样滑冰作文四年级【四】
秋天到了，天气凉快起来了，院子里也热闹起来了，到处都是滑旱冰的小朋友，院子里充满了他们的欢声笑语。我常常趴在窗子边，看着他们快乐地滑旱冰，心里羡慕极了。
今天我放学刚刚打开家门，惊喜地发现老妈手里拿着一双旱冰鞋，我激动地接过旱冰鞋，说了声：“谢谢妈妈！” 这真是一双漂亮的旱冰鞋啊！鞋面上粉色和银色相间，我立刻喜欢上了它。
我拉着老妈的手来到楼下，飞快地换上鞋子，然后立刻向前冲，结果，我还没站稳，“扑通”一声摔了个四脚朝天，这下我学乖了，先让老妈教我，我这才知道，原来刚开始滑时腿要弯一点，身子也要蹲一点，再慢慢地滑，而且速度不能太快。我练呀练，终于可以走了，我看见不远处有个小坡，就要过去练习上坡，我正慢慢向上滑，突然，我的平衡没掌握好，摔了个嘴啃泥，妈妈赶紧跑过来，着急地问：“怎么了，摔伤了没有？”我揉了揉膝盖，说：“还可以，要不是有裤子保护，我的膝盖就要出啦，不过还是有点疼。”经过几番折磨，我终于可以一个人上坡了，现在就是练下坡了，下坡可比上坡难多了，下坡的时候，速度要控制住，还要把平衡掌握好，妈妈看见我要下坡，跑过来对我说：“崽崽，如果速度太快，就抬起右脚脚尖，右脚后跟有一块像橡皮一样的东西，那就是刹车，用刹车的时候要蹲着点儿。”我听了，对老妈说：“放心吧，我知道了。”说完我立刻向坡下冲去，刚开始时，我觉得很舒服，可是速度越来越快，我吓得缩成一团，早把妈妈的话忘了，结果“扑通”一声，又是一跤，妈妈看不下去了，就让我在平地上滑，在平地上滑我还可以，比刚开始好多了。当我练点得正起劲时，天已经渐渐黑了，我依依不舍的脱下鞋子回家了。
从滑旱冰中我知道了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
花样滑冰作文四年级【五】
有一天，我去哥哥家，看到他有一双运动鞋，我问他这是什么，他告诉我，是旱冰鞋。他又给我示范了一下滑旱冰，我非常的羡慕。一回到家，我就吵着让爸爸给我买双旱冰鞋，在我的一再请求下，爸爸终于答应了。我高兴地一蹦三尺高。
在商场买旱冰鞋时，我特意选了一双我最喜欢的红色的。回到家，我迫不及待地穿上旱冰鞋，可是刚站起来，就摔了个四脚朝天。我又小心翼翼地站起来，可是这双旱冰鞋却像和我作对似的，我让它往前，他偏偏往后，结果我又摔倒了。
我吸取了前两次的教训，先扶着桌子站了起来，小心翼翼地迈出了第一步，终于成功了。我又继续练，虽然经常摔倒，但是我一点也不灰心，因为我非常喜欢滑旱冰。我摔倒了就爬起来，继续练。终于，苍天不负有心人，我能自己向前走了。
我又继续练习不扶着桌子走，还是经常摔倒，妈妈劝我不要练了，但是我不想放弃。爸爸让我去请教一下哥哥滑旱冰的技巧，我去请教哥哥，他告诉我一些滑旱冰的技巧，我按照他说的去做，果然很有效，我终于不会再摔倒了。
我还要继续练习滑，屋子里空间太小，我就到外面去滑。哥哥说，滑时要把两腿分成“八”字形，我照做了，非常有效，我能慢慢滑动了。然后我又继续练习拐弯，我先是一只脚迈过去，另一只脚再跟过去。但是哥哥说不对，他又给我演示了一遍，我才明白，要在滑时拐弯，拐弯时不能加速，以免摔倒，要靠惯性。我试了一下，果然成功了。
我又继续努力练习拐弯，终于把拐弯练熟了。我还练习提速，我的速度越来越快，都快要超过哥哥了，真是青出于蓝而胜于蓝啊。不过我并不骄傲，仍然继续努力着。最后，我终于成了一个滑旱冰的高手。
我非常喜欢滑旱冰，不仅仅是因为我非常热爱滑旱冰，还因为这件事让我明白了一个道理，任何事情只要努力，就一定会成功！
花样滑冰作文四年级【六】
我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的，那时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。
机会终于来了，妈妈在我的软磨硬泡下，同意带我去滑冰，来到广场，穿上滑冰鞋，我像一只刚出生的小马驹，站都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下，我艰难而努力的滑着。过了一会儿，我自我感觉良好，以为学会了，刚往前走了一小步，就摔了个人仰马翻，幸亏妈妈把我扶了起来，后来终于找到了窍门，原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿，掌握住平衡，就不太容易摔跤了，我以为这样就算抓住了救命草，可以畅通无阻了，就大摇大摆的往前滑去，刚滑了几步，就重重的摔倒了，我不屈不挠，爬起来继续滑，不知过了多久，也不知摔了多少跤，终于可以自如的滑行了，我兴奋的滑来滑去，一不小心，又摔了一跤，气得我不禁苦笑起来。
虽然我为了学滑冰，摔了无数的跤，但是，付出总归有了回报，我现在练得比较好了，甚至的小伙伴们都羡慕我了，我心里有说不出的愉快和兴奋。
花样滑冰作文四年级【七】
16岁的生命里充满了阳光，风华正茂，朝阳冉冉升起，我们拍打着湿漉的翅膀飞越地平线，渲染辉煌，点亮春风。
青春赋予我们力量，我们拥有最黄金的`时代，时代为我们所操纵，我们是小花，我们是绿草，我们是幼鸟，但不久的将来，我们将变为参天大树，翔架长空的苍鹰。
因为我们的悬挂，蓝天变为一幅壁画，因为我们的悬挂，大地不在萧，青春似骏马，燃烧追逐着烈日，理想随着风筝高飞，成功与希望同归。
青春赋予我们动力，烈火历炼金钢，燃烧了青春。湿透了汗水，彩虹为你喝彩。
我们拥有青春，携带着青春的赋予，肩负着重大的使命。
成功属于我们，胜利的果实等着我们去摘取，奋勇争先，莫负青春的岁月。
迎刃而上，敢登泰山之颠。
不要沉浸于昨日，他毕竟是回忆，不要在企盼明天，明朝还有明朝事，莫等白了少年头，空悲切。
青春可贵，没有人愿意抛弃，然而，抛弃了时间的人，青春便抛弃了你。
花样滑冰作文四年级【八】
我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40%;第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80%;第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的`默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99%。
