四年级作文五一游记的写法【一】
五一趣事多！五一趣事多！到底有多少？没错！走吧！跟着我一起去探索！
比较有趣的是做竹杯！我和哥哥拿来镰刀、锯子。哥哥砍来一根粗大的竹子，只见他提起镰刀，手一挥，竹子立刻分为两节，接着就在竹子的一边削了一个洞。据我观察，一面有洞，一面没洞，于是我也照着哥哥的样子开始做，可我力气小，砍了五六刀也没搞定，我一下子火了，你这淘气的竹子，看我咋征服你！突然我不知哪来的力气，用力一砍，“啪啪！我用力过猛，结果它们都飞了出去。在许多竹子中仔细一找，咦？这不就是我的那根竹子么？哎！只能靠锯子了，于是我拿起锯子开始锯，锯！锯！我锯呀锯！我就不信锯不断！一道痕，两道痕……功夫不负有心人，终于锯断了，我拿着“半成品跑到水龙头下面清洗干净，学着哥哥的样子再削一个洞，竹杯就做好了。
最好玩的要数造沙桥了，我先挖了两个大坑，又用树枝在底下挖一个小洞，往上轻轻一抬，“哗哗”沙子全掉了，哎！用手抓起来丢一边吧！我把“沉沙解决后，盛了几大杯水倒在沙地里，我又把湿沙子加上干沙子，慢慢添砖加瓦，可不是这儿掉，就是那儿掉，后来我想不能操之过急，一层一层的慢慢添加并压实，还做了两个桥洞，看到造好的沙桥我高兴极了！
快乐的五一劳动节，你就是上天给予我们小孩最棒的礼物！
四年级作文五一游记的写法【二】
（１）不要纯粹翻译诗句。
（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下，劳累了一天的杨万里走在新市的小路上，想找个地方投宿。这时，“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房，他倒头就睡。
早晨，小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗，一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈，来到了田间小路上。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊，跳啊，水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起，阳光缕缕，照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的，像是铺了一地金子，是不是天上的神仙不小心撒下来的？
杨万里不禁由衷地赞叹道：“真美呀！”
“快来呀！这儿有一只黄蝴蝶！”
杨万里循声望去，只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下，一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果，时而落在还没谢落的花儿采蜜，时而飞上飞下，调皮地对孩子们说：“你们捉不到我！捉不到我！”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了，停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说：“嘘。现在是个好机会，我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰，蹑手蹑脚地拿着网兜，向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻，二狗子大气都不敢出了，悄悄地举起网兜，以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声，蝴蝶从网兜中逃了出去，钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体，令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
四年级作文五一游记的写法【三】
今天，是五一劳动节。我想：劳动节应该由劳动才叫劳动节;所以，我一大早起来就对妈妈说：“妈妈，今天可是劳动节，我们应该去那里劳动呢?”
妈妈笑着对我说：“乖孩子，我们不如去植树吧!”“好啊好啊。”我高兴的直拍手，我觉得一个人去不好玩，于是，我叫上了表弟和舅舅们。妈妈对我们说：“你们等等，我去来树苗。”“哇，你想到还真周到啊。”我们异口同声地说。妈妈笑笑，然后把树苗拿来了出来。表弟高兴的说：“我建议大家去后面的`空地去种树吧!”我们兴高采烈地来到后面的空地。舅舅拿去锄头挖起土来，我负责装水浇水，表弟负责
版树苗扶住它，妈妈负责种树苗。分好工了，我们开工了。我首先去河边去装水，在我装水的同时，舅舅开始挖土了，表弟就吃力地把树苗搬过来。妈妈就拿起铲子等舅舅挖好洞把树苗放下去再埋住树苗的根。过了一会了，表弟无力的坐了下来，对我们说：“我不做了，太辛苦了。”我对表弟说：“我来和你换吧，我的活很轻松你来干我的吧。”妈妈疑惑的对我说：“你能行吗?”我点点头，说：“我能行，我一定能行的。相信我吧。”于是，我接上表弟的活，让表弟休息一下。我做了一半才感觉到了原来做这个这么难，这么辛苦
。过了一半天，我才知道劳动人的辛勤。我好开心啊!
这个劳动节可真愉快啊!我好高兴，我体会到了劳动人民的辛勤劳动的成果，我们应该向他们学习。
四年级作文五一游记的写法【四】
今天就是5月1日劳动节，天气阳光明媚，风和日丽，太阳露出了火红的笑脸，好像在庆祝五一劳动节快乐。
过节了，爸爸开着汽车带着妈妈、我、乐乐、林嘉琪，还有他们的妈妈兴高采烈地去朱家尖旅游。我们来到了白山风景区，那里景色秀丽神奇。尤其就是那些奇形怪状的岩石有趣极了！
我们刚一进山就被眼前的美景给吸引住了，这里山清水秀，绿树成荫，从树上飘落的我不知名的白色小花好看极了！今天旅游的人可真多啊！我们随着人流，呼吸着山里的新鲜空气，聆听着路边的泉水叮咚，以及鸟儿叽叽喳喳的叫声，我们便踏上了一条蜿蜒的山间小径。
在山间小路上，有时候我和朋友们一起兴奋地跑呀、跳呀，穿过山壁石缝，登上陡峭岩石。大人们紧跟后面，叮嘱我们小心游玩。我们一个劲的点头高兴地说：“就是，知道了！”有时候我们也会安安静静地迈着轻快的脚步，欣赏着奇形怪状的岩石。这些岩石有的像引颈报晓的金鸡、有的像顶球玩耍的海狮、有的像亭亭玉立的少女、还有的像水牛、猴子、松鼠……千姿万态，令人赞不绝口。其中令我印象最深的就是“观音跳，”因为，人站在岩石上面好像在天上飞一样，好过瘾呀！
我们就这样如痴如醉地欣赏着美丽如画的风景，感受着春天的气息。时间过得真快，天很快暗下来了，我们这才依依不舍地回家。今天过得即充实又快乐，我想很快我还会来朱家尖白山旅游的。
四年级作文五一游记的写法【五】
晴朗的早晨，安宁的家中传出了一声：“快起床了，要迟到了。”我一个鲤鱼翻身坐了起来，拿起手机一看，天啊！六点了，我匆忙的收拾完，拿了一块面包，冲上爸爸的车。到了小荷作文学校楼下，大巴车刚好来了，跟爸爸打了声招呼后，立马奔上大巴车。
我上了大巴车以后，同学们很激动，都像一个活泼的小蜜蜂，不论怎么都停不下来？巧克力老师安排了游戏，让我们在不知不觉中来到了目的地。
下了车以后，水倒映着山，山衬托着水。我仿佛来到了青山绿水的画卷之中，我像一只蝴蝶，在画卷之中自由自在的飞翔，空气是那么清爽，那么清晰，自己心中的烦恼全抛在了后面。
那里有很多娱乐设备，我还是最喜欢仙桥，我过来的时候还带着妹妹，走的时候，我妈妈千叮咛万嘱咐，一定要多给妹妹拍几张照片，说了不下100遍。过桥的时候我看到了，无论是游客还是老师或者是同学，都双手握着那个网，而我则是一群美丽的蝴蝶之中的最美丽、最大的一只，为什么呢？因为我是那人群之中唯一不用手抓网的人，我是为了给我妹妹拍照才这样做的，不过我更想拍一下景，在碧绿的湖水中仙桥形成一个弯状，像在碧绿的天上挂着一轮月亮，我还是胆子大的呢，有一个小男孩双手紧紧的握着网，我都可以看出来了他双腿发抖了。
五点的时候，我们坐上了大巴车，不过这一次活泼的小蜜蜂们，都累得扇不动翅膀了，再回去的途中，车上一片寂静，就这样，我们依依不舍的离开了。
四年级作文五一游记的写法【六】
五月一日国际劳动节，就是外出旅游的黄金时机，爸爸、妈妈和我都放了7天长假，期间我们随寿光远山旅行社游览了神话传说中的花果山。
花果山位于江苏连云港市境内，海拔约620米，四周群山环绕，气势磅礴。一大早，人们便兴致勃勃地登上了开往花果山的大客车，心情格外舒畅。那天天公作美，天气格外晴朗，我的心早已飞到了花果山上，恨不能一下子见到传说中的孙悟空。车行约6个小时，远远望去，高耸入云的花果山像7尊石猴，山上到处长满了松树和桃树，人们都惊叫了起来，“啊，那就就是美丽的花果山啊！”
不一会儿，便来到了山脚下，人们欢呼着跳下车。啊，今天的人可真多啊！我和爸爸、妈妈随着人流踏着石阶向山顶攀去。首先映入眼帘的就是两个真人扮成的孙悟空和猪八戒，孙悟空挥舞着金箍棒，从容自如；猪八戒举着九齿钉耙，憨态可掬，他两个还不时做着鬼脸，引得人们不断大笑。
山势越来越陡峭。山上有很多的猴子，有的从这棵树上跳到那棵树上，有的三五成群地嬉戏，有的钻到山洞里休息，很多行人停下来和猴子照相。山上有很多采荼人，传来阵阵悠扬的歌声。
继续攀登，远远听见哗哗的流水声。但见一股清泉从山上泻下，形成一道宽度约25米的瀑布，气势宏大，令人惊骇。瀑布的旁边刻有三个大字：“水帘洞”。瀑布后面有一个大洞，洞中的泉水清澈见底，很多人争着在洞口合影留念，也有很多人向洞中投掷硬币，人们不时发出赞叹声，“真就是美如仙境啊！”
再向上攀，就到了花果山的山顶——玉女峰。站在山顶向下望，大大小小的风景尽收眼底，有一览众山小的感觉。此时我的心情无比激动，爬山的疲劳一扫而光，不仅慨叹祖国大好山河如此美丽。
回来的路上，人们毫无倦意，谈论着爬山的所见所闻，车厢内不时发出一阵阵爽朗的笑声。晚上我做了个梦，梦见自己又回到花果山，孙悟空还给我摘了一个鲜桃呢！
四年级作文五一游记的写法【七】
五一放了三天假，那一天上午上完了补习班下午玩得很开心玩的很开心。
我来到了妈妈的店里，跟一个叫希希的小弟弟玩了很久。我拿着呼拉圈说：“希希你玩吗？”希希爽快的答应了。我说：“你试着转一下。”希希说：“姐姐你教我。”我说：“先抓着呼啦圈，然后猛的往后面一甩，肚子转起来，就可以了。”希希开始学着做，前面几步都做得很好。就是最后一项肚子转起来。肚子转变成了人在原地打转，我跟他说了很多遍，不过他还小会这么多已经非常不错了。
然后，我们在妈妈的店子旁边一条小道上玩，拿着呼啦圈滚来滚去的，希希站在上面，我站在下面。他从上面把呼啦圈滚下来，我又滚上去，我脑子里想了一个主意，要不逗逗希希吧！于是我跑上去，假装生气还说我不跟你玩了，然后又跑下来，希希看见了，以为我真的生气了，连忙追我，突然，我把头转过去抓住了希希，希希逃脱不了只好乖乖投降。
我问希希那个人你怎么称呼他呀！希希大声说：“奶奶！”我笑得直不起腰来，边笑边说：“哈哈那是阿姨！”我问又希希那他称呼什么呀！希希说：“姐姐！”那个阿姨开心得一蹦三尺高。我问希希我叫什么呀！嘻嘻说：“阿姨！”我嘀咕着：“我有那么老吗？”希希听到了说：“有。”我愤怒极了，挠希希的痒痒，希希说：“姐姐，你是姐姐！”新闻之后我放过了希希。
这个五一欢乐是希希带来的，谢谢希希给我带来了整天的愉快！
