铅笔的第六个梦想50字的简单作文(铅笔的第六个梦想三年级作文)

铅笔的第六个梦想50字的简单作文(铅笔的第六个梦想三年级作文)

首页写景更新时间:2024-02-28 03:48:04
铅笔的第六个梦想50字的简单作文(铅笔的第六个梦想三年级作文)

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【一】

一边看电影,一边吃零食;通宵上网,看电视;在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑;翘课出去玩……这些几近疯狂的念头,似乎只会出现在电影或漫画里,我是多么渴望尝试一下。可是,人的一生,都被束缚着,根本容不得我放纵一下自己。于是,这种念头产生时,我自己都吓了一跳。我不能这么做,我告诉自己。这些念头,便只能出现在我的脑海里。

做好学生有点累。上课时,托起下巴沉思者有之,讲小话传纸条者有之,坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。而我,上课听讲者也!我也想传纸条,也想走神,但我是好学生,如果被老师发现,自己觉得很丢人,老师也会很失望,所以我不得不克制自己。当我的思想飘出窗外时,我便尽力把它拉回来,关在我的脑子里。考试时我也想交白卷,作业我想不做,可接下来是什么后果,我也一清二楚。当差生没写作业时,我承认我会有点幸灾乐祸,但更多的是可怜与羡慕。他们可以把老师的话当耳边风,已经习惯了。我的内心则不堪一击,考试一次考差了,作业忘交了,被老师骂了,我急得都快哭了,能让我情绪低落好几天了。

新闻报道常常说,xxx 市又有人自了,而且大部分是学生,学生中又有大部分是高材生,高材生中又有大部分是考试没考好。或许人们会觉得很荒唐,不可理喻——活着多好,干吗非寻不可呢?可是,没经历过的人不明白,他们外强中干。人们都只看到好生光彩一面,又是拿奖,又是状元的;而背后的付出,人们都知道,但依然只看到好的一面。俗话说,勤奋出天才,为了一次考试,我不得不扔下我手中的小说、漫画,去看作文书、散文集。平时大家在上网,我却在做习题。当我跟朋友诉说时,他们的却一脸惊讶:“你会看漫画?我才不信呢!”我无话可说了。我也是人啊!我就这么像整天只会学习的人么?我只不过是多付出一点罢了。

在家里,母亲也会对我很好,但她有时也会骂我,拿我跟姐姐比,我也无法反驳。小时候,我曾问过,像牛顿、郑渊洁、爱迪生,都是小学功课门门不及格的,还被缀学,为什么我还学习呢?母亲便会叹一口气,现在不一样了,你就凭个小学文凭,谁会要你呢?

有时候,我真的很想放纵自己,想干什么就干什么,但我知道这是不可能的。人生来便被束缚:小时候被家长束缚,上学了被作业束缚,长大了被法律束缚,年老了被时间束缚……

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【二】

我转过身,看到了一个类似水车的`东西,它的个头之大简直无法形容——因为它正架着宇宙飞转。

我走上前去,推了推它,它倒很听话,乖乖地向前挪了几步,嘿,别看它个头大,也不过如此吗!我暗暗想着。于是,我推着它跑了起来,但我惊奇地发现尽管我在推着它跑,但它仍以原来的速度有条不紊地转着。

我惊地跳了起来:你到底是个什么东西?哈哈一阵震耳欲聋的笑声响了起来,震得我差点儿支持不住倒在地上。你不认识我了吗?我可是每时每刻都在你身边。我,就是时间。天!都说时间是无形的,原来它是个有形的怪东西!哈哈它又发出一阵怪笑,在心里说我的坏话,可会被我听到的,你刚才的那句心里话已经被刻到那面墙上了。我羞愧得不知如何是好:原来人所做的一切坏事都逃不过时间的眼睛,不是不报,时候未到呀!小家伙,回去吧!时间用它那浑厚的声音打断了我的思路,你是不可能改变我的运转的。我承载了数亿年宇宙的历史,仇恨在被我一点点掩埋,我在哭声中把灵魂带走,又在哭声中送来一个全新的生命,我推着宇宙运转,任何事物都在我的催促和逼迫下行动起来,否则,有生命的会内心空虚,行为懒散,而无生命的只会像一潭水等待着发霉的那一天。

它话音刚落,我就像被雷击了一下,我感到我正在沉入深渊。

我突然惊醒了,唔原来是一场梦,我飞快地穿好衣服,投入到新的一天,我想:既然我推不动时间,那就让时间来推着我好了。

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【三】

你好!

李想,最近我们总是吵架,绝交,闹冷战,我觉得这样不好玩,我还是希望我们能够变回像原来的`姐妹那样快快乐乐的,无忧无虑的,那样多好呀!

还记得上个星期,我们两个总是吵架,说是吵架吧!又不像是吵架;说不是吵架吧!但还是打架了;总之,我们就是闹别扭了,这样的感觉很不好。在这里面吧!也不能说我没错,如果不是我说错话了,做错事了,也绝对不会和李想闹别扭,李想说,她最近心情不好,我问怎么了,是因为我吗?她说其中一个是我,还有另一件事情。到底是怎么了。

上周吧!我们吃完早餐回到教室,李想在收拾东西,我收拾完了,就到她身边去,我说了一句话,她好像是没听到,就推了一下她的脑袋,然后她直接就朝着我脸一巴掌打过来,“啪!”一声,“喂!痛了,打我脸干嘛!”我痛得直接叫了起来,“我不喜欢别人推我的脑袋!”我受不了这样的气,就以牙还牙的还给她一巴掌,然后我就扭头走人了。回到座位上,一只手捂着脸,想:我也没有做错什么呀!她为什么要打我耳光呢?李想不是很温柔吗?以前的她不是这样的,我不就是弄了弄她的脑袋吗?为什么就要打我,好好说不行吗!哼,李想这个坏蛋!

还有一次是发生在中午,我和李想聊得好好地,聊着聊着,李想就说:“傻子!”然后又说了我几句,我生气了,就一巴掌打过去,李想不服气,也一巴掌打过来,我们就这样你一巴掌我一巴掌的打来打去,没完没了,后来,李想不理我,我也不理李想了。

友谊,其实很重要,不过,我们没有发现罢了,经过这次冷战,我觉得,如果没有友谊,就好像是生活在黑暗的世界里一样。

身体健康,学习进步

朱媛洁

3月25日

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【四】

湖光桨影,霓虹绚丽,摇曳多姿,扑朔迷离。

顺手捧起凤凰湖里的碧波,揽入心怀。如痴如醉,把一泓清寂流入心田,将一种独享注入体内。大概是要尽情的享受这大自然的恩赐。

剥除尘世之喧嚣,剔除世俗之浮华,敞开心扉,豁然开朗,挽住恬静。

这力道越是温和,她越紧紧的偎依。这柔情似水大概也就是这么说起的吧!

她——那一湖碧波,荡漾在奢华的缝隙。用眼睛一点点的分离开,那好似残忍。但是的确可以见到这纯粹的清透。哪怕是一点点,一丝丝。我也感到这纯净的存在。透出的五颜六色,几乎让我的眼睛无力分辨,可是自己已经容身于这种绚丽当中了。

静心凝眸,忽觉这宛如一位身著彩虹的仙子,翩然而至。一股清新的风儿拂面,犹如仙子的水袖,腰间的绸带掠过。

我不禁问自己,这里真的有仙子吗?

灯影下的水灵,微笑。轻叩这我的手心,心扉,脑门,传递着一种存在。真正的给我新的认识,这里曾经真的有象征图腾的吉祥,那是曾有凤凰越过凤州的传说。

岭外有西岐,这里却亦有南岐。

凤凰穿过湖面,振翼,三步一回头,五里一徘徊,满怀留恋,寻找吉祥如意。

那么第一个发现这只凤凰的人是谁?当时他(她)怎么不留下这美好的瞬间?那会拍照会用什么样的工具?

这一个一个的问题,应运而生,况且百思不得其解。

我站在湖边,彷佛置身于这种难得的相得益彰之中,愿意做那只起飞的凤凰。

于是弯腰,放回掬在手心的那水,淡然处之。静静的看着它的回归,开心,感恩。悄然投来一湾甜甜的眸波,映照着它的透明。诠释自己不容侵袭的素雅。等到我再缓缓的抬起头的时候,忽觉身体内沁入了一种力量。让我再次环视凤凰湖,浮想联翩。

李白笔下的“烟波微茫信难求。”已经不再是一个奢望。看!眼前就是这种壮阔,也许真会有蓬莱的仙人结伴而来。

或鼓瑟,或鸾驾。已阻挡不了仙侣云游的.念头。他们渴盼的就是潜心修道之地,在天庭,早已看得透彻。

我被点醒,也守望不了这种羡仙的幸福。只好移步于小楼。不知不觉的,霓虹飘渺到了迷雾一般。

静静的坐在窗前,聆听松涛间的对话。他们丝毫不敢松懈,把这美丽的传说,倒背如流,声情并茂、川流不息的传诵给游客。在激情万分时,就会亢奋,奏鸣。时而,也会有那么点低声的间歇。

“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。……此时无声胜有声。“

分分秒秒,争抢不休。为了大力的宣传美丽的月光之城,甘愿做无名的志愿者。让这神奇的传说引领许多的客人,慕名而来,纷至沓来。

似乎依稀可见他们对自己的战果满意的笑容,不喊苦,不叫累。万籁俱寂,唯有他们在奔腾不息。重复着单调里的精彩。不求烜赫一时,只为源远流长。

静静的伫立在窗前,感受到松涛的永不停息,万马奔腾的恢弘,溪流潺潺的坦然。组成了美丽的乐章。

松涛精神,是那种坚持不懈的颂歌,是战斗力不息的赞歌。你唱个不停,我也学个不休!

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【五】

All we ask is that you don’t finish a book in one sitting。这句话蕴含着一个很有趣的道理:因为如果一口气就把一本书读完的话,那就不需要书签了。这个暑假,当我看完黑柳彻子的《小时候就在想的事》这本书后,更是让我明白了这句话的真正含义。

这本书是黑柳彻子女士继《窗边的小豆豆》后写的第二本关于小豆豆(黑柳彻子本人)童年时期的真实故事:淘气的小豆豆仅仅在上了小学三个月就被退学后,来到了小林校长主持的“巴学园”,在那里,小豆豆无拘无束地发挥了自己的天性,成为了一个充满爱与美的有魅力的人。她在文中这样写道:“巴学园就是这样一所学校,在那里会感觉自己总是在校长先生的关照之下,是令人心安的学校;对于有趣的事情,校长先生比我们考虑得还要多,是能够让我们开心快乐的学校;是无论孩子们怎样跑来跑去没有片刻安静,却仍然鼓励我们‘再多跑跑也没关系’的学校;是每个人都可以爬‘自己的树’的学校;午饭后有时间说话,是让不擅长说话的孩子也能够慢慢变得善于表达的学校;是把礼堂的地板当作一块大黑板,趴在地上用粉笔想画多大的图画都可以的学校。校长先生希望尽量早一点发现孩子的个性,使孩子个性的嫩芽不至于被周围的环境和大人们毁掉,珍惜而又郑重地来教育孩子。” 正是小豆豆阳光一般灿烂的天性和“巴学园”完美的现代教育方式倾倒了很多人,当然也让我读完之后感慨颇多。《小时候就在想的事》可以说是《窗边的小豆豆》的续篇,作者更多的讲述了小豆豆真实的故事。书中让我印象最深的就是“红拐杖”的故事:小豆豆被检查出患有“股关节结核”后,非常顽强的接受了各种治疗,即使是十分痛苦的时候也从不抱怨,因为小豆豆认为“我觉得护士和爸爸妈妈都尽了最大的努力来照顾我,如果我还抱怨的话,那就太对不起他们了,所以自己就努力的忍耐着”。读完这段话我觉得小豆豆这种乐观积极的态度是值得我学习的,除此之外小豆豆也十分的懂事,当她身体康复后遇到了和她同病房但是还没有痊愈的小女孩时,并没有去嘲笑她,而是选择默默的擦肩而过,给予了这个拄着红色拐杖的小女孩最大的安慰和鼓励。对于一个只有五六岁的小孩子来说,小豆豆的这个举动难道不是人类最珍贵,最必要的吗?

“巴学园”是一所关于成长,关于教育,关于爱的学校,小林校长更是一位伟大的老师和孩子们的好朋友。当我们在教学的过程中,当然会遇见不同水平,不同性格甚至让我们伤透脑筋的学生,这个时候我们更应该对这类孩子进行“适当的,完美的教育”,在理解中来帮助他们发挥自己的个性和才能,从而从真正意义上成为孩子们成长道路上的导师和朋友。黑柳彻子在巴学园度过了自己的童年时代,正如我在欢笑和感动中读完每个故事后,我深深的思考着:现代教育应当如何理解和发掘出每一个孩子的完美天性,让他们一生都生活在灿烂的阳光中!

铅笔的第六个梦想50字的简单作文【六】

夜深人静,本该是在睡梦中的我,却还在让电视机人的人陪着我熬夜。胆怯地看着电视,不敢入睡。

当和你牵手走在热闹的都市里,这时我才发现,原来自己是这么的幸福和快乐,有你在的感觉真好!

你牵过我的手,说:我会永远拉着你的手不松开,紧紧的拉着,直到我们渐渐的都老去。

我们穿过长长的街头,穿过美丽的公园,穿过热闹的广场;今夜,我感觉很舒畅,很快乐!

因为有你在我身边,感觉真好!

吃过晚饭,我们步行在街头,虽然你,我都没有说一句话;只是,你看看我,我看看你,彼此地相互注视着;但,这种感觉,这种相互注视着对方的眼神,我想没有人能够明白。

来到公园,看看周围的夜景,真是美极了,会让你似乎会陶醉在其中。看着小孩子们玩耍的样子,我们似乎像是孩子们的老奶奶和老爷爷一样。呵梦,有些不想醒,很不情愿的被你喂的一声,打破了我的美梦。不过,倒没有影响到我的情绪,反倒是看着你傻傻地笑起来。你问,笑什么呢!呵不告诉你,就不告诉你!你却说,肯定是在想我们两人的事,让我猜猜,是不是又做美梦了啊?会有的,会有的现在是梦,以后就不会是梦了。等我们老了,也像这样带着我们的儿孙们一起逛逛夜景啊,玩玩什么的.。我看着你,心想,哇塞!你真厉害啊!我们真是心有灵犀一点通啊,我心理在想什么,你都会知道,感觉你真好。你却又摸了摸我的脑瓜子,傻了吧你!我哼的一声,干吗,欠扁是不?便动起了手追赶着武动起来。

累了,我们停住了脚步,坐在了公园最为舒适的小亭子里,这下,我们似乎很聊的开,长话连篇,笑声不断

因为有你在我身边,我真的很开心!

来到广场,夜景更是让人陶醉;广场的景色,五彩缤纷的夜灯照耀着你和我。看着那高高的喷泉,交叉着,你仰望着,趁你不注意时,我偷偷地侧欣赏着你的脸夹;似乎已被你发现,还没等我反应过来,你却趁机占了我一个大大的便宜初吻就这样献给了你。

感觉心被触了电似的,我愣了,傻傻地看着你,你却笑着又摸了摸我的脑瓜子;我脸红着低下了头。你揉着我的腰,我依靠着你的肩,拥在你怀里,真的好暖,好温馨。突然,感觉,夜更静,静的让人感觉不到周围有一丝丝声音,只感觉在整个大大的广场里,只有你和我。

有你我真的很开心,很快乐!

我不敢想想,如果突然有一天,你真的要离我而去,我将会是怎样?

我真想,时时刻刻都依靠在你的肩膀,拥在你怀里,靠在你胸前,听着你熟悉的气悉,只想静静地,静静地

今夜,我不敢入睡,因为,我知道,我真的睡了,天就很快亮了,我的梦也就会随之而消失。

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