小学二年级清明作文【一】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”在和妈妈去莲花山公园的路上，我深情地朗诵着《清明》这首诗，因为今天是清明节。
当我和妈妈坐地铁到达莲花山公园时，我被眼前的一幕迷住了。以前我常听妈妈说莲花山公园依山傍水，那里的草坪灯、照明灯、喷泉灯、礼花灯，都在装扮着美丽的莲花山公园，让莲花山公园变得更加美丽。今天亲眼所见，果然名不虚传！
我好奇地牵着妈妈的手一起走进莲花山公园，哇！没想到莲花山公园这么热闹。我和妈妈排了好久才买到莲花山公园的门票。
莲花山公园里有五颜六色的鲜花、绿油油的小草、活泼乱跳的小鱼。我和妈妈一起兴奋地向巨大的游乐场跑去。首先，我们坐碰碰车、旋转木马、蹦极跳，接着我们一起去商店买爆米花，然后，我们静静地坐在小长凳上，一边津津有味地吃着爆米花，一边高兴地聊天。天色晚了，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。
啊！多么美丽的莲花山公园呀！你就像一幅美丽的画卷，令人着迷难忘！
小学二年级清明作文【二】
月5日，我们作文班组织了去扁鹊庙一日游，我的心情就犹如天气一样晴空万里，舒畅极了。
我们经过两个多小时的奔波，终于到达了目的地——扁鹊庙。下了车，没走一段路程，我们便踏上了令人激动的“回生桥”。据说在回生桥上，走一步，健健康康，走两步，长命百岁，走三步，成仙。当然，这也是人们美好的愿望。
进入大门，映入眼帘的是扁鹊祠，跨进大门，抬头一看，扁鹊威武的形象映入眼帘。
接着，我来到这里最高的在殿，登上楼顶，仿佛到了仙境，一座大山，一朵朵白云，我闭着眼睛享受着，突然，我听见有人在楼下直“咯咯……”地笑，我一睁眼，呀！人全走了。
我连忙追上去，接着，我们穿过一片小树林，来到了祈福池，我默默地许下愿望，投下了铜币。
接着，我们来到扁鹊的墓地，我得知了扁鹊的因：在古时，秦王派人请他治病，当秦国的太医嫉贤妒能，暗中害了他，后来，扁鹊的弟子冒着生命危险，把扁鹊的头偷了回来，用木头做了个身体，葬了下去。我想，如果我在那时候，一定会把那个小人五马分尸。
在墓前，我们行礼，念祭文，缅怀这位神医，让人们永远记住他。
这真是一次不寻常之旅。
小学二年级清明作文【三】
“清明节到了，我们去扫墓。”可是，我始终不知道“扫墓”是什么意思？
我把这个问题跟爸爸一说，爸爸答应今年的清明节带我去扫墓。到了清明节那天，爸爸准备了一些东西就要带我出门。我说：“爸爸，要带扫把吗？”爸爸摇摇头说：“不带不带。”我想：“不带扫把怎么扫呢？”后来，我跟在爸爸身后，走了大约一节课的时间，到了一堆坟地边，爸爸说：“这座坟地就是你老祖的，我们今天就是来给你老祖扫墓的。”接着，爸爸从提包里拿出一串“纸钱”来拴在坟地上的草秆上，还泼了“水饭”，烧了一些“纸钱”，最后，又叫我和他一起磕头。磕完了头，爸爸说：“这就叫扫墓，知道了吗？”我有点懂，又有点不懂。但我还是点了点头。
今年的清明节，是我永远忘不了的节日。今后，我还要了解很多关于清明节的故事。
小学二年级清明作文【四】
今年五一劳动节，我和妈妈早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完饭，我们就坐上了去竹洞天的车。一路上阳光温暖的照耀着我们，春风温柔的吹拂着我们，不知不觉的我们就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀！竹笋很多长的都有我这么高了。好玩的景点也很多，我们走过了状元桥、看过了鸟语林、欣赏了少数民族精彩的舞蹈……还有很多很多，因为时间的原因我们没能一一去看。我心里就暗暗发誓，以后有机会我一定要再来玩。
小学二年级清明作文【五】
每到清明节这一天，我们就要去我的老家－－雁山那边去祭祖。
我的老家有二十多个姓“邓”的人，一到祭祖的前一天，他们就买了好多的“天地灵通钱”。只有我们一家毫无准备，一到那里就开始要很多的“钱”去烧去祭祖，以后我们应该自己带“钱”去祭祖。
我们祭祖都要将整座山走一大圈，再沿着田地的软泥走大约两公里，然后祭五六个祖宗，当然，这些祖宗得的“钱”总是最多的，因为“百元大钞”在前面用了，只好用“百万元大钞”的钞票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜欢过清明节，因为我第一次去祭祖时，叔叔告诉我说：“这座山的这个岩石下面有一个金矿！”所以我一直想买一把电锯将石头锯开，拿一大袋金子回家，那时，我到商店里买东西，不够钱就去那儿走一趟，弄一点钱回来，买什么我都不用担心了，真爽。
每当我到雁山那儿准备祭祖时，心情久久不能平静。
小学二年级清明作文【六】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
小学二年级清明作文【七】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
