学会了滑滑轮的作文400字(我学会了滑轮滑作文400字开头)

学会了滑滑轮的作文400字(我学会了滑轮滑作文400字开头)

首页写景更新时间:2023-11-28 20:40:58
学会了滑滑轮的作文400字(我学会了滑轮滑作文400字开头)

学会了滑滑轮的作文400字【一】

阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会了自由泳!

开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!

接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了。看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。

通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”

学会了滑滑轮的作文400字【二】

我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口气,屏住呼吸,一口气向前游,等到要换气了,我的身子就往下沉,因为,我不会换气。而且,我的手脚不协调,游起来乱扑腾,姿势很难看。

这个假期,我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳,而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天,小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范,每当老师要换气时,只见他一只手重重地往下打水,同时身子一侧,头微微一抬,伸出水面,吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着老师的动作要领,真想马上试试。小杨老师做完示范动作,便让我们自己试试。我试着学小杨老师的样,可就是头一伸出水面,手脚就乱了阵,身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气,连续练了一星期。

一星期后的一天,小杨老师让我们大胆试一下,尽量游完泳道。只听老师一声哨响,我深吸一口气,屏住呼吸向前游,游了5米左右,我屏不住气了,试着一只手用力打水,身子一侧,微微一抬头,浮出了水面,吸了一口气,另一只手继续打水。哇,我不知不觉中学会换气了,我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水,继续向前游,直到游完泳道,我竟一口气游了25米。我好兴奋,恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。

学游泳真是件快乐的事!在学游泳中,我了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

学会了滑滑轮的作文400字【三】

“……感恩的心,感谢有你伴我一生,……”每当听起这首旋律优美、感人肺腑的歌曲时,我就想起在生活上无微不至地照顾我们的父母、在学习上含辛茹苦地培育我们的老师。

父母的爱是最伟大的、最深的,她犹如一片汪洋,无边无际;深不可测。我们呱呱落地开始,就应该父母给了我们一个健全的身体,让我们能完完全全地享受这个精彩的世界是他们让我们体验生命;从在我们成长过程中,是父母对我们关怀备至,悉心呵护,使我们丰衣足食、无忧无虑地生活;是他们让我们不断成长;是他们让我们度过难关。是他们让我们……所以我们要感恩父母。

从幼儿园开始,我们的每一步成长都离不开老师的谆谆教导和辛勤培养。老师像小伙伴,我们一起跳绳,一起唱歌,一起春游,一起在知识的海洋里遨游,还有在运动会上给我们呐喊助威。老师是一名火眼金睛的大法官,她可以发现作业中的每一次疏漏,纠正课堂上的每一次小动作。老师像辛勤的园丁,无论在炎夏还是寒冬都披星戴月地忙碌着,为我们付出了汗水、费劲了心。所以我们要感恩老师,是他们传授给我们知识,教会我们做人。

我们要学会感恩,从点滴小事做起。在家里要孝敬父母,做些力所能及的家务;在学校里,要尊敬老师,上课认真听讲,课下仔细完成作业。在家做个好孩子,在学校做个好学生,用实际行动感谢所有关心我们的人!

学会了滑滑轮的作文400字【四】

用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。

心,扑通、扑通地跳着。

一分钟几十下,这是人体里一个简单而又复杂的构造。

然而,也因为如此韩剧里我们便经常看到那些由心而生的浪漫而又凄美的爱情故事。

心是什么?

有人说,心跟大脑一样,他能主导人的行为,并且形成记忆。

心有记忆的功能呢?

到现在还没有人能精确的回答,不过我相信有的。

只是他记忆的方式不同而已,心所记住的是某种场景里他跳动的速度。

当再一次的场景出现时,他会有同样的速度出现,那也是为什么我们会觉得有些事情发生过,很熟悉一样。

心灵,在大部份人的身上体现出来的都是追求完美。

然而,今天我想说的是,我们应该学会用心去感恩世界。

用心去体会别人的付出,也就是良苦用心。

用心去理解别人的苦口良言,也就是苦口婆心。

用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。

同样的一件事情,两个不同的人,A觉得这事做得很好,自己受益匪浅。

B却觉得,这事大家做得不够好,由于占用到自己的私人时间,所以收效甚微。

为什么会有这样的表现呢?

客观的分析,这事情发生的经过,大家所接受到的信息是完全一样的。

只是两个人的心情不一样,两个人的目的不同,背景不同,所以产生的结果不同。

因为A是个新手,他什么都不懂,就像一张白纸,所以他什么都听进去了,收获很多。

B是个老手,她懂得很多,一开始就没有空杯,且因为这事占用了她的个人时间她觉得不乐意,因此一开始就用审视的目光来对待一件事情,所以什么也没听进去。因为,她把时间全部花在寻找别人的不足上面了。她几乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到别人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸张化,扩大化。

我们应该学会用心去感恩这个世界,用心去体会别人劳动的成果。

心静自然凉。

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